在行为改变中所说的倾向因素是指()
第1题:
为行为改变提供理由或动机的先行因素是()
A:倾向因素
B:弱化因素
C:抑制因素
D:促成因素
E:强化因素
第2题:
在消费者行为学中,态度结构的基本因素是指()。
A.情感
B.认知
C.行为倾向
D.语言
E.知觉
第3题:
在影响健康行为的因素中,倾向因素指的是什么
A.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素
B.为行为改变提供理由或动机的先行因素
C.为行为改变提供理由或动机的后行因素
D.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素
E.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素
第4题:
在影响健康行为的因素中,倾向因素是
A.为行为改变提供理由或动机的先行因素
B.为行为改变提供理由或动机的后行因素
C.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素
D.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素
E.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素
第5题:
第6题:
在创建无烟医院的健康教育规划中,倾向因素、促成因素和强化因素是指什么内容?
倾向因素:
(1)通过教育使人们认识到吸烟的危害,包括吸烟可致慢性阻塞性肺部疾患、冠心病、肺癌等相关疾病;
(2)认识到被动吸烟的危害,包括对胎儿,儿童健康的影响;
(3)火灾所致的生命、财产的损失;
(4)确信吸烟的真正危害,积极参与控烟工作。
促成因素:
(1)组织上,建立医院控烟领导小组,争取各级领导的支持;
(2)政策上,制定禁止在医院内吸烟的政策;张贴禁烟标志;不吸收吸烟者作为医院员工;
(3)资源上,投入一定的资金用于开展控烟活动。
强化因素:
(1)医院各级领导、员工亲属、吸烟者同事、党团组织、工会及相关群众性团体对禁烟工作的支持。
(2)实施奖惩制度。
略
第7题:
顾客的态度是指顾客在购买和使用商品的活动中对商品、服务及其有关事物的心理与行为反应倾向。顾客的态度凡三个因素组成,即认知因素、情感因素和()。
第8题:
在格林模式中,健康教育中的教育诊断主要分析的因素是()。
第9题:
在影响某种特定行为的因素中,促使行为维持或减弱的因素是()
第10题:
倾向因素
促成因素
强化因素
以上都是
第11题:
倾向因素
促成因素
强化因素
激励因素
健康相关行为
第12题:
倾向因素
促成因素
强化因素
促成因素和强化因素
第13题:
在格林模式中,影响行为改变的因素有( )
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、以上都是
第14题:
上述指标,评价健康行为的影响因素是指
A.环境因素、倾向因素、促成因素
B.倾向因素、同化因素、内化因素
C.倾向因素、外界因素、同化因素
D.促成因素、强化因素、环境因素
E.倾向因素、强化因素、促成因素
第15题:
在行为改变中所说的倾向因素是指
A.强化因素
B.促成因素
C.外因
D.内因
E.外部条件
第16题:
态度的ABC模型中,B指( )。
A.认知
B.情感因素
C.行为
D.行为倾向
第17题:
第18题:
有关技能、资源或计划执行中的障碍、可能促使行为与环境改变的各种因素是健康行为影响因素中的()
第19题:
决定行为的三类主要因素中,作用于行为改变之前的是( )
第20题:
向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的倾向因素
第21题:
强化因素
促成因素
外因
内因
外部条件
第22题:
倾向因素
促成因素
强化因素
群体因素
第23题: