简述设计培训监督和评估工具的原则。

题目

简述设计培训监督和评估工具的原则。

相似考题

1.简述培训效果评估的原则中整体性原则是从哪些方面进行全方位的评估。

2.简述管理培训体系设计的原则。

3.简述员工培训评估方案的设计程序。

4.简述培训课程要素、培训课程设计的原则和程序。

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  • 第1题：

    简述培训有效性评估的方法和技术，培训效果评估方案的设计，培训评估效果信息的收集，培训效果的跟踪与监控，培训效果评估实施的程序，以及投资回报率计算分析方法。


    答案：
    解析：
    培训有效性评估的方法和技术：1.观察法2.问卷调查法3.测试法4.情景模拟法5.绩效考核法6.360度考核7.前后对照法8.时间序列法9.收益评价法。培训有效性评估的技术：1.泰勒模式。2.层次评估法.3.目标导向模型法。
    培训效果评估方案的设计：1.明确培训评估的目的2.培训评估方案的制定.3.培训评估效果信息的收集4.培训评估信息的整理与分析5.撰写培训评估报告。
    培训评估效果信息的收集：1.收集培训效果信息的目的2.不同类型培训效果信息的采集3培训效果信息的收集渠道4培训评估信息的处理5.信息收集过程中的技巧。
    培训效果的跟踪与监控:1.培训前对培训效果的跟踪与反馈2培训中对培训效果的跟踪与反馈3培训效果评估4培训效率评估。
    培训效果评估实施的程序：1.培训效果综合评估要求2.培训效果的评估工具3.培训效果四层评估应用。
    投资回报率计算分析方法：培训投资净回报率=（培训项目收益-培训成本）/培训项目成本*100%培训投资回报率=培训项目收益/培训项目成本*100%

  • 第2题：

    简述培训课程要素、培训课程设计的原则。


    答案：
    解析：
    (1)培训课程的构成要素
    ①课程目标。指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。
    ②课程内容。可以是学科领域内的概念、原理、方法和技能技巧，也可以是过程、程序、步骤、规范和标准。
    ③课程教材。即将学习的内容呈现给学员的载体，是一个囊括所有学习内容的资料包。
    ④教学模式。指学习活动的安排和教学方法的选择，它与课程目标直接相关。
    ⑤教学策。指教学程序的选择和教学资源的利用，它与学习活动密切相关，是学习活动的一个组成部分。
    ⑥课程评价。主要用来评估学员对学习内容掌握的广度和深度，以及课程目标完成的程度。
    ⑦教学组织。其形式主要包括面向学员的班级授课制和分组式授课制。
    ⑧课程时间。要提高时间的利用率。
    ⑨课程空间。主要指教室，以及其他可以利用的场所。
    ⑩培训教师。根据培训课程的目标和内容要求而定，是培训课程的执行者。
    学员。学员是培训课程的主体，他们不但是课程的接受者，同时也是一种可利用的学习资源。
    (2)培训课程设计的原则
    ①培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求。
    ②培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律，应该目标明确，实用性强，形成学员的合作学习方式。
    ③培训课程的设计的主要依据是现代系统理论的基本原理，培训课程就是一个系统，要综合考虑各个要素之间的相互联系。

  • 第3题：

    设计培训评估方案需要考虑（）方面。

    • A、明确评估的主体
    • B、弄清评估的对象
    • C、规定评估的层次
    • D、选择评估的工具
    • E、选择评估的手段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    简述培训评估数据分析的原则。


    正确答案: 第一，审查一致性和准确性；
    第二，使用所有相关数据；
    第三，保守个人数据秘密；
    第四，尽量使用最简单的统计方法。

  • 第5题：

    简述设计培训监督和评估工具的步骤。


    正确答案: 1.确定需要的信息
    2.选择问题类型：（1）开放型问题（2）复选型问题（3）是非型问题（4）等级评定问题
    3.拟订调查问题
    4.编排问题顺序
    5.对工具进行测试
    6.编制最终工具

  • 第6题：

    人力资源开发的基本工作程序是需求分析、（）设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导；最后是培训效果评估。

