()是指在一定的社会条件下,受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。A、生产方式B、思维方式C、生活方式D、行为方式

题目

()是指在一定的社会条件下,受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。

  • A、生产方式
  • B、思维方式
  • C、生活方式
  • D、行为方式

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更多“()是指在一定的社会条件下,受一定人生观、价值观的制约而形成的满”相关问题
  • 第1题:

    ()是指在一定历史条件下形成的社会关系及与之相联系的社会活动的规范体系。

    A、社会

    B、社会制度

    C、社会关系

    D、社会机制


    参考答案:B

  • 第2题:

    ()主要是指在生物基础上受社会生活条件制约而形成的独特而稳定的、具有调控能力的、具有倾向性的各种心理特征的总和。

    A、个性

    B、气质

    C、社会化

    D、社会性


    参考答案:A

  • 第3题:

    下列说法正确的是( )

    A、支持能力是指在标准耐火试验条件下,承重或非承重建筑构件在一定时间内抵抗垮塌的能力;

    B、耐火完整性是指在标准耐火试验条件下,建筑分隔构件当某一面受火时,能在一定时间内防止火焰和热气穿透或在背火面出现火焰的能力;

    C、耐火隔热性是指在标准耐火试验条件下,建筑分隔构件当某一面受火时,能在一定时间内其背火面温度不超过规定值的能力;

    D、耐火隔热性是指在标准耐火试验条件下,建筑分隔构件当某一面受火时,能在一定时间内其背火面温度超过规定值的能力


    参考答案:ABC

  • 第4题:

    课程反映一定社会的政治、经济的要求,受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。也就是说,社会、___ 和儿童是制约学校课程的三大因素。


    正确答案:
    知识

  • 第5题:

    下列属于影响人生观和价值观发展的因素有(  )。

    A. 个体的自我调节因素
    B. 受家庭教育环境的制约
    C. 受社会背景和文化条件的制约
    D. 社会历史事件和个人遭遇的非规范事件的影响

    答案:A,B,C,D
    解析:
    影响人生观和价值观发展的因素包括:(1)人生观、价值观的形成和发展受个体成熟因素的制约。(2)受社会背景和文化条件的制约。(3)受家庭教
    育环境的制约。(4)个体的自我调节因素。(5)社会历史事件和个人遭遇的非规范事件的影响。

  • 第6题:

    ()是指在一定的社会条件下,受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。

    • A、生产方式
    • B、思维方式
    • C、生活方式
    • D、行为方式

    正确答案:C

  • 第7题:

    形成教师道德品质的客观基础包括()

    • A、受一定的社会环境的制约
    • B、受一定物质生活和精神生活的影响
    • C、有赖于教师个人的职业道德实践活动
    • D、离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内,个人,群体或组织以预测为基础,按一定的价值观,对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格,它具有()性质。

    • A、指向性
    • B、社会性
    • C、可行性
    • D、层次性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    ()是指在一定的历史条件下,人与人之间相互往来,进行物质、精神交流的社会活动。


    正确答案:社会交往

  • 第10题:

    柴油的凝点是指在一定条件下,柴油遇冷开始凝固而失去流动性的最高温度。


    正确答案:正确

  • 第11题:

    单选题
    ()是指在一定的社会条件下,受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。
    A

    生产方式

    B

    思维方式

    C

    生活方式

    D

    行为方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    组织文化是指在一定的历史条件下通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    实践()都是受一定的社会历史条件所制约,都是随着一定的社会历史条件的变化而变化。

    A、内容

    B、性质

    C、范围

    D、水平


    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    形成教师道德品质的客观基础包括()。

    A.受一定的社会环境的制约

    B.受一定物质生活和精神生活的影响

    C.有赖于教师个人的职业道德实践活动

    D.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立


    参考答案:ABCD

  • 第15题:

    课程反映一定社会的政治、经济的要求, 受一定社会生产力和科学文化发展水平以及____的制约。


    正确答案:
    学生身心发展规律

  • 第16题:

    ()是指在一定历史条件下形成的社会关系及与之相联系的社会活动的规范体系。

    A.社会政策
    B.社会关系
    C.社会制度
    D.社会机制

    答案:C
    解析:
    社会制度是一定历史条件下形成的社会关系和社会活动的规范体系。

  • 第17题:

    一定条件下,制约教育目的性质的最直接的社会因素是政治经济制度。


    答案:对
    解析:
    这种说法是正确。政治经济制度决定教育的性质,即政治经济制度决定着教育的思想政治方向和为谁服务的问题。具体来说。主要体现在以下几个方面:①政治经济制度决定教育目的的性质。②政治经济制度决定教育的领导权。③政治经济制度决定受教育的权利。④政治经济制度影响部分教育内容。

  • 第18题:

    家庭结构是指在一定社会条件下,家庭对个人生活和社会发展应尽的职责和应发挥的作用。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    ()是指在一定的生活条件下,受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。

    • A、生产方式
    • B、思维方式
    • C、生活方式
    • D、行为方式

    正确答案:C

  • 第20题:

    企业文化是指在一定的社会大文化环境影响下,经过企业领导者和全体员工的认同实践所形成的整体价值观念、信仰追求、道德规范、()、()、()以及()的总和。


    正确答案:行为准则;经营特色;管理风格;传统和习惯

  • 第21题:

    体育的发展受一定社会的政治和经济的制约,也为一定社会的政治和经济服务。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    单选题
    ()是指在一定历史条件下形成的社会关系及与之相联系的社会活动的规范体系。
    A

    社会

    B

    社会制度

    C

    社会关系

    D

    社会机制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是指在一定的生活条件下,受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。
    A

    生产方式

    B

    思维方式

    C

    生活方式

    D

    行为方式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    一定社会条件下,制约教育的性质和发展方向的最直接的社会因素是:()。

    正确答案: 政治经济制度
    解析: 暂无解析