对现代学生观描述准确的是（）。A、学生是鲜活的生命个体B、学生具有巨大发展的可能性C、学生是不可替代的学习主体D、以上都对
题目
对现代学生观描述准确的是（）。
- A、学生是鲜活的生命个体
- B、学生具有巨大发展的可能性
- C、学生是不可替代的学习主体
- D、以上都对
相似考题
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第1题：
简述现代学生观的主要观点。
正确答案：
(1)学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生；
(2)学生是独特的人；
(3)学生是具有独立意义的人。
-
第2题：
下列属于现代教学观的特点是.
A、现代教学观不注重外在学习动机，只注重内在学习动机
B、现代教学观强调“苦学”
C、现代教学观的特点师生双向互动，教为主导，学为主体
D、现代教学观注重学生智力发展
参考答案：C
-
第3题：
教师的教育思想素养包括（ ）A.正确的教育价值观
B.科学的育人观
C.正确的学生观
D.现代的教学观
E.科学的教学质量观答案：A,B,C,D,E解析： -
第4题：
新课改对教师有什么要求（ ）A.更新教育观念
B.教师要建立现代课程观
C.探索新的教学方式
D.转变学生的学习方式
E.教师要树立现代教师观和学生观答案：A,B,C,D,E解析： -
第5题：
教师对学生的不同看法被称为（）
- A、教师观
- B、学生观
- C、儿童观
- D、方法观
正确答案:B -
第6题：
如何确立现代教师的角色观，做学生的“心理保健者”？
正确答案: 现代社会，教师要承担起学生的心理保健任务，当好学生的“心理保健者”。
（1）转变观念。现代教师除“传道、授业、解惑”外，更重要的是维护学生的心理健康。体罚和变相体罚学生的现象必须摒弃，尊重、理解学生，与学生平等沟通是现代社会对教师的要求。
（2）学习和掌握学生心理发展的特点，知道每个年龄段容易出现的心理问题，及早预防，制订相应的对策。
（3）充分了解学生，包括他们的情感、意志、毅力、能力、性格、个性等等，尊重他们的人格，让学生敢于在老师面前倾吐自己的感受和困惑。 -
第7题：
现代学生观的基本观点是（） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体
- A、①②③
- B、②③④
- C、①③④
- D、①②④
正确答案:D -
第8题：
问答题如何确立现代教师的角色观，做学生的“心理保健者”？正确答案： 现代社会，教师要承担起学生的心理保健任务，当好学生的“心理保健者”。
（1）转变观念。现代教师除“传道、授业、解惑”外，更重要的是维护学生的心理健康。体罚和变相体罚学生的现象必须摒弃，尊重、理解学生，与学生平等沟通是现代社会对教师的要求。
（2）学习和掌握学生心理发展的特点，知道每个年龄段容易出现的心理问题，及早预防，制订相应的对策。
（3）充分了解学生，包括他们的情感、意志、毅力、能力、性格、个性等等，尊重他们的人格，让学生敢于在老师面前倾吐自己的感受和困惑。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题现代学生观的基本观点是（） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体A①②③
B②③④
C①③④
D①②④
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题教师的教育思想素养包括（）。A正确的教育价值观
B科学的育人观
C正确的学生观
D现代的教学观
E科学的教学质量观
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观现代学生观的基本观点是（）。正确答案： ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ④学生是教诲活动的主体解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题主体教育思想的现实意义是（）。A树立现代的教育本质观
B要探索新型的教育管理模式
C要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式
D要树立现代学生观
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第13题：
现代教师应树立什么样的学生观？
正确答案：
【答案要点】(1)发展性或学生是发展中的人。(2)主体性或学生是具有能动性的教育对象(3）完整性或学生的身心必须得到全面的发展。(4)个性化或差异性或学生具有个人不同兴趣、爱好、追求、品格的人。
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第14题：
教师正确的教育观念包括（ )。
A.现代的教育观 B.现代的学生观
C.现代的教学观 D.素质教育观
E.现代的教育质量观'答案：A,B,E解析：现代的教学观和素质教育观应该是现代教育观的组成部分。 -
第15题：
下列关于科学发展观的描述错误的是( )。A:科学发展观是在汲取人类现代文明成果的基础上提出来的
B:科学发展观是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展