    • A、人员素质测评
    • B、培训计划制度
    • C、制定开发方案
    • D、培训实施设计

    正确答案:C

  • 第7题：

    简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。


    正确答案: （1）员工培训评估的概念：培训评估是一个系统地手机有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程，其目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候做成更明智的决策。
    狭义：一个单位在组织培训之后，依据培训目的和要求，运用一定的评估指标和方法，用定性或定量的方式对培训效果加以检查和评定。
    广义：是运用科学的理论、方法和程序对培训主体和培训过程及实际效果的系统考察。
    （2）员工培训评估的基本原则：①客观性原则。②综合性原则。③灵活性原则。
    （3）企业员工培训评估体系的构成：①培训前期评估：包括培训需求整理评估和培训方案设计评估。
    ②培训实施过程评估和效果评估：包括培训实施过程和培训结束后的效果评估。
    ③培训评估结果反馈：不是为了检验培训项目的好坏，是为改进提供依据，最终只限培训价值的提升。 （4）总体设计的内容：①对培训需求的评估：需要正确回答——这次培训是否有必要。
    ②确定培训评估目标：达到什么样的水平就说明本项目的培训就是成功的。
    ③设计培训评估方案：如果评估，谁来评估，评估谁，评估什么，用何种方法评估，评估进行到哪一个层次。
    ④实施培训评估方案。
    ⑤根据评估的结果，针对存在的问题，及时对培训项目进行调整：建立相关培训评估数据库，分析相关信息，撰写培训评估报告。
    ⑥培训评估结果的反馈：及时与主管领导和相关部门进行沟通，反应问题，提供依据和对策建议。
    （5）员工培训评估方案的设计：①员工培训需求的评估：从受训人员、其直接上司、公司三个角度收集培训需求信息。
    ②做出培训评估的决定：确定评估的目的、评估的可行性分析、明确评估的操作者和参与者。
    ③设计员工培训评估方案：选择培训评估人员、选定培训评估对象、确定评估层次和内容、选择评估内容和
    指标、建立培训评估数据库、确定方案及测试工具。
    （6）方案实施：①选择好进行评估的时机。②做好评估数据信息的整理和分析。③在评估中应与学员多沟通。④根据情况及时调整评估项目。
    （7）培训评估结果反馈的程序和方法：一般有四类人员必须得到培训评估结果：人力资源培训专员、管理层、学员的直接上司和学员本人。
    ①人力资源部门需要利用评估结果来改进培训项目，提高培训服务水平。                               
    ②管理层需要根据评估的结果决定是否继续投入更多的资金用于培训。
    ③学员的直接上司通过评估结果，掌握学员的学习情况，并以此作为对下属进行绩效考核的参考因素之一   
    ④学员更应该知道自己的培训结果，进而取长补短，不断能提高自身素质。

  • 第8题：

    问答题
    简述设计培训监督和评估工具的原则。

    正确答案： 1.目标导向原则
    2.内容有效原则
    3.客观可靠原则
    4.简明扼要原则
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述培训课程要素、培训课程设计的原则。

    正确答案： (1)培训课程的构成要素
    ①课程目标。指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定。
    ②课程内容。可以是学科领域内的概念、原理、方法和技能技巧,也可以是过程、程序、步骤、规范和标准。
    ③课程教材。即将学习的内容呈现给学员的载体,是一个囊括所有学习内容的资料包。
    ④教学模式。指学习活动的安排和教学方法的选择,它与课程目标直接相关。
    ⑤教学策略。指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关,是学习活动的一个组成部分。
    ⑥课程评价。主要用来评估学员对学习内容掌握的广度和深度,以及课程目标完成的程度。
    ⑦教学组织。其形式主要包括面向学员的班级授课制和分组式授课制。
    ⑧课程时间。要提高时间的利用率。
    ⑨课程空间。主要指教室,以及其他可以利用的场所。
    ⑩培训教师。根据培训课程的目标和内容要求而定,是培训课程的执行者。
    学员。学员是培训课程的主体,他们不但是课程的接受者,同时也是一种可利用的学习资源。
    (2)培训课程设计的原则
    ①培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求。
    ②培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律,应该目标明确,实用性强,形成学员的合作学习方式。
    ③培训课程的设计的主要依据是现代系统理论的基本原理,培训课程就是一个系统,要综合考虑各个要素之间的相互联系。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述培训课程要素、培训课程设计的原则和程序

