编写理论课教案时,教练员首先应根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,确定教学项目、教学内容、教学目标和教学学时。
第1题:
编写教案时,教练员应注意()。
第2题:
教练员编写教案时,应确定本节课的教学()。
第3题:
教练员依据()教学。
第4题:
编写实际操作教案时,教练员应根据自己丰富的教学经验,确定训练的项目、内容、目标和时间。
第5题:
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的()。
第6题:
教练员在编写教案时,主要通过()来确定教学内容。
第7题:
为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应()。
第8题:
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。
第9题:
编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
第10题:
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目.教学内容.教学目标和教学手段。
第11题:
编写理论课教案时,确定教学()是明确教学目标的前提。
第12题:
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学(),设计脉络清晰的教案。
第13题:
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。
第14题:
编写培训教案时要明确教学目的和任务,(),编写祥案或简案。
第15题:
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的()。
第16题:
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
第17题:
驾驶员培训教学日志的内容包括()。
第18题:
编写理论课教案时,教练员在确定教学目标前应先确定()。
第19题:
编写理论课教案时,教练员除了确定教学()外,还应明确重点和难点问题。
第20题:
《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,DEF车型的理论教学安排28个学时,实际操作教学安排25个学时。
第21题:
教练员编写教案的备课环节主要包括,确定教学内容、()和选择教学方法三个方面。
第22题:
教练员编写教案以()为依据。
第23题:
在编写理论课教案时,教练员要学会针对具体的(),设计出体现教学思想、重点突出、层次脉络清晰和个性鲜明的教案。