更多“使学生在不知不觉中受到教育的方法是()。A、参观法B、实验法C、讨论法D、情境教学法”相关问题
  • 第1题:

    创设与社会教育一致的情境,使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈,该方法属于哪种教育方法?()

    A、情境讨论法

    B、价值澄清法

    C、移情训练法

    D、角色扮演法


    参考答案:A

  • 第2题:

    在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是( )。

    A.暗示教学法
    B.问题教学法
    C.实验法
    D.发现教学法

    答案:A
    解析:
    暗示教学法是保加利亚心理学家格奥尔基洛扎诺夫在20世纪60年代中期创造的,被称为是一种“开发人类智能,加速学习进程”的教学方法。其操作过程就是在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索。因此,答案为A。

  • 第3题:

    在学校教育中,教师常用的教学方法有:( )、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。


    答案:讲解法,
    解析:

  • 第4题:

    以情感陶冶(体验)为主的教学方法是( )


    A.演示法

    B.讨论法

    C.讲授法

    D.情境教学法

    答案:D
    解析:
    以情感陶冶(体验)为主的教学方法,主要包括欣赏教学法和情境教学法两种。

  • 第5题:

    主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是

    A.多媒体教学法
    B.示范法
    C.讨论法
    D.实地参观法
    J.=LEFT(J237,2)

    答案:B
    解析:

  • 第6题:

    下列选项中属于语言性音乐教学方法是( )。

    A.讨论法
    B.演示法
    C.参观法
    D.游戏教学法

    答案:A
    解析:
    A选项,讨论法在教师的指导下,学生以全班或小组为单位围绕教材的中心问题,通过讨论或辩论进行学习的方法,综上,A选项正确。

    B选项,演示法是教师在课堂上通过实际音响、示范、直观等方法,让学生获得感性知识,深化学习内容的方法。属于体验式教学方法,故排除。

    C选项,参观法如组织学生听音乐会,参观乐器博物馆,事先向学生讲明目的、要求,事后进行讨论。参观法是教师根据教学目标要求,组织学生通过对实际事物和现象的观察、研究而直接获得知识受的方法。属于体验式教学方法,故排除。

    D选项,游戏教学法是喜欢游戏是学生们的天性,任何一项与游戏有关的活动,都会使孩子们兴奋、好奇、乐于参与,针对学生们好奇、好动、好胜的特点,把音乐学习与游戏紧密结合起来是一种很有效的教学方法。故排除。

    故正确答案是A项。

  • 第7题:

    主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是()

    A多媒体教学法

    B示范法

    C讨论法

    D实地参观法


    B

  • 第8题:

    下列哪些是以知觉为主的教学方法()。

    • A、实验法
    • B、演示法
    • C、参观法
    • D、练习法
    • E、讨论法

    正确答案:B,C

  • 第9题:

    使学生在不知不觉中受到教育的方法是()

    • A、参观法
    • B、实验法
    • C、讨论法
    • D、情境教学法

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    使学生在不知不觉中受到教育,是下列哪种教学方法所具有的特点?()
    A

    探究法

    B

    发现法

    C

    情感陶冶法

    D

    实践活动法


    正确答案: C
    解析: 陶冶法是教师根据教学要求,有计划、有目的地使学生处于一种特定的活动情境中,利用其中的教育因素对学生施加积极影响的一种教学方法。它的主要特点是:寓教学内容于各种具体的、生动的、形象而有趣的活动中,让学生在不知不觉中受到教育。

  • 第11题:

    单选题
    主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是()
    A

    多媒体教学法

    B

    示范法

    C

    讨论法

    D

    实地参观法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列哪些是以知觉为主的教学方法()。
    A

    实验法

    B

    演示法

    C

    参观法

    D

    练习法

    E

    讨论法


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    利用或创造有教育意义的环境或情境,使受教育者在环境或情境的自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育方法是()。

    A、教育和自我教育结合

    B、长善救失

    C、陶冶教育法

    D、严格要求与尊重信任相结合

    E、教育影响的一致性和连续性


    参考答案:C

  • 第14题:

    在学校教育中,教师常用的教学方法有 :{pz_填空}、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。


    答案:讲解法|
    解析:

  • 第15题:

    以实践训练为主的教学方法,强调手脑并用、学用结合,依靠实践训练开发学生的体力和智力。下列选项中属于这类教学方法的有()。

    A.参观法
    B.讨论法
    C.实验法
    D.讲授法

    答案:C
    解析:
    以实践训练为主的教学方法有练习法、实验法、实习作业法、实践活动法;以语言传递为主的教学方法有讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法;以直观感知为主的教学方法有演示法、参观法;以情感陶冶为主的教学方法有欣赏教学法和情境教学法。根据题干中“以实践训练为主的教学方法”可选C项。

  • 第16题:

    下列教学法中,属于新的教学方法的是(  )。

    A.谈话法
    B.参观法
    C.情境教学法
    D.欣赏法

    答案:C
    解析:
    情境教学法,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法,属于新的教学方法。

  • 第17题:

    在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。

    A.参观法
    B.演示法
    C.情境教学法
    D.欣赏教学法

    答案:D
    解析:

  • 第18题:

    中小学常用的教学方法不包括(  )。

    A、暗示教学法
    B、讲授法
    C、实验法
    D、参观法

    答案:A
    解析:
    暗示教学法也叫“启发式外语教学法”,它是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种学习语言的方法。它不是中小学常用的教学方法。

  • 第19题:

    下列教学方法的实施组织形式属于现场教学的是()。

    • A、实验法
    • B、演示法
    • C、欣赏教学法
    • D、参观法

    正确答案:D

  • 第20题:

    使学生在不知不觉中受到教育,是下列哪种教学方法所具有的特点?()

    • A、探究法
    • B、发现法
    • C、情感陶冶法
    • D、实践活动法

    正确答案:C

  • 第21题:

    在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是()。

    • A、暗示教学法
    • B、问题教学法
    • C、实验法
    • D、发现教学法

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的(  )。
    A

    实验法      

    B

    演示法

    C

    引导法      

    D

    参观法


    正确答案: A
    解析:
    演示法是指教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听等手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法。演示所使用的工具可分为以下四类:①实物、模型、标本、图片的演示;②图表、示意图、地图的演示;③幻灯、电影、录像的演示;④实验演示。

  • 第23题:

    单选题
    使学生在不知不觉中受到教育的方法是()
    A

    参观法

    B

    实验法

    C

    讨论法

    D

    情境教学法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析