    正确答案： 1、培训课程的要素
    1）课程目标2）课程内容3）课程教材4）教学模式5）教学策略
    6）课程评价7）教学组织8）课程时间9）课程空间10）培训教师
    11）学员
    2、培训课程设计的基本原则
    1）培训课程设计要符合企业和学员的需求
    2）培训课程设计要符合成人学员的认知规律
    3）培训课程的设置应体现企业培训功能的基本目标，进行人力资源开发
    3、培训课程设计的程序
    1）培训项目计划，包含三个层次：①企业培训计划②课程系统计划③培训课程计划
    2）培训课程分析，主要包括：课程目标分析和培训环境分析
    3）信息和资料的收集、可咨询客户、学员和有关专家及借鉴其他培训课程
    4）课程模块设计
    5）课程内容的确定，包括①内容的选择②内容的制作③内容的安排
    6）课程演练与试验
    7）信息反馈与课程修订
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述培训评估数据分析的原则。

    正确答案： 第一，审查一致性和准确性；
    第二，使用所有相关数据；
    第三，保守个人数据秘密；
    第四，尽量使用最简单的统计方法。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述设计培训监督和评估工具的步骤。

    正确答案： 1.确定需要的信息
    2.选择问题类型：（1）开放型问题（2）复选型问题（3）是非型问题（4）等级评定问题
    3.拟订调查问题
    4.编排问题顺序
    5.对工具进行测试
    6.编制最终工具
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述企业员工培训评估体系的总体设计的内容、程序和步骤。



    答案：
    解析：

    企业员工培训评估体系的总体设计，一般应包括以下内容、程序和步骤：


    (1)对培训需求的评估。需要正确地回答“这次培训是否有必要”。


    (2)确定培训评估目标。需要正确地回答“达到什么样的水平就说明本项目的培训就是成功的”。


    (3)设计培训评估方案。需要正确地回答“如何评估，谁来评估，评估谁，评估什么，用何种方法评估，评估进行到哪一个层次（是反应评估、学习评估，还是行为或结果评估）”，即需要：


    ①明确评估的主体；弄清评估的对象；规定评估的层次；选择评估的工具；


    (4)实施培训评估方案。


    (5)根据评估的结果，针对存在的问题，及时对培训项目进行调整。同时，还要做好以下三项基础工作：


    ①建立培训评估数据库（对收集到的信息进行分类整理汇总）。


    ②对相关信息进行分析（必要时用一些统计软件，如Excel、SPSS等）。


    ③撰写培训评估的报告。


    (6)培训评估结果的反馈。应及时与主管领导和相关部门进行沟通，反映员工培训与开发计划及其项目设计和实施过程中存在的问题，为改进企业员工培训体系提供可靠依据和具体的对策建议。


  • 第14题：

    简述培训评估效果方案设计的基本程序。


    答案：
    解析：
    （P158） (1)明确培训评估的目的。（2分）
    (2)培训评估方案的制订。此阶段最核心的工作包括评估方法选择、评估设计方案和评估策略选择。（3分）
    (3)培训评估信息的收集。培训评估数据的收集主要是注意数据的有效性、可靠性、简单易行性和经济的特点。（3分）
    (4)培训评估信息的整理与分析。数据收集完毕后，要对收集到的信息进行分类，并根据不同的培训评估内容的需要进行归档，还要应用相应的统计方法进行整理分析。（3分）
    (5)撰写培训评估报告。撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节，同时也是影响培训评估结果的重要环节。（3分）

  • 第15题：

    人力资源开发的基本工作程序（）。

    • A、需求分析
    • B、制定开发方案
    • C、设计培训课程方案
    • D、天发培训过程的组织、检查、监督和指导
    • E、培训效果评估

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    简述人力资源培训与开发评估的原则。


    正确答案:（1）全面评价、重点突出的原则；
    （2）可测性原则；
    （3）时效性原则；
    （4）发展性原则。

  • 第17题：

    简述手工工具设计的原则？


    正确答案: 必须有效地实现预定的功能；
    必须与操作者身体成适当比例，使操作者发挥最大效率；
    适当考虑性别、训练程度和身体素质的差异；
    作业姿势不能引起过度疲劳。

  • 第18题：

    以下哪些选项属于人力资源开发的基本程序（）

    • A、培训需求分析
    • B、制定开发方案
    • C、设计培训课程方案
    • D、培训过程的组织、检查、监督和指导
    • E、培训效果评估

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    简述培训内容的设计原则？


    正确答案:课堂培训内容的设计要精准、精练、精当。以解决问题的主要方法学习、生产过程的核心技能演练、心态理念的关键要素转变为出发点。

  • 第20题：

    问答题
    简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。

    正确答案： （1）员工培训评估的概念：培训评估是一个系统地手机有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程，其目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候做成更明智的决策。
    狭义：一个单位在组织培训之后，依据培训目的和要求，运用一定的评估指标和方法，用定性或定量的方式对培训效果加以检查和评定。
    广义：是运用科学的理论、方法和程序对培训主体和培训过程及实际效果的系统考察。
    （2）员工培训评估的基本原则：①客观性原则。②综合性原则。③灵活性原则。
    （3）企业员工培训评估体系的构成：①培训前期评估：包括培训需求整理评估和培训方案设计评估。
    ②培训实施过程评估和效果评估：包括培训实施过程和培训结束后的效果评估。
    ③培训评估结果反馈：不是为了检验培训项目的好坏，是为改进提供依据，最终只限培训价值的提升。 （4）总体设计的内容：①对培训需求的评估：需要正确回答——这次培训是否有必要。
    ②确定培训评估目标：达到什么样的水平就说明本项目的培训就是成功的。
    ③设计培训评估方案：如果评估，谁来评估，评估谁，评估什么，用何种方法评估，评估进行到哪一个层次。
    ④实施培训评估方案。
    ⑤根据评估的结果，针对存在的问题，及时对培训项目进行调整：建立相关培训评估数据库，分析相关信息，撰写培训评估报告。
    ⑥培训评估结果的反馈：及时与主管领导和相关部门进行沟通，反应问题，提供依据和对策建议。
    （5）员工培训评估方案的设计：①员工培训需求的评估：从受训人员、其直接上司、公司三个角度收集培训需求信息。
    ②做出培训评估的决定：确定评估的目的、评估的可行性分析、明确评估的操作者和参与者。
    ③设计员工培训评估方案：选择培训评估人员、选定培训评估对象、确定评估层次和内容、选择评估内容和
    指标、建立培训评估数据库、确定方案及测试工具。
    （6）方案实施：①选择好进行评估的时机。②做好评估数据信息的整理和分析。③在评估中应与学员多沟通。④根据情况及时调整评估项目。
    （7）培训评估结果反馈的程序和方法：一般有四类人员必须得到培训评估结果：人力资源培训专员、管理层、学员的直接上司和学员本人。
    ①人力资源部门需要利用评估结果来改进培训项目，提高培训服务水平。                               
    ②管理层需要根据评估的结果决定是否继续投入更多的资金用于培训。
    ③学员的直接上司通过评估结果，掌握学员的学习情况，并以此作为对下属进行绩效考核的参考因素之一   
    ④学员更应该知道自己的培训结果，进而取长补短，不断能提高自身素质。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人力资源开发的基本工作程序是需求分析、（）、设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导；最后是培训效果评估。
    A

    人员素质测评

    B

    培训计划制度

    C

    制定开发方案

    D

    培训实施设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述人力资源培训与开发评估的原则。

    正确答案： （1）全面评价、重点突出的原则；
    （2）可测性原则；
    （3）时效性原则；
    （4）发展性原则。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述企业员工培训评估体系的总体设计的内容、程序和步骤。

    正确答案： 企业员工培训评估体系的总体设计,一般应包括以下内容、程序和步骤:
    (1)对培训需求的评估。需要正确地回答“这次培训是否有必要”。
    (2)确定培训评估目标。需要正确地回答“达到什么样的水平就说明本项目的培训就是成功的”。
    (3)设计培训评估方案。需要正确地回答“如何评估,谁来评估,评估谁,评估什么,用何种方法评估,评估进行到哪一个层次(是反应评估、学习评估,还是行为或结果评估)”,即需要:
    ①明确评估的主体;
    ②弄清评估的对象;
    ③规定评估的层次;
    ④选择评估的工具。
    (4)实施培训评估方案。
    (5)根据评估的结果,针对存在的问题,及时对培训项目进行调整。同时,还要做好以下三项基础工作:
    ①建立培训评估数据库(对收集到的信息进行分类整理汇总)。
    ②对相关信息进行分析(必要时用一些统计软件,如Excel、SPSS等)。
    ③撰写培训评估的报告。
    (6)培训评估结果的反馈。应及时与主管领导和相关部门进行沟通,反映员工培训与开发计划及其项目设计和实施过程中存在的问题,为改进企业员工培训体系提供可靠依据和具体的对策建议。
    解析： 暂无解析

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