举三个例子说明能造成电机过热的原因？
题目
举三个例子说明能造成电机过热的原因？
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第1题：
何谓范式？试举社会科学的例子说明。
正确答案: 托马斯·库恩（Thomas Samuel Kuhn，1968）提出，无公认定义。大致上，范式代表一个特定科学共同体的成员所共有的信念、价值、技术、范例（包括定律、理论、应用和仪器）等构成的整体。范式支配了研究者，决定了研究者的研究范围、理论、方法、工具、手段、信念等。研究者是在一定范式的支配下从事“解题”活动的，不同的范式不可通约。库恩所讲的范式，主要不是强调对世界的“客观”认识，而是强调范式的社会心理因素，它是一个学科共同体的共同的心理信念，受社会历史因素的影响。
社会科学的基础范式有物质主义、观念主义、个人主义、集体主义、人性、生物进化决定论、社会化、反社会化、冲突范式、和谐范式等。如物质主义是指全心沉迷于追求物质的需求与欲望，导致忽视精神层面的生活方式，对物质的兴趣完全表现在生活方式、意见及行为上。 -
第2题：
电机过热的原因？
正确答案:工作刻间长，超负荷，轴承无油，磨损太大。 -
第3题：
造成电机过热的原因有哪些？
正确答案:（1）电机车牵引负荷过大，
（2）非正规操作。
（3）电机内部发生匝间短路。
（4）换向器松动、跳片或碳刷压力不符等。
（5）电机轴承缺油或损坏。 -
第4题：
说明直流电机过热的一般原因。如何进行检查？
正确答案: 直流电机过热可能有下列原因：
（1）长期过载；
（2）未按规定运行；
（3）斜叶风扇的旋转方向与电机旋转方向与电机旋转方向不配合；
（4）风道堵塞；
（5）风量不够。 -
第5题：
为什么对已经估计出参数的模型还要进行检验？你能举一个例子说明各种检验的必要性吗？
正确答案: 模型中的参数被估计以后，一般说来这样的模型还不能直接加以应用，还需要对其进行检验。
首先，在设定模型时，对所研究经济现象规律性的认识可能并不充分，所依据的经济理论对所研究对象也许还不能作出正确的解释和说明。或者经济理论是正确的，但可能我们对问题的认识只是从某些局部出发，或者只是考察了某些特殊的样本，以局部去说明全局的变化规律，可能导致偏差。
其次，我们用以估计参数的统计数据或其它信息可能并不十分可靠，或者较多地采用了经济突变时期的数据，不能真实代表所研究的经济关系，或者由于样本太小，所估计参数只是抽样的某种偶然结果。
此外，我们所建立的模型、采用的方法、所用的统计数据，都有可能违反计量经济的基本假定，这也可能导出错误的结论。 -
第6题：
举三个电路等效的例子。
正确答案:載维南等效，诺顿等效，pi型等效电路。 -
第7题：
何谓异位寄生，举三个例子说明寄生虫异位寄生对人体的危害性。
正确答案:某些数码相机生虫在正常寄生部位以外的寄生现象称为为寄生。例：蛔虫正常寄生在小肠，也可异位寄生于胆道或阑尾，分别引起胆道蛔虫症和蛔虫性阑尾炎等外科急腹症。蛲虫正常寄生回盲部结肠，可异位寄生阑尾或泌尿生殖道引起炎症性损伤。肺吸虫正常寄生于肺脏，可异位寄生脑、腹部、皮下组织等，引起异位损害。 -
第8题：
举2到3个例子，说明酵母菌与人类的关系。
正确答案:啤酒酵母：重要的科研模式微生物；
酿酒酵母：酿酒、制面包、提取核酸等；
粟酒裂殖酵母：发酵、产酒；
热带假丝酵母：石油蛋白生产的重要菌株；
白假丝酵母：致病菌。 -
第9题：
问答题音重有没有区别意义的作用？能举汉语或英语的例子来说明吗？正确答案： 音重不同在语言中具有区别意义的作用。
第一，音重不同，意义不同，例如汉语普通话的“大意”，其中后面一个音节念轻声，意思是指疏忽的，是形容词，如果念原调，就是指大概意思，是名词。
