在评价内分泌激素水平的临床意义时应注意（）A、年龄B、性别C、营养状况D、有否应激E、取血时间

题目

在评价内分泌激素水平的临床意义时应注意（）

  • A、年龄
  • B、性别
  • C、营养状况
  • D、有否应激
  • E、取血时间
相似考题

1.在学习评价方法时应注意哪些问题？

2.对患有内分泌代谢性疾病的老人进行护理评估时,下列用于确定病变性质的检查项目是()A. 血浆激素水平测定B. 成对测定上下级激素水平C. 血液生化及分子生物学检查D. 内分泌药理试验

3.对于重症患者内分泌功能的判定和诊断,最重要的依据是A、仅依赖血中的激素水平B、典型的内分泌异常临床症状C、血中靶腺体和相关促激素水平代谢异常的证据D、内分泌腺体的刺激试验E、内分泌腺体的抑制试验

4.为什么在技术经济评价时要强调可比性原则？应注意哪些可比条件？

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  • 第1题：

    药效学评价时选择的药效学指标应

    A、复杂

    B、无临床意义

    C、非客观指标

    D、在个体间和个体内有良好的重复性

    E、变异很大


    参考答案：D

  • 第2题：

    直肠指检时应重点注意哪些方面，有何临床意义?


    答案：
    解析：
    检查时应注意前列腺的大小、形状、硬度、有无结节、触痛、波动感以及正中沟是否变浅或消失等。正常前列腺栗子大小，中等硬度，有弹性，能触及中间沟，表面光滑。急性细菌性前列腺炎时，前列腺肿胀、压痛，局部温度升高，表面光滑，形成脓肿则有饱满或波动感。慢性前列腺炎时，前列腺饱满，增大、质软、轻度压痛：病程长者，前列腺缩小，变硬、不均匀，有小硬结。良性前列腺增生时，前列腺表面光滑，质韧，有弹性，中间沟消失或隆起。前列腺癌时，有前列腺结节，坚硬。

  • 第3题：

    教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免（），不便操作和评价。


    正确答案:目标过于抽象

  • 第4题：

    在评价企业盈利能力是应注意哪些问题？


    正确答案:第一，盈利能力是公司正常经营、资产有效利用所反映的“真实”收益能力，应剔除会计政策改变等对利润结果的影响。
    第二，盈利能力是一个综合、动态概念，它要反映公司收益潜质、趋势，从而包含着对盈利时间、风险等因素的分析。
    第三，剔除非正常经营损益。第四，盈利能力高低最终必须与价值创造挂钩。

  • 第5题：

    对患有内分泌代谢性疾病的老人进行护理评估时，下列用于确定病变性质的检查项目是（）

    • A、血浆激素水平测定
    • B、成对测定上下级激素水平
    • C、血液生化及分子生物学检查
    • D、内分泌药理试验

    正确答案:C

  • 第6题：

    诊断异位内分泌综合征应符合的条件包括（）

    • A、伴某个内分泌腺体功能增强的症状，血浆中某种内分泌激素水平升高
    • B、存在跨肿瘤的动静脉激素浓度差
    • C、切除肿瘤后血浆内某激素水平恢复，复发时亦不上升
    • D、肿瘤内激素与周围组织相同
    • E、肿瘤组织的培养液或移植于动物体内的肿瘤能释放某激素及切除某有关内分泌腺后，血浆激素浓度下降

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    在评价内分泌激素水平的临床意义时应注意（）

    • A、年龄
    • B、性别
    • C、营养状况
    • D、有否应激
    • E、取血时间

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    填空题
    教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免（），不便操作和评价。

    正确答案： 目标过于抽象
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    触及震颤时应注意（）
    A

    部位及来源

    B

    心动周期中的时相

    C

    临床意义

    D

    是否为器质性

    E

    影响因素


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    在评价科研论文选题时应注意哪几个方面？


    答案：
    解析：
    (1)看提出的向题是否具有研究价值，研究内容对临床有无指导意义，研究结果能否应用于护理实践(1分)。(2)论文立意是否有创新，是否完全重复别人的工作，或者同一主题是否增加了新内容或新方法(1 分)。论文是否具有先进性衢通过与国外同类课题的研究水平进行比较后才能予以评定(1分)。(3)研究问题是否具有较高的发生率，即向题是否带有普遍性(1分)。(4)论文标题是否确切、鲜明和具有吸引力,文题与文章内容是否相符等(1 分)。

