教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和是()。
第1题:
A.师德
B.专业能力
C.专业理念
D.专业知识
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
()是指教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非。
第7题:
高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和()。
第8题:
从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()
第9题:
教师道德品质具有哪些特征()
第10题:
人民教师在强烈的道德责任感驱使下,自觉履行教师义务,努力从事教育工作,培养出合格的人才后,社会给予的公认与褒奖,属于()。
第11题:
教师道德公正;
教师道德品质;
教师道德良心;
教师道德义务
第12题:
教师专业理念
教师专业能力
教师专业知识
教师职业道德
第13题:
A.道德行为规范
B.道德观念
C.道德实践
D.道德品质
答案:ABD
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
()是教师个人在教育实践中,对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识,是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力,是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。
第19题:
导游员职业道德是指在从事其工作过程中的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和
第20题:
()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
第21题:
从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()
第22题:
对
错
第23题:
对
错