参考答案和解析
答案:前提,
解析:
更多“技能的学习要以程序性知识的掌握 为( )。”相关问题
  • 第1题:

    技能的学习可以以( )的掌握为前提。

    A.感性知识

    B.理性知识

    C.陈述性知识

    D.程序性知识


    正确答案:D
    技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练,因此,技能学习要以程序性知识为前提。

  • 第2题:

    儿童先背诵乘法口诀,然后学习乘法计算,在计算时还要边念口诀边计算。这说明( )。

    A.陈述性知识常常是学习程序性知识的基础
    B.程序性知识常常为执行某个实际操作程序提供必要的信息
    C.程序性知识常常是创造的基础
    D.陈述性知识的掌握也会促进程序性知识的深化

    答案:A
    解析:
    “儿童先背诵乘法口诀”是学习陈述性知识,“然后学习乘法计算.在计算时还要边念口诀边计算”是学习程序性知识。

  • 第3题:

    下列关于程序性知识,表述不正确的观点是( )。

    A.程序性知识与平常所说的技能类似
    B.形成程序性知识的关键是对操作方法的熟练掌握
    C.程序性知识一般是过度学习,比陈述性知识牢固
    D.程序性知识的意识控制程度较高,激活速度较慢

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    加涅认为,心智技能与学习策略都属于(  )的范畴

    A.感性知识
    B.理性知识
    C.陈述性知识
    D.程序性知识

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    “现象——选择方法——实验——掌握方法——解决问题”的教学结构,属于()。

    • A、规律性知识学习
    • B、技能训练
    • C、方法学习
    • D、事实性知识学习

    正确答案:C

  • 第6题:

    程序性知识的学习分为三个阶段,它们分别是()。

    • A、与陈述性知识的学习相同
    • B、通过应用规则的变式练习,使陈述性知识向程序性知识转化
    • C、规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化
    • D、技能应用自如

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    技能学习的前提是()的掌握。

    • A、基础性知识
    • B、概念性知识
    • C、科学知识
    • D、程序性知识

    正确答案:D

  • 第8题:

    技能的学习要以()的掌握为前提。

    • A、感性知识
    • B、理性知识
    • C、程序性知识
    • D、程度性知识

    正确答案:C

  • 第9题:

    多选题
    程序性知识的学习分为三个阶段,它们分别是()。
    A

    与陈述性知识的学习相同

    B

    通过应用规则的变式练习,使陈述性知识向程序性知识转化

    C

    规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化

    D

    技能应用自如


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    技能学习的前提是()的掌握。
    A

    基础性知识

    B

    概念性知识

    C

    科学知识

    D

    程序性知识


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “现象——选择方法——实验——掌握方法——解决问题”的教学结构,属于()。
    A

    规律性知识学习

    B

    技能训练

    C

    方法学习

    D

    事实性知识学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    技能的学习要以____的掌握为前提。

    正确答案: 程序性知识
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    技能学习的前提条件是要掌握 ( )

    A、 陈述性知识

    B、 程序性知识

    C、 策略性知识

    D、 元认知知识


    正确答案:B

  • 第14题:

    技能的学习要以________掌握为前提。


    答案:
    解析:
    程序性知识

  • 第15题:

    技能是一种经过学习或练习形成的程序性知识。


    答案:错
    解析:
    这一说法是错误的。技能是一种活 动方式,区别于程序性知^1。 技能是由一系列动作及执行方式构成的,属 于动作经验,不同于属于认知经验的知识。如在 "拧螺丝"的过程中,程序性知识是说明螺丝如何 拧的动作步骤及执行顺序;技能则是实际拧螺丝 的动作方式,是把这些程序性知识转化为相应的 活动方式。

  • 第16题:

    认知领域学习的内容相当于

    A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识
    B.陈述性知识、智力技能与认知策略
    C.陈述性知识与程序性知识
    D.知识和技能

    答案:B
    解析:
    布卢姆从教学活动所要实现的整体目标出发,将学习分为认知领域学习、情感领域学习和心理运动领域的学习。而加涅将学习结果分为五类:言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度的学习、运动技能的学习,前三项属于认知领域的学习,

  • 第17题:

    在体育老师的指导下,学生学会了连贯的三步上篮动作,学生掌握的是?()

    • A、操作技能
    • B、认知技能
    • C、程序性知识
    • D、陈述性知识

    正确答案:A

  • 第18题:

    技能的学习可以以()的掌握为前提。

    • A、感性知识
    • B、理性知识
    • C、陈述性知识
    • D、程序性知识

    正确答案:D

  • 第19题:

    加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的范畴。

    • A、感性知识
    • B、理性知识
    • C、陈述性知识
    • D、程序性知识

    正确答案:D

  • 第20题:

    学生掌握科学的思维方式的学习属于()。

    • A、陈述性知识学习
    • B、程序性知识学习
    • C、言语信息学习
    • D、语义性知识学习

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    技能的学习要以()的掌握为前提。
    A

    感性知识

    B

    理性知识

    C

    程序性知识

    D

    程度性知识


    正确答案: B
    解析: 技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。

  • 第22题:

    单选题
    技能的学习可以以()的掌握为前提。
    A

    感性知识

    B

    理性知识

    C

    陈述性知识

    D

    程序性知识


    正确答案: A
    解析: 技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不熟练,因此,技能学习要以程序性知识为前提。

  • 第23题:

    判断题
    学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    加涅认为,心智技能与学习策略都属于()的范畴。
    A

    感性知识

    B

    理性知识

    C

    陈述性知识

    D

    程序性知识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析