第二，音重的位置不同，意义不同，例如同样是“你为什么打他”一句话，“打”念重音，隐含的意思是不应该打，“你”念重音，隐含的意思是你不应该打。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题何谓异位寄生，举三个例子说明寄生虫异位寄生对人体的危害性。正确答案： 某些数码相机生虫在正常寄生部位以外的寄生现象称为为寄生。例：蛔虫正常寄生在小肠，也可异位寄生于胆道或阑尾，分别引起胆道蛔虫症和蛔虫性阑尾炎等外科急腹症。蛲虫正常寄生回盲部结肠，可异位寄生阑尾或泌尿生殖道引起炎症性损伤。肺吸虫正常寄生于肺脏，可异位寄生脑、腹部、皮下组织等，引起异位损害。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题举三个例子说明礼仪的“适度”原则。正确答案： 礼仪的适度原则是要求施礼时，既要到位，又不要过头。做不到位或做过了头都会使人感到是失礼。
例一：对上级领导尊重不够是无礼的表现；但过分地恭维，让人感到是奉承，反而失礼了。
例二：请客人吃饭，如果太寒酸了，会让客人认为自己不受欢迎；但过分地铺张浪费，也会让客人觉得难以接受，反而不舒服，同样也是失礼。
例三：售货员对待顾客热情服务，特别是微笑服务可以使顾客感到亲切、友好；但过分热情反而会使顾客产生怀疑：是否有欺诈？是否在推销假冒伪劣商品？解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题说话人举林黛玉的例子主要想说明什么？A人需要哭
B女人爱哭
C哭有害健康
D哭能缓解压力
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
造成风力发电机轴承过热、失效的原因有哪些？
正确答案:不合适的润滑油，润滑油过多或过少，润滑油失效，润滑油不清洁，有异物进入滚道，轴电流电蚀滚道，轴承磨损，轴弯曲、变形。轴承套不圆或变形，电机地脚平面与相应的安装基础支撑平面不是自然的完整接触，电机承受额外的轴向力和径向力，齿轮箱与发电机细同轴线没对准，轴的热膨胀不能释放，轴承的内圈或外圈出现滑动等。 -
第14题：
举三个例子说明礼仪的“适度”原则。
正确答案: 礼仪的适度原则是要求施礼时，既要到位，又不要过头。做不到位或做过了头都会使人感到是失礼。
例一：对上级领导尊重不够是无礼的表现；但过分地恭维，让人感到是奉承，反而失礼了。
例二：请客人吃饭，如果太寒酸了，会让客人认为自己不受欢迎；但过分地铺张浪费，也会让客人觉得难以接受，反而不舒服，同样也是失礼。
例三：售货员对待顾客热情服务，特别是微笑服务可以使顾客感到亲切、友好；但过分热情反而会使顾客产生怀疑：是否有欺诈？是否在推销假冒伪劣商品？ -
第15题：
植物的种子传播方式有哪些？（分别举三个例子）
正确答案: 自体传播：油菜花、凤仙花、豌豆花；
风传播：蒲公英、蓟、槭树；
水传播：椰子、莲叶桐、莲蓬；
动物传播：仓耳、蒺藜、鬼针草 -
第16题：
说明直流电机过热的一般原因？
正确答案: 直流电机过热可能有下列原因：
（1）长期过载；
（2）未按规定运行；
（3）斜叶风扇的旋转方向与电机旋转方向不配合；
（4）风道堵塞；
（5）风量不够。 -
第17题：
音重有没有区别意义的作用？能举汉语或英语的例子来说明吗？
正确答案:音重不同在语言中具有区别意义的作用。第一，音重不同，意义不同，例如汉语普通话的“大意”，其中后面一个音节念轻声，意思是指疏忽的，是形容词，如果念原调，就是指大概意思，是名词。第二，音重的位置不同，意义不同，例如同样是“你为什么打他”一句话，“打”念重音，隐含的意思是不应该打，“你”念重音，隐含的意思是你不应该打。 -
