"一个完整的个体应该包括心、身两个部分。对外界环境的刺激，心、身作为一个整体来反应"。上述论述反映了医学心理学中的（）A、心身统一观点B、社会对个体影响观点C、认知与自我评价观点D、主动适应与调节观点
题目
"一个完整的个体应该包括心、身两个部分。对外界环境的刺激，心、身作为一个整体来反应"。上述论述反映了医学心理学中的（）
- A、心身统一观点
- B、社会对个体影响观点
- C、认知与自我评价观点
- D、主动适应与调节观点
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第1题：
面对同样的社会应激，有人难以适应而得病；有人很快渡过难关。医学心理学解释此现象的基本观点为A.社会影响的观点
B.情绪作用的观点：情绪与健康有着十分密切的关系。良好的情绪是健康的基础，不良的情绪是疾病的原因。在临床心理学中，情绪是十分重要的研究课题。
C.个性特征的观点：面对同样的社会应激，有的人得病，难以适应，有的人则"游刃有余"，很快渡过"难关"，这之中与个性特征有着十分密切的关系。
D.心身统一的观点：一个完整的个体应包括心、身即精神与躯体两个部分，两者相互影响。对外界环境的刺激，心、身是作为一个整体来反应的。
E.主动调节的观点：个体在成长发育过程中，逐渐对外界事物形成了一个特定的反应模式，构成了相对稳定的个性特点。这些模式和特点使个体在与周围人和事的交往中，保持着动态平衡。其中心理的主动适应和调节是使个体行为与外界保持相对和谐一致的主要因素，是个体保持健康和抵御疾病的重要力量。故本题选C。答案：C解析：A.社会影响的观点：一个完整的个体不仅是生物的人，而且是社会的人。他生活在特定的环境之内，生活在不同层次的人际关系网中，即人生活在一个多层次多等级的系统中。各层次之间既有纵向的相互作用，又有横向的相互影响。 -
第2题：
对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的的观点称为（）
- A、社会影响的观点
- B、自我评价的观点
- C、心身统一的观点
- D、主动调节的观点
- E、情绪作用的观点
正确答案:C -
第3题：
简述身与心的关系。
正确答案:心关系，中国古代称“形神关系”，西方则称之为“灵肉关系”。
孟子较早地论述过身与心的关系问题。他说：“夫志，气之帅也；气，体之充也。夫志至焉，气次焉。故曰：‘持其志，无暴其气。’”又说：“志壹则动气，气壹则动志也。今夫蹶者趋者，是气也，而反动其心。”又说：“我善养吾浩然之气。……其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。”（《孟子·公孙丑上》）有三层意思。
第一，心志是形气的主宰。心志指向哪里，形气便听从指挥往哪里去。所以要持守住自己的心志，不要伤害自己的形气。
第二，形气不是完全被动的，形气的运动反过来引起心志的变化。当形气集中到某一点上之后，心志也会跟着发动起来，专注于某一点上。比如偶然跌倒了，会反过来促使心志专注到跌倒的事情上来。
第三，心志和形气合为一体，表现为人的精神气质。比如人的浩然之气，它是人的正义感在形气上的表现。聚集起正义的行为，能养成浩然之气，一旦行为背离了正义，人的形气就显得软弱无力。所以孟子主张在艰难困苦中劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，耸动心志，坚忍性格。
身心关系其实是没有这么容易说清楚的。它涉及到一些终极问题，比如心能不能离开身而独力存在？没有心的身是什么样的？身死之后还有没有心？终极问题其实是没有答案的，它超出了理性所能理解的范围，如果一定要寻找答案，只有通过信仰。但即使把终极问题交给了信仰，人的理性总是会不断探讨这些问题，并且提出许许多多观点迥异的思想。认定某种思想最终解决了这些终极问题，这样的认定其实就是一种信仰。 -
第4题：
六祖坛经云：‘圣人求心不求佛，愚人求佛不求心。智人调心不调身，愚人调身不调心’，请老师解释。
正确答案:佛者名也，心者实也，佛为心之名，心为佛之实。或谓心者自性也，佛者诸佛也。求诸佛只是多闻，求自心方显真如，调心者除妄念也，调身者静坐诸仪也，知调心，运水搬柴皆是道，但调身，妄念飞腾总是魔也。 -
第5题：
一个完整的表单应该包括两个部分（）和（）。
正确答案:在网页中进行描述的表单对象；应用程序 -
第6题：
对农村青少年的“四健教育”包括（）
- A、手
- B、脑
- C、身
- D、心
- E、眼
