第1题:
将听障者打的手语用口语翻译给听人听,使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思,这种手语翻译方法是().
第2题:
将听障者打的手语用口语翻译给听人听,使不懂手语的人了解听障者所打手语的意思,这种手语翻译方法是手语口译
第3题:
用姿勢、表情、手勢、動作、指示等方法,把文字的意義、事物的形狀或概念,具體地表示出來,就是所謂的()。
第4题:
请简述手语的构词特点。
第5题:
手语翻译方法有手语口译、口语直译、口语手译和手语手译等。
第6题:
我们常见的计算机专业词汇构词方法有派生词、复合法和()。
第7题:
渔药的使用方法有()、()、()、()、()、()六种。
第8题:
班主任工作的基本教育方法有哪六种方法?
第9题:
针对有口语能力的听障者采用可视口语,包括不出声的的重复,描述性的姿态,把听人所讲的意思告诉听障者,这种手语翻译方法是().
第10题:
产品样本搜集的方法一般有()、()、()、()、()和()等六种。
第11题:
第12题:
第13题:
手语的构词特点是表形、表意、表音、模仿、转注和组合。()
第14题:
将一种手语翻译成另一种手语,这种手语翻译方法是().
第15题:
表音不是手语的构词方法。
第16题:
将一种手语翻译成另一种手语,这种手语翻译方法是手语手译
第17题:
表意是手语的造句方法之一。
第18题:
临床检查的基本方法有()六种方法。
第19题:
渔药的使用方法有()、()、()、()、()和()六种。
第20题:
中国手语的构词特点有表形、表意、表音、仿字、转注和()
第21题:
中国手语中“残疾人”的构词方式是()
第22题:
第23题: