职业指导对象
第1题:
职业指导人员对服务对象进行指导时,最不适当的做法是()
第2题:
下列哪种行为符合职业指导人员的职业道德?()
第3题:
职业指导人员要使服务对象知情就应()
第4题:
职业指导人员若忽视服务对象的需要,忽视人权的尊重,采用唯我的标准对待服务对象,是违背了()的原则。
第5题:
除了把职业指导的思想渗透到教学及学校工作的各个环节外,还要做到()。
第6题:
职业指导人员要了解求职者的文化、民族、宗教、信仰等,并在指导过程中给予尊重,这体现了职业指导人员职业道德规范哪个方面的内容()
第7题:
与服务对象发生双重关系
双方形成强烈的依赖感
指导服务对象进行自我调整
充分发挥服务对象的移情作用
第8题:
尊重服务对象
不歧视残疾服务对象
主动解释便服务对象知情
全面了解服务对象包括其生活万式
第9题:
职业指导的社会发展功能
职业指导的个人发展功能
职业指导的教育发展功能
咨询服务功能
第10题:
强调针对性、系统性
强调提前解决
强调自助和主动
强调根据不同对象进行职业指导
第11题:
对
错
第12题:
尊重差异
主动解释
尊重隐私
主动负责
第13题:
下列哪一项不是职业指导人员应遵循的道德规范?()
第14题:
职业指导人员与服务对象的关系、其根本性质是()
第15题:
职业指导的功能是指()
第16题:
预防性职业指导观点的核心是()
第17题:
当职业指导人员认为自己不适合对某个服务对象进行指导时,应明确告诉服务对象,并终止咨询指导。
第18题:
以工作内容为核心、对工作负责任
以服务对象为核心、尊重服务对象
以职业指导为核心、提升职业能力
以就业援助为核心、热心援助工作
第19题:
主动了解
主动分担
主动解释
主动解决
第20题:
尊重差异,不歧视服务对象
主动解释,便服务对象知情
以人为本,尊重服务对象
尊重隐私,保守秘密
第21题:
第22题:
与服务对象讨论工作重点,并达成一致
与服务对象达成书面协议
给服务对象指定职业指导人员
给服务对象提供建立咨询关系的选择机会
第23题:
服务对象自己决定是否进入咨询关系
当事人自由选择职业指导人员
无视服务对象的心理感受
提供阐释自己意愿的机会