袁老师中途接手小学三年级班主任，有几个学生经常缺交作业，经了解，原来这几位同学不仅是学习偷懒，在各项活动中也是叫苦叫累。如果你是班主任的，可在全班进行（）。A、意志品质的培养B、良好性格的教育C、人际交往教育D、积极的情感教育

题目

袁老师中途接手小学三年级班主任，有几个学生经常缺交作业，经了解，原来这几位同学不仅是学习偷懒，在各项活动中也是叫苦叫累。如果你是班主任的，可在全班进行（）。

  • A、意志品质的培养
  • B、良好性格的教育
  • C、人际交往教育
  • D、积极的情感教育
相似考题

1.()是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法,谈话可以用于集体,进行全班谈话;也可以用于个人,进行个人教育。A、谈话B、对话C、交谈

2.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动 中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（ ）。A．积极的情感教育B．意志品质的培养C．人际交往教育D．良好性格的教育

3.袁老师中途接手某班的班主任，发现有相当一部分孩子在进行体育活动时总是叫苦叫累，哪怕运动量没有超出他们可以承受的范围也是如此．如果你是袁老师，可在全班进行()．A．积极的情感教育B．意志品质的培养C．人际交往的教育D．良好性格的教育

4.袁老师中途接手小学三年级(3)班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（ ）。 A．积极的情感教育 B．意志品质的培养 C．人际交往教育 D．良好性格的教育

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  • 第1题：

    小学班主任工作的具体任务包括（ ）。

    A、 对学生进行品德教育
    B、 教育学生努力学习
    C、 指导学生校外、课外生活和活动
    D、 管理班集体，指导少先队工作
    E、协调各任课老师的工作

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。

  • 第2题：

    袁老师中途接手小学三年级(3)班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行(　　)。

    A.积极的情感教育
    B.意志品质的培养
    C.人际交往教育
    D.良好性格的教育


    答案：B
    解析：
    成意志力的稳定因素称为意志品质。人们的意志品质存在着巨大的个体差异，主要的意志品质有独立性、坚定性、果断性和自制力。题干中的学生缺交作业是缺乏自制力的表现，班主任可以对学生进行意志品质的培养。

  • 第3题：

    某中学班主任王老师发现，班里的几个同学总是凑在一起，交往密切，在班级活动中也表现出独特的默契。于是，他以这几位同学为核心，鼓励他们带领班级参加学校活动，因表现优秀，学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出，王老师工作的中心是（ ）

    A.了解和研究学生
    B.教好与管好学生
    C.做好个别教育工作
    D.组织和培养班集体

    答案：D
    解析：
    组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。

  • 第4题：

    《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。

    • A、班主任可以采用任何形式批评教育学生
    • B、对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生
    • C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
    • D、班主任不能批评学生，只能教育引导学生

    正确答案:C

  • 第5题：

    袁老师中途接手三年级三班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各种活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：（）。

    • A、积极的情感教育
    • B、意志品质的培养
    • C、人际交往教育
    • D、良好性格的教育

    正确答案:B

  • 第6题：

    在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）的权利。

    • A、批评教育
    • B、理想教育
    • C、价值教育
    • D、政策教育

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    袁老师中途接手小学三年级班主任，有几个学生经常缺交作业，经了解，原来这几位同学不仅是学习偷懒，在各项活动中也是叫苦叫累。如果你是班主任的，可在全班进行（）。
    A

    意志品质的培养

    B

    良好性格的教育

    C

    人际交往教育

    D

    积极的情感教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业，经过了解得知，只要题目稍微难点，这几个同学就没信心、无法坚持完成作业。不仅如此，在各项活动中，总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况，周老师应在全班进行（）。
    A

    积极的情感教育

    B

    意志品质培养

    C

    人际交往教育

    D

    良好性格教育


    正确答案： A
    解析： 意志的品质不是天生的，是通过实践锻炼养成的，学生在学习过程中表现出来的不能吃苦正是因为缺少意志品质，因此周老师应在全班进行意志品质的培养。

  • 第11题：

    单选题
    王老师担任小学四年级(1)班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业。经过了解，他发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此，在各项活动中也有一同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行(    )
    A

    积极的情感教育

    B

    人际交往的教育

    C

    意志品质的培养

    D

    良好性格的教育


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德育方法是（）
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    情感陶冶法

    D

    自我修养法


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.情感陶冶法
    D.自我修养法

    答案：D
    解析：
    题干考查德育方法。自我修养法，即个人指导修养法，强调采用反思、立志、慎独等方式对自己的自我教育。

  • 第14题：

    据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通，班主任杨老师的做法体现了()。

    A.班主任是学生全面发展教育的实施者
    B.班主任是班级活动的管理者
    C.班主任是班级各种教育力量的协调者
    D.班主任是班级普通的一员

    答案：C
    解析：
    【知识点】班主任的角色
    班主任是各科任教师与班级学生关系的协调者。为了使班级教育效果得到优化，班主任必须定期组织科任教师进行教育会诊。帮助科任教师了解认识班级和学生.杨老师的做法体现了班主任扮演协调者的角色。

  • 第15题：

    当小学生没有优先成为少先队员时可对其进行（）。

    • A、积极的情感教育
    • B、意志品质的培养
    • C、人际交往教育
    • D、良好性格的教育

    正确答案:B

  • 第16题：

    班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业，经过了解得知，只要题目稍微难点，这几个同学就没信心、无法坚持完成作业。不仅如此，在各项活动中，总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况，周老师应在全班进行（）。

    • A、积极的情感教育
    • B、意志品质培养
    • C、人际交往教育
    • D、良好性格教育

    正确答案:B

  • 第17题：

    班主任的工作重点和最为经常的工作是（）。

    • A、全面了解和研究学生
    • B、整合各方面教育影响，使其形成正向的合力
    • C、教育学生努力学习
    • D、对学生进行品德教育

    正确答案:D

  • 第18题：

    王老师中途接手小学三年级（2）班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业。经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（）。

    • A、积极的情感教育
    • B、意志品质的培养
    • C、人际交往教育
    • D、良好性格的教育

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）的权利。
    A

    批评教育

    B

    理想教育

    C

    价值教育

    D

    政策教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    当小学生没有优先成为少先队员时可对其进行（）
    A

    积极的情感教育

    B

    意志品质的培养

    C

    人际交往教育

    D

    良好性格的教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。
    A

    班主任可以采用任何形式批评教育学生

    B

    对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生

    C

    有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

    D

    班主任不能批评学生，只能教育引导学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    (2015广东粤东西北)王老师中途接任某班的班主任，发现学生畏难情绪大，只要作业题目难一点或量大一点，就不能按时完成作业，而且在集体活动中经常叫苦叫累。如果你是王老师的话，可在全班进行()。
    A

    学习方法教育

    B

    意志品质的培养

    C

    人际交往教育

    D

    学习态度的教育


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动 中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（　　）。
    A

    积极的情感教育

    B

    意志品质的培养

    C

    人际交往教育

    D

    良好性格的教育


    正确答案： D
    解析：
    意志的基本品质包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性四个方而。学生缺交作业等情况是缺乏意志的自觉性、自制性等品质，班主任可对学生进行意志品质的培养。

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