板书的概括功能表现为()
第1题:
下列内容中,属于板书形式美的是()
第2题:
设计板书时,以下要求哪个是错误的?()
第3题:
对下面《琵琶行》的板书设计,分析不恰当的选项是()。
第4题:
以下有关这则板书的说法,错误的一项是()。
第5题:
课堂板书的特点主要有()。
第6题:
课堂板书的特点主要有()。
第7题:
下列内容中,属于板书内容美的是()。
第8题:
紧扣课文、突出教学的重点,激发学生思考,能够引起学生联想的板书类型是()。
第9题:
直观形象性
高度概括性
艺术性
识整体性
第10题:
该板书用语简洁,概括性强
该板书层次分明,条理清晰
该板书刻画了一个疼爱孩子的母亲形象,属于人物形象式板书
该板书按照时间顺序展现人物行为,有助于学生明晰文章脉络
第11题:
对
错
第12题:
这则板书的主要目的是揭示课文要点
这则板书围绕讲话这个话题展开,提纲挈领,抓住了文眼
板书突出了马克思空前绝后的两个伟大贡献
这是一则语言锤炼式板书
第13题:
板书的形式美主要包括()
第14题:
板书的概括功能表现为()。
第15题:
随着科学技术的发展,许多现代化的教学手段已经走入课堂,但是板书在语文教学中仍起着不可替代的作用。板书需要有高度的概括性,以下哪一项不符合概括性的要求()。
第16题:
“教师按讲授的内容,内在的逻辑关系,概括出要点,依次排列而构成的板书”是语词式板书。
第17题:
课堂板书的特点有直观形象性、高度概括性和审美性。( )
第18题:
板书的功能有()。
第19题:
板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。
第20题:
板书紧扣课文
关键词的概括赋予根据
精练恰当
语言具体形象
第21题:
板书的规范美
语言的精练美
板书的结构美
板书的色彩美
第22题:
对
错
第23题:
直观形象性
高度概括性
艺术性
整体性
第24题:
紧扣课文原意
规范美观
准确使用关键词语
简洁完整