抓住头领，安服协从，解决在萌芽阶段。

题目

抓住头领，安服协从，解决在萌芽阶段。

相似考题

1.在渐变技术情况下两国产业发展生命周期模型中。在第一阶段，发达国家产业处于（），发展中国家处于（）。A.成长，成长B.成长，萌芽C.萌芽，萌芽D.萌芽，成长

2.在培训文化发展的（ ），应以“组织需求为先导”作为原则。A.萌芽阶段B.发展阶段C.确立阶段D.成熟阶段

3.分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) 。 A.发现问题阶段 B.理解问题阶段 C.提出假设阶段 D.验证假设阶段

4.对于教育学的发展阶段，大体可以把它分为四阶段，分别是( )A.萌芽阶段、形成阶段、科学阶段、现代化阶段 B.萌芽阶段、独立阶段、多元化阶段、现代化阶段 C.萌芽阶段、独立阶段、形成阶段、现代化阶段 D.形成阶段、独立阶段、理论深化阶段、现代化阶段

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“抓住头领，安服协从，解决在萌芽阶段。”相关问题

  • 第1题：

    在培训文化发展的( )，应“以组织需求为先导”作为原则。

    A、萌芽阶段
    B、发展阶段
    C、确立阶段
    D、成熟阶段

    答案：A
    解析：
    此题考核培训文化的发展过程。在培训文化发展的(萌芽阶段 )，应“以组织需求为先导”作为原则，为唯一答案。而应该关注各种角色为常规重点。

  • 第2题：

    20世纪90年代中后期是CIS在我国的（）

    A萌芽阶段

    B模仿阶段

    C成熟阶段

    D调整阶段


    D
    略

  • 第3题：

    辩证思维能力的萌芽在（）。

    • A、小学阶段
    • B、初中阶段
    • C、青年晚期
    • D、青年前期

    正确答案:D

  • 第4题：

    道家主张“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”是要取消问题，儒家主张“老者安之”、“少者怀之”、“远者来之”是要解决问题。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    简析《萌芽》中艾蒂安的形象。


    正确答案: 艾蒂安原是工场的机器工人，在经济危机中被解雇。他到处寻找工作，落脚在沃勒矿井。他是国际工人联合会的会员，对资产阶级的剥削有清楚的认识。他对资产阶级是不妥协的，对社会主义怀着坚定的信心。他刻苦钻研社会主义的理论，向工人发表演说，用先进的思想鼓动工人。在罢工斗争中，他英勇无畏，肯于献身。但他身上也存在着一些弱点。艾蒂安身上虽然反映了早期工人运动某些领导人不够成熟的特点。

  • 第6题：

    在渐变技术情况下两国产业发展生命周期模型中。在第一阶段，发达国家产业处于（），发展中国家处于（）。

    • A、成长，成长
    • B、成长，萌芽
    • C、萌芽，萌芽
    • D、萌芽，成长

    正确答案:B

  • 第7题：

    动物心理的发展经历了哪几个阶段？（）

    • A、感觉、知觉、思维三个阶段
    • B、感觉、知觉和思维萌芽三个阶段
    • C、感觉、知觉、思维萌芽和思维四个阶段
    • D、感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个阶段

    正确答案:B

  • 第8题：

    中国古典园林萌芽于商周时期，达到成熟阶段是在（ ）时期。


    正确答案:唐宋

  • 第9题：

    以系统的观念来解决军事后勤保障问题是物流科学的萌芽阶段。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    婴儿发音的发展顺序是（　　）。
    A

    简单发音阶段，连续音节阶段，学话萌芽阶段

    B

    简单发音阶段，学话萌芽阶段，连续音节阶段

    C

    连续音节阶段，学话萌芽阶段，完整句子

    D

    连续音节阶段，学话萌芽阶段，电报句


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童智力发展的萌芽阶段是在( )。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    逻辑运算阶段


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    以系统的观念来解决军事后勤保障问题是物流科学的萌芽阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童智力发展的萌芽阶段是在( )

    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.逻辑运算阶段

    答案：A
    解析：
    皮亚杰把幼儿心理发展分为四个阶段，其中感知运动阶段(0～2岁)，智力表现为运动神经的活动，即对可看见、可触摸、可感觉的事物的探索。

  • 第14题：

    进入21世纪以来，CIS在我国逐步进入（）

    A萌芽阶段

    B调整阶段

    C模仿为主阶段

    D成熟化发展阶段


    D
    略

  • 第15题：

    “红色旅游”在我国获得巨大发展的阶段是（）

    • A、萌芽阶段
    • B、起步阶段
    • C、加快发展阶段
    • D、市场化发展阶段

    正确答案:D

  • 第16题：

    在创意的萌芽阶段应该多采用批判性思维。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为（）三个阶段。

    • A、萌芽阶段、形成阶段、科学阶段
    • B、萌芽阶段、独立阶段、科学阶段
    • C、萌芽阶段、独立阶段、发展阶段
    • D、形成阶段、独立阶段、理论深化阶段

    正确答案:B

  • 第18题：

    在比赛中，柔道手要靠抓住对手的柔道服，把身体的力量转移到手上。柔道就是看选手们如何抓住对手。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    在我国，管理会计发展所经历的阶段有（）。

    • A、萌芽阶段
    • B、成长阶段
    • C、宣传介绍阶段
    • D、吸收消化阶段
    • E、改革创新阶段

    正确答案:C,D,E

  • 第20题：

    正确处理人民内部矛盾，理想的状态是不让矛盾发展到冲突阶段，最好将矛盾解决在潜伏状态和萌芽状态。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    辨析“在实际工作中，只要善于抓住中心，抓住关键，集中力量解决，就能把事情办好。”


    正确答案:错误。
    唯物辩证法认为，在复杂事物发展过程中，同时包含许多矛盾，其中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾叫主要矛盾。它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。其他处于从属地位的矛盾叫次要矛盾，次要矛盾处理得好与坏，影响主要矛盾的解决。这一原理要求我们在实际主作中必须抓关键，抓中心工作，同时要统筹兼顾，适当安排，做好其他工作。我们在实际工作中，要善于抓住中心，抓住关键，集中力量抓好中心工作，这是对的，但是，抓住主要矛盾和解决主要矛盾，并不是忽视次要矛盾的解决，必须恰当处理好次要矛盾，才能把事情办好。认为只抓主要矛盾就能把事情办好是不对的。

  • 第22题：

    问答题
    辨析“在实际工作中，只要善于抓住中心，抓住关键，集中力量解决，就能把事情办好。”

    正确答案： 错误。
    唯物辩证法认为，在复杂事物发展过程中，同时包含许多矛盾，其中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾叫主要矛盾。它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。其他处于从属地位的矛盾叫次要矛盾，次要矛盾处理得好与坏，影响主要矛盾的解决。这一原理要求我们在实际主作中必须抓关键，抓中心工作，同时要统筹兼顾，适当安排，做好其他工作。我们在实际工作中，要善于抓住中心，抓住关键，集中力量抓好中心工作，这是对的，但是，抓住主要矛盾和解决主要矛盾，并不是忽视次要矛盾的解决，必须恰当处理好次要矛盾，才能把事情办好。认为只抓主要矛盾就能把事情办好是不对的。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为（）三个阶段。
    A

    萌芽阶段、形成阶段、科学阶段

    B

    萌芽阶段、独立阶段、科学阶段

    C

    萌芽阶段、独立阶段、发展阶段

    D

    形成阶段、独立阶段、理论深化阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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