  • 第11题：

    评价致畸试验的结果时应注意问题？


    正确答案: （1）致畸作用具有剂量与效应关系，所以，对任何畸形的出现是否具有剂量-效应关系应该充分考虑。更重要的是必须经过统计学处理，肯定试验组出现致畸胎的母体显著高于对照组，并且试验组动物活胎仔出现的畸形率应显著高于对照组，才可考虑其致畸作用。
    （2）每个实验室应掌握所用试验动物长期以来的自然畸形发生情况，包括自然出现的畸形类型和频率。试验组动物出现的畸形，如长期以来在对照组动物未曾出现过，则对药物致畸作用，更应认真对待；反之，则应慎重做出结论。
    （3）生物体常有变异现象，与外来化合物干扰胚胎正常生长发育所引起的畸形完全不同，应加以区别。 （4）致畸作用中存在种属差异，而且同种动物的品系间亦有差异。 
    （5）动物致畸试验结果推论到人时，应进一步进行人群流行病学调查，以确定其在人体的致畸作用；同时应认识致畸作用是外来化合物的毒性表现的一种。凡是对动物具有致畸作用的化合物，也应看作对人体致畸的可能，故应采取各种措施，使人类尽量减少与其接触，这一问题涉及的问题。

  • 第12题：

    对教育评价信息进行反馈时应注意哪些问题？


    正确答案: 一是反馈要及时。
    二是反馈信息要全面。
    三是反馈信息要准确。
    四是反馈方式要多样。
    五是反馈和指导统一。

  • 第13题：

    触及震颤时应注意（）

    • A、部位及来源
    • B、心动周期中的时相
    • C、临床意义
    • D、是否为器质性
    • E、影响因素

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    运用档案袋评价时应注意哪些事项？


    正确答案: （1）档案袋评价要体现学生的自主性原则；
    （2）档案袋评价是一个连续性的过程；
    （3）档案袋评价是随着学习的进行逐步展开的；
    （4）档案袋评价的意义不仅在于评价学生的学习状况与结果，还要促进学生的成长与发展，使学生养成反思的习惯；
    （5）教师在给学生以指导的同时，又不能过分参与指导与评价。

  • 第15题：

    判断咳嗽、咳痰的临床意义时应注意（）

    • A、时间与节律
    • B、音色
    • C、性状及性质
    • D、痰量
    • E、伴随的症状

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    简述进行工作评价时应注意的问题。


    正确答案:（1）工作评价的是工作本身，而不是工作的人。
    （2）理解评价工作。
    （3）各工作的评价结果要进行比较，不断的反馈沟通。

  • 第17题：

    问答题
    评价致畸试验的结果时应注意问题？

    正确答案： （1）致畸作用具有剂量与效应关系，所以，对任何畸形的出现是否具有剂量-效应关系应该充分考虑。更重要的是必须经过统计学处理，肯定试验组出现致畸胎的母体显著高于对照组，并且试验组动物活胎仔出现的畸形率应显著高于对照组，才可考虑其致畸作用。
    （2）每个实验室应掌握所用试验动物长期以来的自然畸形发生情况，包括自然出现的畸形类型和频率。试验组动物出现的畸形，如长期以来在对照组动物未曾出现过，则对药物致畸作用，更应认真对待；反之，则应慎重做出结论。
    （3）生物体常有变异现象，与外来化合物干扰胚胎正常生长发育所引起的畸形完全不同，应加以区别。 （4）致畸作用中存在种属差异，而且同种动物的品系间亦有差异。 
    （5）动物致畸试验结果推论到人时，应进一步进行人群流行病学调查，以确定其在人体的致畸作用；同时应认识致畸作用是外来化合物的毒性表现的一种。凡是对动物具有致畸作用的化合物，也应看作对人体致畸的可能，故应采取各种措施，使人类尽量减少与其接触，这一问题涉及的问题。
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    在评价内分泌激素水平的临床意义时应注意（）
    A

    年龄

    B

    性别

    C

    营养状况

    D

    有否应激

    E

    取血时间


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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