不是非言语智力测验的是（）。A、比奈测验B、希一内测验C、画人测验D、瑞文测验E、文化公平智力测验

题目

不是非言语智力测验的是（）。

  • A、比奈测验
  • B、希一内测验
  • C、画人测验
  • D、瑞文测验
  • E、文化公平智力测验
相似考题

1.智力测验所测量的是（ ）。A．言语能力B．数学能力C．记忆能力D．空间知觉E．推理能力

2.非言语智力测验不包括A、希-内测验B、韦氏智力量表C、画人测验D、瑞文测验E、文化公平智力测验

3.下列选项中不属于非言语智力测验的是A、希-内测验B、画人测验C、瑞文测验D、格塞尔量表E、文化公平智力测验

4.韦氏智力测验的言语分量表、操作分量表包括哪些项目成分?

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  • 第1题：

    南加利福尼亚大学测验属于( )

    A、非言语智力测验

    B、团体智力测验

    C、创造力测验

    D、个别智力测验

    E、婴幼儿智能测验


    参考答案：C

  • 第2题：

    不是非言语智力测验的是( )

    A、比奈测验

    B、希一内测验

    C、画人测验

    D、瑞文测验

    E、文化公平智力测验


    参考答案：A

  • 第3题：

    瑞文标准推理测验是()测验。

    A、成就测验

    B、言语智力测验

    C、非言语智力测验

    D、投射测验


    参考答案：C

  • 第4题：

    韦氏成人智力测验一般是按照（）顺序进行的。
    A.先操作后言语
    B.先言语后操作
    C.没有顺序规定
    D.同时进行


    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    韦氏成人智力测验一般是按照（）顺序进行的。

    • A、先操作后言语
    • B、先言语后操作
    • C、没有顺序规定
    • D、同时进行

    正确答案:B

  • 第6题：

    非言语沟通就是非声音、无声的沟通方式。（）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    下面属于非言语智力测验的是（）。

    • A、韦氏智力测验和希一内学习能力测验
    • B、文化公平智力测验和陆军甲种测验
    • C、比奈智力测验和陆军乙种测验
    • D、瑞文推理测验和文化公平智力测验

    正确答案:D

  • 第8题：

    （）是非交际性语言，是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。

    • A、内部言语
    • B、对话言语
    • C、书面言语
    • D、独白言语

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    韦氏成人智力测验一般是按照（）顺序进行的。
    A

    先操作后言语

    B

    先言语后操作

    C

    没有顺序规定

    D

    同时进行


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    智力测验所测量的是（）。
    A

    言语能力

    B

    数学能力

    C

    记忆能力

    D

    空间知觉

    E

    推理能力


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不是非言语智力测验的是（　　）。
    A

    瑞文测验

    B

    比奈测验

    C

    画人测验

    D

    希—内测验

    E

    文化公平智力测验


    正确答案： C
    解析：
    言语智力测验以文字为测试材料或要口头回答，非言语测验主要以图形做为测试材料，或要求被试用手操作物体做出反应。比奈测验属于言语智力测验。

  • 第12题：

    问答题
    什么是非言语沟通？它会促进还是会阻碍言语沟通？

    正确答案： （1）非言语沟通是相对于言语沟通的一种沟通方式，包括动作、表情、声调等。非言语沟通内涵十分丰富，其涉及的领域是身体言语沟通、副言语沟通，物体的操纵等。
    身体语言沟通是通过动态无声性的目光、表情、手势语言等身体运动或者是静态无声的身体姿态，空间距离及衣着打扮等等形式来实现的。
    副语言沟通是通过非词语的声音，如重音、声音的变化、哭声、停顿来实现的。
    物体的操纵指通过物体的运用、环境布置等手段进行非语言的沟通。
    （2）非言语沟通对言语沟通既会起到促进的作用又会起到阻碍的作用。
    非言语沟通补充了言语沟通，当与言语沟通一致时，使得言语沟通更容易理解。非言语沟通如果运用不当，常常使言语沟通更为复杂，从而阻碍言语沟通。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中不属于非言语智力测验的是( )

    A、希一内测验

    B、画人测验

    C、瑞文测验

    D、格塞尔量表

    E、文化公平智力测验


    参考答案：D

  • 第14题：

    不是非言语智力测验的是

    A、比奈测验

    B、希-内测验

    C、画人测验

    D、瑞文测验

    E、文化公平智力测验


    参考答案：A

  • 第15题：

    下列关于智力测验的描述，不正确的是( )

    A.比内一西蒙量表是智力测验
    B.韦氏儿童智力测验包含两种智商，分别是言语智商、操作智商
    C.瑞文推理测验是一个文字智力测验，可作为个别测验，也可作为团体测验
    D.现在的韦氏智力测验和斯坦福一比内测验都采用离差智商

    答案：C
    解析：
    智力测验。 瑞文推理测验是非文字测验。

  • 第16题：

    韦氏智力测验的特点是（）。

    • A、综合计算言语智商和操作智商
    • B、分别计算言语智商和操作智商
    • C、只计算言语智商
    • D、先计算言语智商，后计算操作智商

    正确答案:B

  • 第17题：

    面部表情是非言语交流的技巧。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    什么是非言语沟通？它会促进还是会阻碍言语沟通？


    正确答案:（1）非言语沟通是相对于言语沟通的一种沟通方式，包括动作、表情、声调等。非言语沟通内涵十分丰富，其涉及的领域是身体言语沟通、副言语沟通，物体的操纵等。
    身体语言沟通是通过动态无声性的目光、表情、手势语言等身体运动或者是静态无声的身体姿态，空间距离及衣着打扮等等形式来实现的。
    副语言沟通是通过非词语的声音，如重音、声音的变化、哭声、停顿来实现的。
    物体的操纵指通过物体的运用、环境布置等手段进行非语言的沟通。
    （2）非言语沟通对言语沟通既会起到促进的作用又会起到阻碍的作用。
    非言语沟通补充了言语沟通，当与言语沟通一致时，使得言语沟通更容易理解。非言语沟通如果运用不当，常常使言语沟通更为复杂，从而阻碍言语沟通。

  • 第19题：

    智力测验所测量的是（）。

    • A、言语能力
    • B、数学能力
    • C、记忆能力
    • D、空间知觉
    • E、推理能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    韦氏成人智力测验中属于言语部分的有（）。

    • A、词汇
    • B、领悟
    • C、数字广度
    • D、知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    南加利福尼亚大学测验属于（）。
    A

    非言语智力测验

    B

    团体智力测验

    C

    创造力测验

    D

    个别智力测验

    E

    婴幼儿智能测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    韦氏智力测验的特点是（）。
    A

    综合计算言语智商和操作智商

    B

    分别计算言语智商和操作智商

    C

    只计算言语智商

    D

    先计算言语智商，后计算操作智商


    正确答案： D
    解析： 分别计算言语智商(VIQ)和操作智商(PIQ)是韦氏智力测验的一个特点。

  • 第23题：

    单选题
    下列选项中不属于非言语智力测验的是（）。
    A

    希一内测验

    B

    画人测验

    C

    瑞文测验

    D

    格塞尔量表

    E

    文化公平智力测验


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    不是非言语智力测验的是（）。
    A

    比奈测验

    B

    希一内测验

    C

    画人测验

    D

    瑞文测验

    E

    文化公平智力测验


    正确答案： D
    解析： 言语智力测验以文字为测试材料或要口头回答，非言语测验主要以图形做为测试材料，或要求被试用手操作物体做出反应。比奈测验属于言语智力测验。

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