运用录像进行教学时,教练员应当注意()。
第1题:
教练员运用教学模具组织教学时,应()。
第2题:
教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容()。
第3题:
假设你是一名教练员,在运用循环训练法进行时,应注意哪些问题?
第4题:
运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键,教师在设计任务时应该注意哪些方面?
第5题:
教练员运用教学模具组织教学时,应当注意()。
第6题:
教练员运用驾驶模拟装置组织教学时,应当注意()。
第7题:
在课堂上运用动画模拟教学时,教练员应对演示作适当的讲解。
第8题:
为了达到较好的教学效果,教练员运用录像进行教学时,还应对录像的关键内容进行讲解。
第9题:
教练员运用录像教学时,录像片断的连续播放时间长短与教学效果没有关系。
第10题:
在课堂上运用录像教学时,教练员()被教学录像替代。
第11题:
在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
第12题:
第13题:
教练员运用动画模拟教学时,应当注意()。
第14题:
教练员在课堂上运用动画模拟教学时,对于演示内容()。
第15题:
进行基本技术教学时,应先教扣球后教传、垫球。
第16题:
教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜()播放。
第17题:
教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意()。
第18题:
教练员运用录像教学时,()的录像片断适宜在教练员对某问题做出分析之后再播放。
第19题:
教练员运用教学磁板组织教学时,可以利用教学磁板提供的垃圾箱功能,去除某些多余的交通元素。
第20题:
合理运用录像教学,()教练员规范教学。
第21题:
在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,但《教练员证》上标明的准教类别不必与学员的准驾车型相符。
第22题:
教练员在课堂上运用录像教学,()克服因教练员教学风格差异带来的教学效果不同的问题。
第23题: