安全目标管理是重视人、激励人和充分调动人的主观能动性的管理。
第1题:
A、强调目标成效
B、重视发挥人的主观能动性
C、重视科学管理
D、注重组织目标
第2题:
德鲁克认为科学管理理论偏重于对职工思想与行为的研究,行为科学重视工作的效率,忽视人的主观能动性,而目标管理理论可以将二者有机结合起来。( )
第3题:
第4题:
安全管理和安全教育不仅强调对安全行为的激励,更要重视对人的不安全行为的控制;这样,才能使安全管理和教育的效果更为理想,使预防事故的境界更为提高。
第5题:
目标管理的特点包括重视人的因素和重视成果。
第6题:
关于目标管理的特点,下列不属于其特点的是()。
第7题:
以下选项中描述目标管理的特点正确的是()。
第8题:
安全目标管理的依据是()。
第9题:
对
错
第10题:
重视人的因素
重视过程
建立目标锁链移目标体系
重视成果
第11题:
重视人、激励人,充分调动人的主观能动性的管理
主动的、积极的管理
系统的、动态的管理
A和C
第12题:
以目标为中心
重视过程管理
重视成果管理
重视人的管理
第13题:
A.以目标为中心
B.重视成果的管理
C.“花架子”作风
D.重视人的管理
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
()为安全目标管理具有的特点。
第16题:
企业管理涉及对人和对事的管理,对事的管理主要是激励约束问题,对人管理主要是流程管理。
第17题:
目标管理中基本做法是()
第18题:
目标管理是“参与管理”的一种,它既强调工作成果,又重视人的作用,强调职工群众自主参与目标的制定、实施和评价。
第19题:
安全管理活动的核心是人,要实现有效的管理活动,必须充分调动人的积极性.
第20题:
重视人的管理
重视可行性方案选择
重视产出投入分析
重视全面监管
第21题:
重视人的因素
建立目标锁链与目标体系
重视成果
具有民主化
第22题:
对
错
第23题:
重视人的因素
重视工作过程而非成果
建立目标锁链与目标体系
重视成果