美甲艺术中,美学法则是在对大量事物“美的形式”总结的基础上而得到的,其主要法则包括()。A、比例与尺度;稳定与均衡;统一与变化B、比例与节奏;运动与静止;统一与变化C、比例与尺度;运动与静止;节奏与稳定D、尺度与节奏;运动与静止;统一与变化

题目

美甲艺术中,美学法则是在对大量事物“美的形式”总结的基础上而得到的,其主要法则包括()。

  • A、比例与尺度;稳定与均衡;统一与变化
  • B、比例与节奏;运动与静止;统一与变化
  • C、比例与尺度;运动与静止;节奏与稳定
  • D、尺度与节奏;运动与静止;统一与变化

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  • 第1题:

    提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于()

    A能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限

    B有助于扩大美学研究的范围

    C只有深入研究了高级的艺术美,才能理解低级的生活美

    D只有深入研究了生活中的各种美学问题,才能更好地理解艺术美

    E有助于感性认识的完美


    A,B,D

  • 第2题:

    美学是研究美、美感和自然美、社会美与艺术美的科学。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    美的形式是指表现在具体事物身上的美的形象、样式,而()则是从具体的美的形式中抽象、概括出来的美的形象。


    正确答案:形式美

  • 第4题:

    ()法则是人类在创造美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括

    • A、形式美
    • B、功能美
    • C、节奏美
    • D、和谐美

    正确答案:A

  • 第5题:

    生活中美的形象、丑的事物等,一旦进入艺术作品成为艺术所着意表现的艺术形象时,就都会染上审美的光采。简单地说,生活美固然可以升华为艺术美,而()也完全可以转化为艺术美。


    正确答案:生活丑

  • 第6题:

    美的三大种类是:社会美、形式美、艺术美


    正确答案:正确

  • 第7题:

    构成()的法则是给予化妆作品和谐美的艺术表现形式。

    • A、自然美
    • B、对称美
    • C、节奏美
    • D、形式美

    正确答案:D

  • 第8题:

    多选题
    古代的思想家(),就是美学思想的起源与萌芽。
    A

    对美与艺术问题所作的哲学探讨

    B

    对美与艺术问题的理论探讨

    C

    对艺术实践理论的调查

    D

    对艺术实践经验的总结与研究

    E

    对美的实践经验的总结与研究


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    形式美的规则是由()中大量美的形式经过长期历史积淀而形成的。

    正确答案: 现实生活
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题包括()
    A

    认识美学的本质

    B

    区分生活“美”和美学“美”

    C

    说明艺术美和自然美的统一性

    D

    对美的社会性做出合理解释


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()认为“美学对象就是研究美”,()认为“美学对象是研究美的艺术”,()“美是生活”,现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验

    正确答案: 鲍姆嘉登,黑格尔,车尔尼雪夫斯基
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于()。
    A

    美的特征

    B

    美的根源

    C

    美的形态

    D

    美的范畴


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    古希腊毕达歌拉斯及其学派对美学的贡献是()

    • A、把崇高纳入审美范畴
    • B、区分出美的事物和美的本身
    • C、把世界分成理式、现实和艺术世界
    • D、提出“美是和谐”和黄金分割理论
    • E、认为事物都有质料因、形式因、动力因和目的因

    正确答案:D

  • 第14题:

    审美主体在感受美、鉴别美和欣赏美的基础上,进一步通过自己的实践活动,按照美的规律,直接创造出美的事物的能力,体现了家庭美育中培养孩子创造美的能力。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    形式美的规则是由()中大量美的形式经过长期历史积淀而形成的。


    正确答案:现实生活

  • 第16题:

    提高审美鉴赏能力的途径有()

    • A、要有必要的文化知识和美学修养
    • B、要积极参加审美实践,大量接触美的事物
    • C、要多接触美的对象,在比较中得到提高
    • D、提高审美创造能力
    • E、激发审美创造欲望

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    ()是美的高级形态,是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美,具有比现实美更高的审美价值,给人以更强烈的审美感受。

    • A、音乐美
    • B、语言美
    • C、形式美
    • D、艺术美

    正确答案:D

  • 第18题:

    ()美是化妆作品具有审美价值的内在因素,而构成形成美的法则是给予化妆作品和谐的艺术表现形式。

    • A、流行
    • B、自然
    • C、形式
    • D、复杂

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    莱辛在其美学名著()中认为“自然中的最丑东西也能转化为一种艺术美”。
    A

    《恶之花》

    B

    《丑的美学》

    C

    《拉奥孔》

    D

    《美的历程》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    生活中美的形象、丑的事物等,一旦进入艺术作品成为艺术所着意表现的艺术形象时,就都会染上审美的光采。简单地说,生活美固然可以升华为艺术美,而()也完全可以转化为艺术美。

    正确答案: 生活丑
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    美的形式是指表现在具体事物身上的美的形象、样式,而()则是从具体的美的形式中抽象、概括出来的美的形象。

    正确答案: 形式美
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    美学与艺术概论的区别()
    A

    美学可以集中地研究美

    B

    美学可以从审美上研究艺术

    C

    美学可以集中地研究美的各种形态

    D

    美学可以集中地研究美感问题


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()是美的高级形态,是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美,具有比现实美更高的审美价值,给人以更强烈的审美感受。
    A

    音乐美

    B

    语言美

    C

    形式美

    D

    艺术美


    正确答案: A
    解析: 暂无解析