如"ba-ma-pa"音节组合训练属于上述哪种类型的训练（）A、构音点不同音的组合训练B、构音点相同音的组合训练C、无意义音节组合训练D、有意义音节组合训练E、句子水平的组合训练

第1题：

第2题：

第3题：

下列哪种训练属于自生训练（）

• A、放松训练
• B、系统脱敏训练
• C、肢体发暖训练
• D、生物反馈训练

正确答案:C

第4题：

高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者大脑高度紧张，几近极限。目的是训练对音节码的反应能力、熟练程度以及迅捷按键的能力。

正确答案:正确

第5题：

高级速度训练的广泛看打训练尤其着重于音节码的熟练，要认真、仔细、用心地把文章中出现的音节码，一一记录，经常复习，烂熟于心。

正确答案:错误

第6题：

如"ba-ma-pa"音节组合训练属于上述哪种类型的训练（）

• A、构音点不同音的组合训练
• B、构音点相同音的组合训练
• C、无意义音节组合训练
• D、有意义音节组合训练
• E、句子水平的组合训练

正确答案:B

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

构音障碍患者的发音训练中，“如‘m’音有问题时，用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习”属于（）。

• A、无意义音节组合训练
• B、有意义音节组合训练
• C、句子水平的组合训练
• D、构音点不同音的组合训练
• E、构音点相同音的组合训练

正确答案:B

第15题：

下列哪种训练不属于吞咽困难康复治疗的基础训练（）。

• A、口腔周围肌肉运动训练
• B、屏气---发声运动
• C、摄食训练
• D、咳嗽训练
• E、呼吸训练

正确答案:C

第16题：

在中级速度的训练中，基本功的巩固方法不包括（）

• A、个别音节码强化训练
• B、全部音节码总复习
• C、高速听打练习
• D、专项内容训练

正确答案:C

第17题：

"pa-da-ka"音节组合训练属于上述哪种类型的训练（）

• A、构音点不同音的组合训练
• B、构音点相同音的组合训练
• C、无意义音节组合训练
• D、有意义音节组合训练
• E、句子水平的组合训练

正确答案:A

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：