学习、掌握公共关系的知识和技能，是对推销员的基本要求之一。

题目

学习、掌握公共关系的知识和技能，是对推销员的基本要求之一。

相似考题

1.对检验医师的基本要求当中不包括A、深刻理解《检验医学》的内涵B、学习掌握有关方法学方面的知识和技能C、学习和掌握检验仪器的维护和保养D、通过查房、会诊等途径积累临床经验E、要组织全院医护人员学习《检验医学》相关知识

2.技能的学习要以程序性知识的掌握 为（ ）。

3.小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认为“教学策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。 A.并列结合学习 B.类属学习 C.下位学习 D.上位学习

4.能力和知识、技能的关系表现为（ ）。A．能力是掌握知识和技能的前提B．能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度C．能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平D．在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展

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  • 第1题：

    校长原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的学科，后来他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究内容之一。这属于()。

    A.上位学习
    B.归纳学习
    C.类属学习
    D.并列结合学习

    答案：C
    解析：
    类属学习也叫下位学习，指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。

  • 第2题：

    学习者对某项学习目标的学习已具备的知识和技能、了解和掌握的程度是教学工作成败的关键。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。

    • A、掌握技能
    • B、利用知识
    • C、理解知识
    • D、掌握技巧

    正确答案:A

  • 第4题：

    在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时字习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）

    • A、跳过知识点和技能的学习，直接进入本课时的教学
    • B、失强化知识点和技能学习，然后进入本课是的教学
    • C、在黑板上列出所需的知识点和技能，然后照着进入本课时的教学
    • D、利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课的教学

    正确答案:B

  • 第5题：

    能力和知识、技能的关系表现为（）。

    • A、能力是掌握知识、技能的前提
    • B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    • C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平
    • D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    （）认为，教学的目的是使学生获得知识技能，教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。

    • A、桑代克
    • B、杜威
    • C、斯金纳
    • D、梅里尔

    正确答案:D

  • 第7题：

    推销员必须掌握的基本知识包括客户知识，产品知识和公司知识三部分，而在推销员的知识体系中，客户知识是最重要的？


    正确答案:推销员必须懂得消费者心里与购买行方面的知识，要全面，主动地了解客户的相关信息，这样才能在见到客户时，很快拉近与客户的距离，和客户建立融洽的关系。因此，作为推销员首先要了解客户知识，其次才是产品知识和公司知识。

  • 第8题：

    小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。

    • A、并列结合学习
    • B、类属学习
    • C、下位学习
    • D、上位学习

    正确答案:B

  • 第9题：

    判断题
    学习者对某项学习目标的学习已具备的知识和技能、了解和掌握的程度是教学工作成败的关键。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对检验医师的基本要求当中不包括（）
    A

    深刻理解《检验医学》的内涵

    B

    学习掌握有关方法学方面的知识和技能

    C

    学习和掌握检验仪器的维护和保养

    D

    通过查房、会诊等途径积累临床经验

    E

    要组织全院医护人员学习《检验医学》相关知识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    不断尝试，从失误中学习，是宝宝掌握知识技能、发展能力的重要方式之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一，这是（）。
    A

    派生类属学习

    B

    上位学习

    C

    并列结合学习

    D

    相关类属学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（ ）。

    A.并列结合学习
    B.类属学习
    C.下位学习
    D.上位学习

    答案：C
    解析：
    下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习，题于描述的是相关类属学习。

  • 第14题：

    研究性学习重在知识技能的应用，而不在于掌握知识量的多少。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    通过专业课程的学习，学生能够掌握（）。

    • A、基础知识和技能
    • B、一般知识和技能
    • C、特殊知识与技能
    • D、专业的知识和技能

    正确答案:C,D

  • 第16题：

    学生是否掌握了即将学习的知识和能力是学生学习特征中的（）。

    • A、终极技能
    • B、初始技能
    • C、思维水平
    • D、感知觉特点

    正确答案:B

  • 第17题：

    在前端分析阶段，了解学生的学习特点，掌握学生的知识点和技能是很重要的，但是如果学生目前的知识能力水平尚未达到本课时学习的基本要求时，从教育技术的角度考虑，最理想的预防措施是（）。

    • A、跳过知识点和技能的学习，直接进入本课时的教学。
    • B、强化知识点和技能学习，然后进入本课时的教学。
    • C、在黑板上列出所需的知识点和技能，然后照着进入本课时的教学。
    • D、利用多媒体软件制作课件，上课期间展示，然后进入本课的教学。

    正确答案:B

  • 第18题：

    学习者对某项学习目标的学习已具备的知识和技能、了解和掌握的程度是教学工作成败的关键。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来他认识到“认知策略”也是教学心理研究的内容之一，这是（）。

    • A、派生类属学习
    • B、上位学习
    • C、并列结合学习
    • D、相关类属学习

    正确答案:D

  • 第20题：

    填空题
    迁移是指已掌握的知识、技能和（）对新知识、新技能的掌握和解决问题产生的（）。

    正确答案： 学习方法,影响
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    通过专业课程的学习，学生能够掌握（）。
    A

    基础知识和技能

    B

    一般知识和技能

    C

    特殊知识与技能

    D

    专业的知识和技能


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    推销员必须掌握的基本知识包括客户知识，产品知识和公司知识三部分，而在推销员的知识体系中，客户知识是最重要的？

    正确答案： 推销员必须懂得消费者心里与购买行方面的知识，要全面，主动地了解客户的相关信息，这样才能在见到客户时，很快拉近与客户的距离，和客户建立融洽的关系。因此，作为推销员首先要了解客户知识，其次才是产品知识和公司知识。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
    A

    掌握技能

    B

    利用知识

    C

    理解知识

    D

    掌握技巧


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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