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
“身入”与“心入”
正确答案:就是采访既要形体深入，更要思想深入。所谓“身入”，就是要到新闻现场去，到群众中去；所谓“心入”，就是要深入到事物内部去，弄清事物的内部联系和外部联系，抓住事物的特点和本质，找出事物的规律性。对采访来说，“身入”是重要的一步，“心入”是更为重要的一步，。只有既“身入”了，又“心入”了，采访才能是“深入”的。 -
第8题：
多选题对农村青少年的“四健教育”包括（）A手
B脑
C身
D心
E眼
正确答案： E,B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的的观点称为（）A社会影响的观点
B自我评价的观点
C心身统一的观点
D主动调节的观点
E情绪作用的观点
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题“身以心为本”说的是身比心重要。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题一个完整的表单应该包括两个部分（）和（）。正确答案： 在网页中进行描述的表单对象,应用程序解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题六祖坛经云：‘圣人求心不求佛，愚人求佛不求心。智人调心不调身，愚人调身不调心’，请老师解释。正确答案： 佛者名也，心者实也，佛为心之名，心为佛之实。或谓心者自性也，佛者诸佛也。求诸佛只是多闻，求自心方显真如，调心者除妄念也，调身者静坐诸仪也，知调心，运水搬柴皆是道，但调身，妄念飞腾总是魔也。解析： 暂无解析 -
第13题：
试用“心因论”、“身因论”和“社会环境因素影响论”观点分析孤独症产生的原因。
1.“心因论”观点认为孤独症是因为儿童生活在充满威胁和缺乏母爱的环境中，父母的教养方式、教养态度与孤独症之间存在着必然的联系。这一观点得到了精神分析学派观点的支持。
2.“身因论”观点认为孤独症的产生源于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素。
3.“社会环境因素影响论”观点认为孤独症的产生受社会环境因素的影响。处于相对不利环境如移民儿童具有较高的孤独症发病率。儿童缺乏与外界的沟通，过多或过分的负强化对那些性格内向的儿童来说，极易成为孤独行为的诱发因素。
略 -
第14题：
大学之道中“外王”指的是什么（）？
- A、界，身
- B、身，心
- C、心，性
- D、界，性
正确答案:A -
第15题：
“集谛”中的“业”不包括（）。
- A、意
- B、口
- C、心
- D、身
正确答案:C -
第16题：
每个体心立方晶胞包含两个原子，意思是（）。
- A、每两个原子构成一个体心立方晶格
- B、有两个原子构成一个体心立方晶格
- C、每个体心立方晶胞相当于含有两个原子
正确答案:C -
第17题：
行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用，认为学习是个体对外界刺激的反应，即刺激―反应（S－R）是基本的模式。
正确答案:正确 -
第18题：
“身以心为本”说的是身比心重要。
正确答案:错误 -
第19题：
SPA注重营造一个类似于大自然的环境氛围，让人获得（），以增强疗程的效果。
- A、有机食品的补充
- B、运动治疗
- C、身、心、灵的平静与净化
- D、身、心的保健与治疗
正确答案:C -
第20题：
单选题大学之道中，“性”、“心”、“身”、“界”四个层次中，哪个层次最高？（）A心
B性
C身
D界
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题大学之道中“外王”指的是什么（）？A界，身
B身，心
C心，性
D界，性
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题"一个完整的个体应该包括心、身两个部分。对外界环境的刺激，心、身作为一个整体来反应"。上述论述反映了医学心理学中的（）A心身统一观点
B社会对个体影响观点
C认知与自我评价观点
D主动适应与调节观点
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题“集谛”中的“业”不包括（）。A意
B口
C心
D身
正确答案： B解析： 暂无解析