在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学（），设计脉络清晰的教案。A、手段B、设备C、项目

题目

在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学（），设计脉络清晰的教案。

  • A、手段
  • B、设备
  • C、项目
相似考题

1.在教案编写的一系列工作环节中，( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案

2.教练员在准备“车辆结构常识”教学项目的教案时，计划采用教学模具演示的方法讲授，这属于对（）的准备。A、教学过程B、教学方法C、教学手段

3.教练员编写教案的依据是（）。A、教学经验B、学员的需求C、教学大纲

4.认真编写教案是教练员有计划.有步骤开展教学的前提。

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  • 第1题：

    编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。

    • A、遵循学员的学习规律
    • B、重点考虑教学成本
    • C、满足学员的学习欲望

    正确答案:A

  • 第3题：

    教练员编写教案时，应确定本节课的教学（）。

    • A、项目和内容
    • B、目标
    • C、重点.难点
    • D、手段和方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    教练员在准备“车辆总体构造”教学项目的教案时，采用教学模具演示的方法讲授，这属于对（）的准备。

    • A、教学过程
    • B、教学方法
    • C、教学手段

    正确答案:B

  • 第5题：

    职业培训教案的编写特别强调（）。

    • A、知识点.技能点的设计
    • B、教学环节的完整
    • C、教学手段的先进性
    • D、教案编写的形式

    正确答案:A

  • 第6题：

    编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计（）等问题供教学时参考。

    • A、学员有哪些进步
    • B、训练中存在哪些问题
    • C、应该使用哪种教学方法
    • D、还应加强哪些项目的练习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    编写理论课教案时，教练员在确定教学目标前应先确定（）。

    • A、教学手段
    • B、教学设备
    • C、教学项目

    正确答案:C

  • 第9题：

    编写理论课教案时，教练员除了确定教学（）外，还应明确重点和难点问题。

    • A、项目
    • B、目标
    • C、内容
    • D、学时

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    教练员编写教案的备课环节主要包括，确定教学内容、（）和选择教学方法三个方面。

    • A、教学过程设计
    • B、教学对象分析
    • C、教学手段选择

    正确答案:B

  • 第11题：

    编写理论课教案时，确定教学（）是明确教学目标的前提。

    • A、手段
    • B、设备
    • C、项目

    正确答案:A

  • 第12题：

    单选题
    职业培训教案的编写特别强调（）。
    A

    知识点.技能点的设计

    B

    教学环节的完整

    C

    教学手段的先进性

    D

    教案编写的形式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在编写教案时，（）决定教学内容、教学流程和总体结构。

    • A、教学过程设计
    • B、教学手段
    • C、教学重点.难点

    正确答案:C

  • 第14题：

    编写教案时，教练员应注意（）。

    • A、以教学大纲为依据
    • B、遵循学员的学习规律
    • C、教学内容的安排合理
    • D、选择恰当的教学手段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    教练员在准备“优先通行权与礼让”教学项目的教案时，采用教学磁板演示的方法讲授，这属于对（）的准备。

    • A、教学目的
    • B、教学手段
    • C、教学方法

    正确答案:B

  • 第16题：

    教案的编写步骤包括（）。

    • A、备课
    • B、教学过程设计
    • C、教案的编写
    • D、教学效果的评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    理论课堂教学与实践操作教学在教案编写上有哪些区别？


    正确答案:（1）培训目标不同。理论教学侧重于知识点的理解和记忆。实践教学侧重于技能方法的应用与实践。
    （2）培训重难点不同。理论教学重点在于概念与原理的理解及熟练掌握。实践教学重点在于操作步骤过程、方法应用及问题的分析与处理。因此，在设计教案时，也应对两者的时间分配有所侧重。
    （3）培训过程方法不同。理论教学主要应用讲授法、案例讨论、头脑风暴等方法，适用于数量较大的学员的集中授课。实践教学则主要应用讲授、演练、指导点评等方法，适用于数量较小的学员的分组练习及技能演练。

  • 第18题：

    编写实际操作教案时，教练员应根据自己丰富的教学经验，确定训练的项目、内容、目标和时间。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。

    • A、分析教学大纲和阅读教材
    • B、分析教学对象
    • C、选择教学手段

    正确答案:A

  • 第20题：

    为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应（）。

    • A、适当尝试新的教学流程
    • B、尽量采用先进的教学设备
    • C、不断增加新的教学内容

    正确答案:C

  • 第21题：

    编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    编写理论课教案时，教练员首先应根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，确定教学项目、教学内容、教学目标和教学学时。


    正确答案:正确

  • 第23题：

    在编写理论课教案时，教练员要学会针对具体的（），设计出体现教学思想、重点突出、层次脉络清晰和个性鲜明的教案。

    • A、教学手段
    • B、教学设备
    • C、教学项目

    正确答案:C

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