压力过大带来的对个体的危害包括()。 ①情绪; ②身体; ③健康; ④精神; ⑤思维; ⑥工作表现不稳定。A、①②③⑥B、④⑤⑥C、①~⑤D、①~⑥

题目

压力过大带来的对个体的危害包括()。 ①情绪; ②身体; ③健康; ④精神; ⑤思维; ⑥工作表现不稳定。

  • A、①②③⑥
  • B、④⑤⑥
  • C、①~⑤
  • D、①~⑥

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  • 第1题:

    积极情绪能够减轻消极情绪对个体思维和身体的负面影响。这属于积极情绪的()作用。


    正确答案:撤销作用

  • 第2题:

    一些影响教师心理健康的因素包括()

    • A、工作量过大
    • B、升学压力过大
    • C、经济压力过大
    • D、领导评价,职称方面的压力过大

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    压力反应主要体现在:() ①情绪反应; ②身体反应; ③健康反应; ④精神反应; ⑤行为反应; ⑥思维反应。

    • A、①~④
    • B、②~⑤
    • C、③~⑥
    • D、①~⑥

    正确答案:D

  • 第4题:

    什么健康,指在学习和工作中大脑思维敏捷、反应灵敏,始终保持活跃状态。()

    • A、身体健康
    • B、情绪健康
    • C、智力健康
    • D、精神健康

    正确答案:C

  • 第5题:

    心理健康包括()和思维健康。

    • A、精神健康
    • B、情绪健康
    • C、意识健康
    • D、情感健康

    正确答案:B

  • 第6题:

    单选题
    什么健康,指在学习和工作中大脑思维敏捷、反应灵敏,始终保持活跃状态。()
    A

    身体健康

    B

    情绪健康

    C

    智力健康

    D

    精神健康


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    填空题
    健康五要素说中包括身体、情绪、智力、精神和()等五个方面。

    正确答案: 社会
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    急性压力是长期持续对身体、情绪、精神的压力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    健康包括哪几个方面?()
    A

    无疾病

    B

    不虚弱

    C

    身体、心理健康和社会适应良好

    D

    情绪不稳定


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    压力过大带来的不利影响:()
    A

    不想工作;

    B

    压抑、不愿交流;

    C

    抵触情绪严重;

    D

    都是。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    压力过大带来的对个体的危害包括()。 ①情绪; ②身体; ③健康; ④精神; ⑤思维; ⑥工作表现不稳定。
    A

    ①②③⑥

    B

    ④⑤⑥

    C

    ①~⑤

    D

    ①~⑥


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    心理健康包括()和思维健康。
    A

    精神健康

    B

    情绪健康

    C

    意识健康

    D

    情感健康


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    躯体健康是个体()的反映,对生命质量产生直接影响,是提高生命质量的基础。

    • A、体能和思维
    • B、体能和活力
    • C、身体和精神
    • D、身体和心理

    正确答案:B

  • 第14题:

    健康包括哪几个方面?()

    • A、无疾病
    • B、不虚弱
    • C、身体、心理健康和社会适应良好
    • D、情绪不稳定

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    健康五要素说中包括身体、情绪、智力、精神和()等五个方面。


    正确答案:社会

  • 第16题:

    过度引申这种非理性功能失调想法的出现,是压力过大造成下列哪一方面出现问题的表现()

    • A、身体方面
    • B、情绪方面
    • C、思想方面
    • D、精神方面

    正确答案:C

  • 第17题:

    什么健康,指在现实生活中,在面对各种人际关系和环境压力的情况下,表现出稳定的情绪。()

    • A、智力健康
    • B、情绪健康
    • C、精神健康
    • D、社交健康

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    压力过大对团队的危害是()
    A

    同事间人际关系紧张,团队成员之间或部门之间交流、沟通不畅

    B

    工作积极性明显降低,失误和事故明显增多

    C

    工作表现不稳定,工作效率明显下降

    D

    以上都对


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    压力过大给团队带来的危害包括:() ①同事间人际关系紧张②团队成员之间交流,沟通不畅③工作效率明显下降④事故明显增多
    A

    ①②③

    B

    ①②③④

    C

    ①②④

    D

    ①③④


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    压力过大,给团队带来的危害包括(): ①工作积极性明显降低 ②工作效率明显下降 ③同事人际关系紧张 ④团队成员之间或部门之间交流/沟通不畅
    A

    ①②③

    B

    ①②③④

    C

    ①③④

    D

    ②③④


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    一些影响教师心理健康的因素包括:()。
    A

    工作量过大

    B

    升学压力过大

    C

    经济压力过大

    D

    领导评价,职称方面的压力过大


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    压力反应主要体现在:() ①情绪反应; ②身体反应; ③健康反应; ④精神反应; ⑤行为反应; ⑥思维反应。
    A

    ①~④

    B

    ②~⑤

    C

    ③~⑥

    D

    ①~⑥


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    积极情绪能够减轻消极情绪对个体思维和身体的负面影响。这属于积极情绪的()作用。

    正确答案: 撤销作用
    解析: 暂无解析