采用计算机校对软件的优点是:()
第1题:
关于计算机校对软件的优势和不足,不包括()。
第2题:
网络编辑工作中校对的特点是()。
第3题:
计算机校对软件的优势在于()
第4题:
计算机校对软件的特点有()等。
第5题:
挂接系统提供的专业词库
边校边提示,连续校对
用户可以自动添加新词
用户可以自行编辑用户词库
第6题:
校对速度快
能够查出全部错别字
善于发现知识性差错
可以识别添加到用户库中的错误词语
不错的地方也可能报错
第7题:
校对范围广,查错率高
校对速度快,功能多
开放性能好
既能校异同,又能校是非
有可能将错误之处认作正确,但不会将正确之处认作错误
第8题:
由于校对软件还存在一定局限,计算机校对目前还不能完全代替人工校对
越来越多的出版单位由编辑在加工整理时使用校对软件,先对原稿电子文件进行一次检查,然后再作人工加工
对质量高、错误少的稿件,可以依赖校对软件进行校对,取消人工校对
计算机校对软件的工作原理相当于对原稿进行通读、分析,并对可能的差错进行标记
人机结合的校对模式,可以减少核红、誊样等多个环节,提高校对效率
第9题:
在识别常见中文语词差错方面比较有效
校对软件在处理普及类书刊稿件时效果较好
保证排版格式正确无误
误报和漏报是目前校对软件存在的主要不足
第10题:
校对速度快
不易产生疲劳
能自由支配校对速度
很少产生漏校
第11题:
指令下达后成交速度快
成交率高
比限价委托优先
成本低廉
第12题:
编辑在审稿中
校对人员在校对过程中
编辑在加工过程中
校对人员在校对前
第13题:
市价委托的优点是()。
第14题:
在人机结合校对中,所谓“清源净后”是指()使用校对软件。
第15题:
计算机校对的优势在于()等。
第16题:
校对员初校即进行通读
校对员只使用校对软件进行校对
校对员把电子原稿打印出纸质件,再据之校对
不使用校对软件而完全由人工校对
第17题:
在识别常见中文语词差错方面比较有效
黑马校对软件在处理普及类书刊稿件时效果较好
保证排版格式正确无误
误报和漏报是目前校对软件存在的主要不足
第18题:
校对速度快
能够查出全部错别字
善于发现知识性差错
可以识别添加到用户库中的错误词语
不错的地方也可能报错
第19题:
校对速度快
不易产生疲劳
能自由支配校对速度
很少产生漏校
第20题:
校对软件在识别常见中文语词差错方面比较有效
校对软件对语法、标点符号、数字用法、量和单位用法、汉语拼音、英文拼写等方面的差错,有一些辨别能力
校对软件对某些政治性词语差错、领导人姓名与职务的搭配差错等也有一些识别能力
校对软件在识别格式差错、逻辑差错和数量大小、知识信息、思想观点、政治见解等差错方面,也有较高的辨识能力
第21题:
由于校对软件还存在一定局限,计算机校对目前还不能完全代替人工校对
越来越多的出版单位由编辑在加工整理时使用校对软件,先对原稿电子文件进行一次检查,然后再作人工加工
对质量高、错误少的稿件,可以依赖校对软件进行校对,取消人工校对
计算机校对软件的工作原理相当于对原稿进行通读、分析,并对可能的差错进行标记
第22题:
在查找中文文稿错别字方面十分有效
校对速度快
善于发现文稿中的知识性差错
常能弥补人工校对的疏忽和不足
第23题:
可以保证相关文字内容一致
校对速度快
弥补人工校对可能存在的部分疏漏
保证排版格式正确无误
对中文词语中的别字有较高的报错率