速度训练对于()的或经常出错的音节码,必须单独进行个别强化训练。
第1题:
高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容,让训练者大脑高度紧张,几近极限。目的是训练对音节码的()、熟练程度以及迅捷按键的能力。
第2题:
在进行()时,每一篇课文的速度要求是阶梯上升的。
第3题:
高级速度训练的广泛看打训练尤其着重于音节码的熟练,要认真、仔细、用心地把文章中出现的音节码,一一记录,经常复习,烂熟于心。
第4题:
在中级速度训练阶段,必须还要对音节码等基本功()。
第5题:
在中级速录训练阶段,必须还要对音节码等()进行巩固。
第6题:
快速地朗读
大声地朗读
飞快地朗读
长时间地复习
第7题:
对
错
第8题:
个别音节码强化训练
全部音节码总复习
高速听打练习
专项内容训练
第9题:
难度大
不会打
没有学过的
所有
第10题:
对
错
第11题:
兼容码
略码
高频特定单音词
音节码
第12题:
音节码词语
略码词语
特定码
功能码
第13题:
高级速度训练的广泛看打训练尤其着重于(),要认真、仔细、用心地把文章中出现的技巧,一一记录,经常复习,烂熟于心。
第14题:
在中级速度的训练中,基本功的巩固方法不包括()
第15题:
高级速度训练阶段的训练重点是音节码熟练程度的进一步提高,基本达到条件反射的程度。
第16题:
特定码和()都是单独编码的组合键,与其他音节码的构成规律不同。
第17题:
依随于是否作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练,强化训练可分为()。
第18题:
对
错
第19题:
进行强化
重新学习
进行巩固
逐渐生疏
第20题:
奖赏训练
取消训练
惩罚训练
回避训练
第21题:
编码
指法
基本功
书写方法
第22题:
技巧的熟练
音节码的熟练
文章的熟练
标点符号的熟练
第23题:
超速度
基本功训练
超强度
略码使用