更多“如何培养宝宝的独立能力?”相关问题
  • 第1题:

    让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系,掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法,学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是()培训班的培训目标。

    A、“婆媳共育健康宝宝”

    B、“家庭意外伤害急救措施”

    C、“育婴员新手培训班”

    D、“宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”


    参考答案:A

  • 第2题:

    在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?


    正确答案:
    (1)完善学生的知识结构:
    (2)采用讨论法进行教学:
    (3)联系实际问题进行教学:
    (4)对学生进行必要的启发指导:
    (5)重视对学生学习过程的评价。

  • 第3题:

    如何锻炼宝宝的人际交往能力?


    正确答案: ①提供交往的环境,培养孩子的交往能力:家长应主动为宝宝创设交往的环境,适当的机会去接触新环境和陌生的人,提供交往的机会;
    ②通过游戏培养幼儿的交往能力:游戏是幼儿最喜爱的活动方式,孩子在游戏过程中体验分享的乐趣,和伙伴们友好相处,长此以往,同伴之间就会建立起一种和谐、亲密的关系。

  • 第4题:

    9—10个月的宝宝如何训练站立和平衡能力?


    正确答案: 家长可以采用以下办法对9—10个月的宝宝进行站立能力和平衡能力的训练:
    ①扶着坐下:鼓励宝宝从站姿变为坐姿去取玩具,这需要手和身体的稳定配合;
    ②拉起蹲下:家长站在对面,握住宝宝双手,拉起站立,然后再放松,让宝宝蹲下,边做边说;
    ③扶站和迈步:让宝宝扶着固定物站立起来,诱导宝宝迈步去取玩具,注意专人保护,防止摔倒;
    ④跳一跳:让宝宝固定物站立,用鲜艳玩具逗引,并示范双脚轻轻跳,注意照看,防止摔倒。

  • 第5题:

    如何培养宝宝的注意力?


    正确答案: 培养9—10个月宝宝的注意力时,可以从以下几点来进行:
    ①给宝宝创设一个安静的环境:宝宝做事时不要有过多的人围观或在他身边聊天;
    ②从视觉上引导:宝宝视力所及的范围内,物品不要过于杂乱,引导宝宝观察的物体,光线要适合,否则宝宝会因为眼睛感觉不适,从而分散宝宝的注意力;
    ③生活习惯:规律的饮食起居和游玩时间,能让宝宝有专注学习的好情绪;
    ④语言与动作:与宝宝交流的时候,吐字要清晰,语速要慢,语气要温柔,以免宝宝厌倦而放弃注意,在宝宝眼前晃动物体时,动作要慢,在他的视线中停留片刻;
    ⑤适当重复:不要频繁更换宝宝听的音乐和看的物体,重复容易增强宝宝的注意力;
    ⑥注重兴趣:只有宝宝感兴趣的东西,才能吸引他的注意。

  • 第6题:

    如何培养独立生活意识()

    • A、要有艰苦奋斗的精神
    • B、对成功报有希望
    • C、锻炼和培养自我管理能力
    • D、干好本职工作,靠自立,靠本事、靠能力

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    “搭高楼”游戏是让宝宝学习用积木垒高、架空的技巧,培养想象建构能力。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    红色是较抽象的概念,认识颜色的目的是培养宝宝()能力。

    • A、思维
    • B、概括
    • C、认知
    • D、记忆

    正确答案:B

  • 第9题:

    判断题
    “搭高楼”游戏是让宝宝学习用积木垒高、架空的技巧,培养想象建构能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?

    正确答案: (1)完善学生的知识结构;
    (2)采用讨论法进行教学;
    (3)联系实际问题进行教学;
    (4)对学生进行必要的启发指导;
    (5)重视对学生学习过程的评价。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    帮助宝宝入园,父母需要为他做哪些准备?()
    A

    培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力;

    B

    和宝宝做有关幼儿园生活的游戏;

    C

    教宝宝识字、数数;

    D

    让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    如何培养独立生活意识()
    A

    要有艰苦奋斗的精神

    B

    对成功报有希望

    C

    锻炼和培养自我管理能力

    D

    干好本职工作,靠自立,靠本事、靠能力


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    让宝宝自由地涂鸦时,培养()比画画本身更重要。

    A、想象能力

    B、良好的习惯

    C、动手能力

    D、表达能力


    参考答案:B

  • 第14题:

    在教学中教师应如何培养学生独立思考问题的能力?


    正确答案:
    (1)完善学生的知识结构;(2)采用讨论法进行教学;(3)联系实际问题进行教学;(4)对学生进行必要的启发指导;(5)重视对学生学习过程的评价.

  • 第15题:

    10个月以后的宝宝如何训练认知能力?


    正确答案: 10个月以后的宝宝,认知能力有了进一步的发展,宝宝的记忆力、注意力,模仿意识都将迅速发展,可以从下面几点来训练宝宝的认知能力:
    ①认识大和小:在日常生活中,随处都可以进行这项训练,玩具,食物,画册的大小比较;
    ②模仿堆积木:在堆积木过程中,告诉宝宝大小积木所堆积的位置不一样,大的在下,小的在上,然后让宝宝照样子堆积木;
    ③指出事物有特点的部分:看画册时,教宝宝认识一些事物的特征,比如小兔子的长耳朵,大象的长鼻子等。

  • 第16题:

    给宝宝讲故事可以培养宝宝哪些能力?


    正确答案: ①表达力;
    ②注意力;
    ③思维力;
    ④想象力。

  • 第17题:

    关于如何培养婴儿的进食技能,以下说法错误的是()。

    • A、婴儿阶段是培养良好饮食习惯的关键时期,12月龄的宝宝应该开始练习自己用餐具进食,可以培养他自我独立能力和正确的反应能力,
    • B、应培养宝宝良好的进食习惯,吃饭前让孩子将手洗干净,自己拿勺坐家长身旁一起吃饭
    • C、应安排幼儿定时、定点、定量进餐,每次进餐时间为20-30分钟,进食过程中应避免宝宝边吃边玩,不要追逐喂养,不再使用奶瓶喝奶
    • D、吃饭时可以让孩子边吃边玩、边吃边看电视

    正确答案:D

  • 第18题:

    如何培养孩子的独立能力?


    正确答案:心理学家认为,培养孩子的独立能力时,以下几项原则是非常关键的:
    1.不要过分保护
    2.教孩子自理
    3.让孩子分担家务

  • 第19题:

    精细动作的训练中,“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力,练习抓握动作。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    判断题
    精细动作的训练中,“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力,练习抓握动作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    让宝宝自由地涂鸦时,培养()比画画本身更重要。
    A

    想象能力

    B

    良好的习惯

    C

    动手能力

    D

    表达能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    红色是较抽象的概念,认识颜色的目的是培养宝宝()能力。
    A

    思维

    B

    概括

    C

    认知

    D

    记忆


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    让宝宝自己睡小床的益处有:()
    A

    培养宝宝独立睡眠的习惯;

    B

    避免窒息和压伤等意外;

    C

    减少父母对宝宝健康的影响;

    D

    有利于保证父母的睡眠质量


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析