更多“心理测验的基本要求是()。A、测验要具有间接性B、测验要具有相对性C、测验要具有客观性D、测验信度E、测验效度”相关问题
  • 第1题:

    与物理测验相比较,心理测验具有以下三个特征()。

    A.间接性

    B.相对性

    C.主观性

    D.客观性


    正确答案:ABD

  • 第2题:

    效度具有相对性,因此,在评鉴测验的效度时,必须考虑测验的( )与( )。

    A.信度

    B.目的

    C.功能

    D.长度


    正确答案:BC

  • 第3题:

    心理测验具有(  )。多选

    A.外显性

    B.间接性

    C.相对性

    D.客观性

    答案:B,C,D
    解析:
    心理测量的特点:①间接性指我们只能通过一个人对测验项目的反应来推论出他的心理特质;②相对性指在对人的行为做比较时,没有绝对的标准,有的只是一个连续的行为序列;③客观性指测验的客观性实际上就是测验的标准化问题。

  • 第4题:

    效度具有相对性,因此在评估测验的效度时,必须考虑测验的( )。多选

    A. 信度
    B. 目的
    C. 功能
    D. 长度

    答案:B,C
    解析:
    知识点: 心理测量学 /效度
    效度性质有二①相对性,②连续性。相对性:任何测验的效度是对一定的目标来说的,测验只有用于与测验目标一致的目的和场合才会有效。在评鉴测验的效度时,必须考虑其目的与功能。连续性:测验效度通常用相关系数表示,它只有程度上的不同。

  • 第5题:

    效度具有相对性,在评鉴测验的效度时,必须考虑测验的( )。
    (A)信度 (B)目的(C)功能 (D)长度


    答案:B,C
    解析:
    在评鉴测验的效度时,必须考虑其目的与功能。任何测验的效度是对一定的目标来说的,或者说测验只有用于与测验目标一致的目的和场合中才会有效。

  • 第6题:

    效度具有相对性,因此,在评鉴测验的效度时,必须考虑测验的( ) 与()。

    (A)信度 (B)目的
    (C)功能 (D)长度


    答案:B,C
    解析:

  • 第7题:

    关于心理测验的保密性原则叙述错误的是

    A.测验的信度
    B.受试者的测验结果要保密
    C.测验的记分方法也保密
    D.测验的内容要保密
    E.测验的答案要保密

    答案:A
    解析:

  • 第8题:

    某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具,然后对同一批学生进行两次测验,两次测验的结果表现为显著的正相关,但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验(  )。

    A.具有较低的信度,但效度较好
    B.具有较高的信度。但效度较差
    C.具有较低的信度.而且效度也较差
    D.具有较高的信度.而且效度也较好

    答案:B
    解析:
    信度是指同一被试者在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量,所得结果的一致程度。效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度,测量结果与要考察的内容越吻合,则效度越高;反之,则效度越低。换句话说,信度就是测量的一致性,而效度指测量的有效性或符合程度。故本题选择B选项。

  • 第9题:

    心理测验具有独特的性质,即具有()

    • A、外显性
    • B、间接性
    • C、相对性
    • D、客观性
    • E、绝对性

    正确答案:B,C,D

  • 第10题:

    多选题
    效度具有相对性,因此,在评鉴测验的效度时,必须考虑测验的(  )。
    A

    信度

    B

    目的

    C

    功能

    D

    长度


    正确答案: B,C
    解析: 由于测验的相对性,在评鉴测验的效度时,必须考虑其目的与功能。只有所测的结果符合该测验的目的,才能认为它是个有效的测量工具。

  • 第11题:

    单选题
    心理测验的基本要求是()。
    A

    测验要具有间接性

    B

    测验要具有相对性

    C

    测验要具有客观性

    D

    测验信度

    E

    测验效度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    效度具有相对性,在评鉴测验的效度时,必须考虑测验的()
    A

