作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生的学习程度来选择,这体现了作业设计的()原则。
第1题:
第2题:
作业设计时要求作业的观点、内容、表达方式必须正确,这体现了作业设计的()原则。
第3题:
作业设计时要求把握好数量限度和难易程度,这体现了作业设计的()原则。
第4题:
绩效指标要充分体现出所考评对象的性质和特点,指的是绩效指标设计的()原则。
第5题:
职业学校要在政府的宏观统筹下科学地设置专业,这反映了专业设置()的要求。
第6题:
作业设计时要求作业应根据学科的特点和学生的学习程度来选择,这体现了作业设计的()。
第7题:
作业设计时要求作业的观点、内容、表达方式必须正确,这体现了作业设计的()。
第8题:
作业设计时要求把握好数量限度和难易程度,这体现了作业设计的()。
第9题:
幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是()
第10题:
科学性原则
针对性原则
适度性原则
发展性原则
第11题:
科学性原则
针对性原则
适度性原则
差异性原则
第12题:
科学性原则
针对性原则
适度性原则
发展性原则
第13题:
第14题:
作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间,这体现了作业设计的()原则。
第15题:
幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
第16题:
职业学校要考虑经济社会发展的长远需要,这反映了专业设置()的要求。
第17题:
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、()
第18题:
作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间,这体现了作业设计的()。
第19题:
教师在作业的设计时应遵循的原则有()。
第20题:
教师在授课过程中,对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比,很清楚地把握了学生的进步和发展,这体现了音乐教学评价原则中的()。
第21题:
科学性原则
针对性原则
适度性原则
发展性原则
第22题:
科学性原则
针对性原则
适度性原则
发展性原则
第23题:
针对性原则
关键性原则
明确性原则
科学性原则