C:科学发展观是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训
D:要树立和落实科学发展观，必须全面准确地把握现代经济的发展规律答案：D解析： -
第16题：
结合以上事例（让学生敢说“不懂”），请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观和学生观。
正确答案: （1）所谓教师观指教师对自己作为一名教师的看法，即对教师的作用与角色、教师的性质、教师自身发展等方面的认识。教师是学生学习的观察者、设计者和帮助者。教师要观察学生的学习过程，观察学生的情绪状态。教师要帮助学生解决在学习过程中遇到的困难，为学生排除思维障碍，尤其帮助学业上的“暂时落后生”，使他们顺利完成学习任务。
（2）现代教师的学生观应为：面向全体学生，尊重学生，承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系。以此反观我们的教育、教学现实、我们常见的学生观却是把学生主要当作需要接受教育的被动者，教师是教育的权威：重视对学生的现实状态的评价（如按学习成绩把他们分虽归结为好、中、差），忽视学生潜在发展的可能性，习惯于按统一的标准和尺度去衡量、要求学生，不注意学生的个别差异性。这正是我们应该努力纠正的。
（3）在以上事例中，教师非常认真的观察每一位学生，捕捉学生细微的表情，并且很温柔耐心的为学生讲题，还对他进行了表扬，既帮助学生解决在学习过程中遇到的困难，也为学生排除了思维障碍，使其顺利完成学习任务，并照顾了学生的自尊心，还树立了正确的学习风气，体现了其正确的教师观、学生观。 -
第17题：
主体教育思想的现实意义是（）。
- A、树立现代的教育本质观
- B、要探索新型的教育管理模式
- C、要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式
- D、要树立现代学生观
正确答案:A,B,C -
第18题：
教师的教育思想素养包括（）。
- A、正确的教育价值观
- B、科学的育人观
- C、正确的学生观
- D、现代的教学观
- E、科学的教学质量观
正确答案:A,B,C,D,E -
第19题：
现代教师观在教学活动中强调（ ）作用。
- A、教师的权威
- B、学生的主体
- C、社会参与
- D、教师和学生的共同
正确答案:D -
第20题：
问答题结合以上事例（让学生敢说“不懂”），请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观和学生观。正确答案： （1）所谓教师观指教师对自己作为一名教师的看法，即对教师的作用与角色、教师的性质、教师自身发展等方面的认识。教师是学生学习的观察者、设计者和帮助者。教师要观察学生的学习过程，观察学生的情绪状态。教师要帮助学生解决在学习过程中遇到的困难，为学生排除思维障碍，尤其帮助学业上的“暂时落后生”，使他们顺利完成学习任务。
（2）现代教师的学生观应为：面向全体学生，尊重学生，承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系。以此反观我们的教育、教学现实、我们常见的学生观却是把学生主要当作需要接受教育的被动者，教师是教育的权威：重视对学生的现实状态的评价（如按学习成绩把他们分虽归结为好、中、差），忽视学生潜在发展的可能性，习惯于按统一的标准和尺度去衡量、要求学生，不注意学生的个别差异性。这正是我们应该努力纠正的。
（3）在以上事例中，教师非常认真的观察每一位学生，捕捉学生细微的表情，并且很温柔耐心的为学生讲题，还对他进行了表扬，既帮助学生解决在学习过程中遇到的困难，也为学生排除了思维障碍，使其顺利完成学习任务，并照顾了学生的自尊心，还树立了正确的学习风气，体现了其正确的教师观、学生观。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题关于科学发展观，下列描述错误的是（ ）。A科学发展观是在吸收人类现代文明成果的基础上提出来的
B科学发展观是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展
C科学发展观是我们党在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训
D要树立和落实科学发展观，必须全面准确地把握现代经济的发展规律
正确答案： B解析：
要树立和落实科学发展观，首先必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求。 -
第22题：
单选题对现代学生观描述准确的是（）。A学生是鲜活的生命个体
B学生具有巨大发展的可能性
C学生是不可替代的学习主体
D以上都对
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列不属于教师教育观念的是（ ）。A现代的教育观
B现代的学生观
C现代的教学观
D教师专业发展学校
正确答案： A解析：
教师应具备的教育观念有：①现代的教育观，它直接影响教师对教学问题的知觉、判断，进而影响教师的教学行为；②现代的学生观，它直接影响教育活动的目的、方式和效果；③现代的教学观，它是学校教育的工作中心，是育人的基本实践活动。教师专业发展学校是教师专业成长的途径。