下列哪些是问题审核的主要检查内容?()
第1题:
问题27
在你所做过的事情中,最有创造性的是什么?
分析 除了通过寻找实例验证求职者的创造能力外,这个问题还可以发现求职者最重视哪些创造能力。
错误回答 在上高中的时候,我在班级演出中扮演了一个非常重要的角色。实际上我在高中时做了很多演出工作。可以说,那是我最有创造力的一个阶段。
评论 这里求职者犯了一个典型错误,即把创造力与传统的创造活动等同起来。不幸的是,大多数面试人很少能看到这种差别,不知道创造活动与创造性地解决工作中的问题有什么关系。
正确回答 我最有创造性的一个阶段是在大学时,那时我曾经帮助一个朋友竞选学生会主席。实际上,我基本上是在主持她的竞选活动,具体地说,我为她创造了竞选舞台,制定了竞选策略,而且想方设法增加她的支持率。比如,我们所做的一件事情是开办免费咖啡屋,在这间咖啡屋里,同学们可以听到好听的音乐,并知道我们竞选的职位。这是我一生中最有创造力的一段时光,因为我必须不断寻找新的角度去追求成功。
评论 这种回答的好处在于,它指出了求职者怎样将创造能力应用到复杂情形中。它表明求职者能够以一种创造性的、解决问题的方式去面对一项复杂的任务。通过给出实例,求职者表明自己有能力创造性地解决问题。
第2题:
第3题:
客服可以从客服行为标准里面了解工作上哪些事情可以做,哪些事情不可以做。
第4题:
有的领导交办下属不曾做过也不会做过的事情,体现了知识经济背景下()。
第5题:
初诊接待时,不正确的询问方式有()。
第6题:
如果你从学习周期的获得经验阶段开始学习,这说明你可能在()。
第7题:
What inspection have you made?()
第8题:
有的领导交办下属不曾做过也不会做过的事情,体现了知识经济背景下()。
第9题:
不要做自己知道不对的事情
不去做别人做过的
抄袭
风水
第10题:
获得经验
反思
理论化
应用
第11题:
是一种歪曲的记忆,患者对不同来源的记忆混淆不清
对自己曾经经历过的事情出现时间、地点和内容方面的记忆错误
将别人事情记忆成自己的事情
将自己曾经做过的事情记忆成别人做过的
将自己曾经做过的事情记忆成听说的或是从书上看到的
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
简述你在以前的工作中做过哪些事情,比较熟悉什么。
第16题:
引领变革就要敢于尝试“从未做过的事情”,为工作寻求更有成效的方法。
第17题:
“过犹不及”是指事情做过了头就不好了。
第18题:
按照KOLB学习周期,从获得经验阶段开始学习,首先应该()。
第19题:
根据KOLB学习周期,“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情,然后根据刚做过的事情进行反思”是从()阶段开始学习。
第20题:
你们都做过哪些检查?
你们都做过哪些调查?
你们都做过哪些维修?
你们都做过哪些工作?
第21题:
对做出的事情进行分析
实践一些从未做过的事情
从做过的事情中得出结论
对做出的事情进行反省
第22题:
被人们忽视的
不能被重复的
从没有人做过的
不被人们认可的
第23题: