植物组织培养中呼吸需要氧气,因此无论培养什么植物均需良好的通气条件。

题目

植物组织培养中呼吸需要氧气,因此无论培养什么植物均需良好的通气条件。


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  • 第1题:

    植物组织培养的理论依据是什么?其优点如何?


    正确答案: 组织培养是指在无菌条件下,分离并在培养基中培养离体植物组织的技术。
    其理论依据是细胞全能性。
    优点在于:可以研究外植体在不受植物体其他部分干扰下的生长和分化的规律,并且可以用各种培养条件影响它们的生长和分化,以解决理论上和生产上的问题。
    特点:
    取材少,培养材料经济,可人为控制培养条件,不受自然条件影响;
    生长周期短,繁殖率高;
    管理方便,利于自动化控制。

  • 第2题:

    White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法,成为以后各种植物组织培养的(),他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。


    正确答案:技术基础

  • 第3题:

    植物组织培养按培养过程中是否需要光,可分为光培养和()培养。


    正确答案:

  • 第4题:

    下列有关植物组织培养的叙述中,不正确的是:()

    • A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程
    • B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性
    • C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行
    • D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同,均易培育出新植株

    正确答案:D

  • 第5题:

    在植物组织培养中细胞分裂素和生长素各有什么作用?


    正确答案: 生长素能促进细胞的纵向伸长,它的作用具有两重性:既促进生长,又能抑制 生长、甚至杀死植物;既促进发芽,又会抑制发芽;既能防止落花落果,又可疏花疏果。 这取决于浓度、细胞的年龄和器官的种类。一般低浓度促进生长,中浓度抑制生长,高 浓度则杀死植物。
    细胞分裂素能促进细胞分裂和扩大、延迟衰老和保鲜、诱导芽的分化、促进侧芽发 育,防止果树生理落果、打破种子的休眠,促使其发芽等作用。

  • 第6题:

    动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于:()

    • A、培养基不同;
    • B、动物细胞培养不需要在无菌条件下进行;
    • C、动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能;
    • D、动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株。

    正确答案:A

  • 第7题:

    植物组织培养所需培养基包括哪些成分?植物组织培养培养基有哪些种类?


    正确答案: (一)无机营养成分
    大量元素
    微量元素
    (二)有机营养成分
    1)糖类
    2)维生素
    3)氨基酸类和酰胺类
    (三)生长调节物质
    (四)附加成分
    1、高无机盐含量的培养基
    2、较高硝酸钾含量培养基
    3、中等无机盐含量的培养基
    4、低无机盐含量的培养基

  • 第8题:

    组织培养出来的植物一般很少有植物病毒危害,其主要原因在于()

    • A、在组织培养过程中细胞进行的是快速分裂和分化
    • B、人工配制的培养基上,植物病毒根本无法生存
    • C、组织培养出来的植物体内水分太少,无机盐含量高
    • D、进行组织培养的过程都是在无菌条件下进行的

    正确答案:D

  • 第9题:

    何谓植物组织培养,有什么特点?


    正确答案:植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体,培养在人工配制的培养基上,并给以适合其生长、发育的条件,使之分生出新植株的方法称为组织培养。又称离体培养或试管培养。其特点是:(1)取材少,培养材料经济;(2)人为控制培养条件,不受自然条件影响;(3)生长周期短,繁殖率高;(4)管理方便,利于自动化控制。

  • 第10题:

    填空题
    植物组织培养按培养过程中是否需要光,可分为光培养和()培养。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    何谓植物组织培养,有什么特点?

    正确答案: 植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体,培养在人工配制的培养基上,并给以适合其生长、发育的条件,使之分生出新植株的方法称为组织培养。又称离体培养或试管培养。其特点是:(1)取材少,培养材料经济;(2)人为控制培养条件,不受自然条件影响;(3)生长周期短,繁殖率高;(4)管理方便,利于自动化控制。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    影响植物组织培养成功的因素,不包括()。
    A

    植物种类

    B

    细胞中染色体数目

    C

    植物材料的年龄

    D

    环境条件


    正确答案: D
    解析: 影响植物组织培养成功的因素有植物种类、植物材料的年龄、环境条件等,不同植物细胞中染色体数目不同,不影响植物组织培养,故选B。

  • 第13题:

    进行植物组织培养最基本的前提条件是()


    正确答案:配置培养基

  • 第14题:

    植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功,植物组织培养的全过程要求严格的()和无菌操作,在专门的植物组织培养实验室内进行。


    正确答案:无菌条件

  • 第15题:

    影响植物组织培养成功的因素,不包括()。

    • A、植物种类
    • B、细胞中染色体数目
    • C、植物材料的年龄
    • D、环境条件

    正确答案:B

  • 第16题:

    植物组织培养有什么意义?


    正确答案: 1、植物快速繁殖:增殖速度快,成本低,易于批量生成和管理。
    2、脱除病毒:植物在生长过程中几乎都要蒙受到病毒的危害,采用茎尖培养方法可以除去植物体内的病毒。脱毒苗恢复了原有的优良种性,生长势明显增强,整齐一致。
    3、培养新品种:克服远缘杂交不亲合性;克服远缘杂交的不孕性;选择细胞突变体;单倍体育种;转基因育种。
    4、植物次生代谢产物生产:利用植物组织后细胞的大规模培养,可以生产一些天然有机化合物,这些次生代谢产物,往往具有一些特定的功能,对人类有重要的影响和作用。
    5、植物种质资源的离体保存。
    6、培育人工种子,提高观赏价值。

  • 第17题:

    植物组织培养技术的重要理论基础是什么?


    正确答案: 植物组织培养技术的重要理论基础是植物细胞的全能性,即在适宜的条件下,一个来自已分化的根、茎、叶等组织的细胞,经过离体培养可以发育成同其亲本一样的完整植株。

  • 第18题:

    动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是()

    • A、动物细胞培养是培养单个细胞,植物组织培养是培养组织
    • B、动物细胞培养可以传代,而植物组织培养不能传代
    • C、动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
    • D、动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变,而植物组织培养不能

    正确答案:A

  • 第19题:

    为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体?


    正确答案: 科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。科学家用植物组织培养的方法,已经把许多种植物的离体的器官、组织或细胞,培养成了完整的植物体。

  • 第20题:

    在动物细胞培养与植物组织培养中,都需要对培养基灭菌,还都需要用到()。


    正确答案:CO2培养箱

  • 第21题:

    填空题
    植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功,植物组织培养的全过程要求严格的()和无菌操作,在专门的植物组织培养实验室内进行。

    正确答案: 无菌条件
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法,成为以后各种植物组织培养的(),他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。

    正确答案: 技术基础
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    植物组织培养有什么意义?

    正确答案: 1、植物快速繁殖:增殖速度快,成本低,易于批量生成和管理。
    2、脱除病毒:植物在生长过程中几乎都要蒙受到病毒的危害,采用茎尖培养方法可以除去植物体内的病毒。脱毒苗恢复了原有的优良种性,生长势明显增强,整齐一致。
    3、培养新品种:克服远缘杂交不亲合性;克服远缘杂交的不孕性;选择细胞突变体;单倍体育种;转基因育种。
    4、植物次生代谢产物生产:利用植物组织后细胞的大规模培养,可以生产一些天然有机化合物,这些次生代谢产物,往往具有一些特定的功能,对人类有重要的影响和作用。
    5、植物种质资源的离体保存。
    6、培育人工种子,提高观赏价值。
    解析: 暂无解析