    信度

    B

    目的

    C

    功能

    D

    长度

    E

    可靠性


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    测验分数的一致性和稳定性被称为测验的( ),一个测验在测量某项心理特征所具有的正确程度被称为测验的( )。

    A.信度,效度

    B.常模,客观性

    C.信度,标准化

    D.效度,常模


    正确答案:A

  • 第14题:

    效度具有相对性,因此,在评鉴测验的效度时,必须考虑测验的( )。

    A.信度

    B.目的

    C.功能

    D.长度


    正确答案:BC
    解析:由于测验的相对性,在评鉴测验的效度时,必须考虑其目的与功能。只有所测的结果符合该测验的目的,才能认为它是个有效的测量工具。

  • 第15题:

    要保证测验具有较高的效度,测验本身的因素要做到( )。
    (A)测验材料必须对整个内容具有代表性
    (B)测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型
    (C)测题难度要适中,具有较高的区分度
    (D)测验长度要恰当,测题的排列应先易后难


    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第16题:

    心理测验具有()。

    A.间接性
    B.外显性
    C.相对性
    D.客观性

    答案:A,C,D
    解析:
    心理测验具有间接性、相对性和客观性的特点。间接性指我们只能通过一个人对测验项目的反应来推出他的心理特质。相对性指在对人的行为做比较时,没有绝对的标准,只有将它与其他人的行为进行比较才有意义。客观性指测验的标准化问题。因此本题选ACD。

  • 第17题:

    效度具有相对性,因此在评估测验的效度时,必须考虑测验的是()。
    (A)信度 (B)目的
    (C)功能 (D)长度


    答案:B,C
    解析:
    在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间的符合程度,或者说是指一个心理测验的准确性。在评鉴测验的效度时,必须考虑其目的与功能。只有所测的结果符合该测验的目的,才能认为它是有效的测量工具。

  • 第18题:

    关于心理测验的保密原则叙述错误的是

    A.测验的内容要保密
    B.测验的记分方法也保密
    C.测验的答案要保密
    D.测验的信度
    E.受试者的测验结果要保密

    答案:D
    解析:

  • 第19题:

    测验法要注意的基本要求包括(  )

    A.测验的信度
    B.测验的效度
    C.测验的样本
    D.测验的时间

    答案:A,B
    解析:
    测验法要注意两个基本要求:测验的信度和效度。故答案为AB

  • 第20题:

    效度具有相对性,因此在评估测验的效度时,必须考虑测验的(  )。

    A.信度
    B.目的
    C.功能
    D.长度

    答案:B,C
    解析:
    在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间的符合程度,或者说是指一个心理测验的准确性。在评鉴测验的效度时,必须考虑其目的与功能。只有所测的结果符合该测验的目的,才能认为它是有效的测量工具。

  • 第21题:

    心理测验具有哪些独特的性质()。

    • A、间接性
    • B、相对性
    • C、客观性
    • D、正确性

    正确答案:A,B,C

  • 第22题:

    多选题
    心理测验的要求包括()。
    A

    合理选择样本

    B

    过程标准化

    C

    测验的客观性

    D

    测验的信度

    E

    测验的效度


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    投射测验不包括(  )。
    A

    测验解释具有整体性

    B

    测验采用没有明确结构和固定意义的刺激材料

    C

    测量目标具有隐蔽性

    D

    被试的反应自由广泛

    E

    测验信度、效度满意


    正确答案: A
    解析:
    投射测验是向被试提供一些未经组织的刺激情境,让被试在不受限制的情境下自由反应。通过分析被试的反应去推断被试的人格特质。投射测验可探索被试人格内部深层的机制,但记分困难,缺乏可靠的信度和效度资料。

  • 第24题:

    多选题
    要保证测验具有较高的效度,测验本身的因素要做到()。
    A

    测验材料必须对整个内容具有代表性

    B

    测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型

    C

    测题难度要适中,具有较高的区分度

    D

    测验长度要恰当,测题的排列应先易后难


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析