第18题：
王国维为说明词境界说举得例子都是诗（）
正确答案:错误 -
第19题：
什么是语法意义？请举一个例子加以说明。
正确答案:语法意义是指借助于特定的语法形式实现的语法关系或功能。就现代汉语来说，助词“了”可以附着于动词后，表示动作已经完成的意义，如“吃了饭”。例如，"大"和"眼睛"这两个词各有自己的意义，组合成偏正结构"大眼睛"以后指明这是"大"的"眼睛"，回答的问题是"什么样的眼睛？"这些都是组合所带来的语法意义。
如果把同样的两个词组合成主谓结构"眼睛大"，"大"就不再是修饰"眼睛"，而是说明"眼睛"具有"大"的属性，回答的问题也相应地变成了"眼睛怎么样？"这是主谓结构给这两个词增加的语法意义。就某一结构组合中的某一个词而言，它同时具有词义和语法意义，例如在"眼睛大"中，眼睛具有"被说明的对象"这样的语法意义。如果我们不了解语法结构的意义，即使句子里的每个词都认得，还是不能正确地理解句子的意义。 -
第20题：
举一身边的例子说明酶工程与我们日常生活的关系？
正确答案:啤酒是以麦芽为主要原料，经糖化和发酵而成的含酒精饮料，麦芽中含有降解原料生成可发酵性物质所必需的各种酶类，主要为淀粉酶、蛋白酶、β–葡聚糖酶、纤维素酶等。当麦芽质量欠佳或大麦、大米等辅助原料使用量较大时，由于酶的活力不足，使糖化不能充分，蛋白质降解不足，从而影响啤酒的风味与收率。使用微生物淀粉酶、蛋白酶、β–淀粉酶、β–葡聚糖酶等酶制剂，可补充麦芽中酶活力不足的缺陷。特别是在用大麦作辅料或麦芽发芽不良时，其中因含β–葡聚糖（一种黏性分枝多糖），而使麦芽汁的过滤发生困难，特别是由于β–葡聚糖不溶于酒精，啤酒生成沉淀而不易滤清，用β–葡聚糖酶处理可使其分解而改善过滤操作，从而可以稳定啤酒的质量。另外，使用木瓜蛋白酶、菠萝蛋白酶或霉菌酸性蛋白酶，可以用于啤酒澄清并防止浑浊，从而延长啤酒的保存期。 -
第21题：
问答题植物的种子传播方式有哪些？（分别举三个例子）正确答案： 自体传播：油菜花、凤仙花、豌豆花；
风传播：蒲公英、蓟、槭树；
水传播：椰子、莲叶桐、莲蓬；
动物传播：仓耳、蒺藜、鬼针草解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题何谓范式？试举社会科学的例子说明。正确答案： 托马斯·库恩（Thomas Samuel Kuhn，1968）提出，无公认定义。大致上，范式代表一个特定科学共同体的成员所共有的信念、价值、技术、范例（包括定律、理论、应用和仪器）等构成的整体。范式支配了研究者，决定了研究者的研究范围、理论、方法、工具、手段、信念等。研究者是在一定范式的支配下从事“解题”活动的，不同的范式不可通约。库恩所讲的范式，主要不是强调对世界的“客观”认识，而是强调范式的社会心理因素，它是一个学科共同体的共同的心理信念，受社会历史因素的影响。
社会科学的基础范式有物质主义、观念主义、个人主义、集体主义、人性、生物进化决定论、社会化、反社会化、冲突范式、和谐范式等。如物质主义是指全心沉迷于追求物质的需求与欲望，导致忽视精神层面的生活方式，对物质的兴趣完全表现在生活方式、意见及行为上。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题举几个说明像增强器应用的例子。正确答案： 象增强器的应用：光学多通道分析仪、距离快门和雷达、全天候摄像机、半导体电路检测、天文观测、X射线成像、心血管照相术、非破坏性试验、多光谱视频系统、迅速变化过程（如爆炸、高速飞行体）的分析等解析： 暂无解析