老年期的情感发展特点是（）。 ①容易有消极情感体验 ②容易激动、冲动 ③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件 ④情感体验深刻而持久 ⑤情感体验丧失A、①②③B、③④⑤C、①③④D、②③④E、①④⑤

题目

老年期的情感发展特点是（）。 ①容易有消极情感体验 ②容易激动、冲动 ③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件 ④情感体验深刻而持久 ⑤情感体验丧失

  • A、①②③
  • B、③④⑤
  • C、①③④
  • D、②③④
  • E、①④⑤
相似考题

1.(2013)外界轻微的刺激就容易引起情绪的强烈波动，或多愁善感，或兴奋激动，该症状是A、情感幼稚B、病外界轻微的刺激就容易引起情绪的强烈波动，或多愁善感，或兴奋激动，该症状是A、情感幼稚B、病理性激情C、情感倒错D、情感脆弱E、环性情绪

2.游戏促进学前儿童的情感发展体现在:()。A、丰富儿童积极的情绪情感体验B、发展儿童的成就感，增强自信心C、发展儿童的美感D、消除儿童消极的情绪情感E、有助于儿童学会理解他人

3.老年期抑郁症情感障碍特点是（ ）

4.老年期的情感发展特点是①容易有消极情感体验②容易激动、冲动③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件④情感体验深刻而持久⑤情感体验丧失A、①②③B、③④⑤C、①③④D、②③④E、①④⑤

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  • 第1题：

    情感倒错是指

    A、情感波动增强、病态的喜悦

    B、对外界一切均不能引起兴趣

    C、患者情绪容易引起波动

    D、情感体验与思维内容、外界刺激不相协调

    E、对外界任何刺激均缺乏相应情感反应


    参考答案：D

  • 第2题：

    成年晚期心理的一般特点是（　　）

    A.认知老化
    B.易产生消极的情绪情感
    C.情感体验深刻而持久
    D.个性持续稳定

    答案：A,B,C,D
    解析：
    老年期的心理特点有：①认知有所减退，但并不是全面的减退。②情绪特点是：一是比较容易产生消极的情绪和情感。包括冷落感、孤独感、疑虑感、犹豫感、容易产生不满情绪和老朽感。二是情感体验深刻而持久。三是各种“丧失’’是情绪体验的最重要的激发事件。相比之下，我国老年人的生活满意程度较高。③个性的特点是个性有所变化，表现为自我中心性、内向性、保守性、容易胡乱猜疑，嫉妒心强，办事刻板，应变性差等；但是个性的持续稳定性多于变化。

  • 第3题：

    情感，是人对所经历过事实的心理体验。这种体验有积极的情感体验，有消极的情感体验。某科学习一二次没有考好就认为自己不是学习这个学科的料，以为这个学科真难学。一朝被蛇咬，十年怕井绳，这属于消极的情感体验。积极的情感体验正确的说法是（）

    • A、道德感、理智感、美感
    • B、情感、公正感、真理感
    • C、道德感、公正感、美感
    • D、理智感、美感、真理感

    正确答案:A

  • 第4题：

    老年期的情绪，情感大致有以下特点：比较容易产生消极的情绪和情感；情感体验深刻而持久。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    情感倒错是指（）

    • A、情感后动增强、病态的喜悦
    • B、对外界一切均不能引起兴趣
    • C、患者情绪容易引起波动
    • D、情感体验与思维内容、外界刺激不相协调
    • E、对外界任何刺激均缺乏相应情感反应

    正确答案:D

  • 第6题：

    女，67岁，多发腔隙性脑梗死住院，表现出一点小事就激动，特别容易伤感哭泣，难以自控。此症状为（）

    • A、情感平淡
    • B、情感倒错
    • C、情感脆弱
    • D、情感高涨
    • E、情感低落

    正确答案:C

  • 第7题：

    老年期抑郁症情感障碍特点是（）

    • A、情感低落伴有焦虑症状
    • B、情感低落
    • C、情感淡漠
    • D、情感脆弱
    • E、情感倒错

    正确答案:A

  • 第8题：

    判断题
    老年期的情绪，情感大致有以下特点：比较容易产生消极的情绪和情感；情感体验深刻而持久。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幸福感有两个维度，一个维度是积极情感体验，另一个维度是（）体验.
    A

    积极情感

    B

    消极情感

    C

    职业幸福感

    D

    主观幸福感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    青少年的社会性特点是（）。
    A

    自我意识发展到了新的阶段

    B

    社会性交往进一步发展

    C

    反叛情绪明显

    D

    情感日益丰富，情绪容易激动

    E

    个性趋于稳定，但可塑性大


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    外界轻微的刺激就容易引起情绪的强烈波动，或多愁善感，或兴奋激动，该症状是（）
    A

    情感幼稚

    B

    病理性激情

    C

    情感倒错

    D

    情感脆弱

    E

    环性情绪


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于情感体验的说法，正确的是（）
    A

    对令人振奋的信息，消极性情感体验者比积极性情感体验者了解得更多

    B

    对令人沮丧的说服信息，积极性情感体检比消极性情感体验者了解得更多

    C

    对令人振奋的信息，积极性情感体检者比消极性情感体验者了解得更多

    D

    当受众的精神加工水平高时，情感直接影响态度的变化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有些大学生在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们（ ）。

    A.自我体验具有丰富性和波动的特点
    B.自我体验具有敏感性和情境性的特点
    C.自尊感和自卑感相互交织
    D.自我认识具有主动性和自觉性的特点

    答案：A
    解析：
    大学生的自我体验仍有一定程度的波动性，体现在：在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。因此，答案为A。

  • 第14题：

    （）是情感体验迅速发展的时期

    • A、幼儿期
    • B、青春期
    • C、婴儿期
    • D、老年期

    正确答案:A

  • 第15题：

    青少年的社会性特点是（）。

    • A、自我意识发展到了新的阶段
    • B、社会性交往进一步发展
    • C、反叛情绪明显
    • D、情感日益丰富，情绪容易激动
    • E、个性趋于稳定，但可塑性大

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    外界轻微的刺激就容易引起情绪的强烈波动，或多愁善感，或兴奋激动，该症状是（）

    • A、情感幼稚
    • B、病理性激情
    • C、情感倒错
    • D、情感脆弱
    • E、环性情绪

    正确答案:D

  • 第17题：

    幸福感有两个维度，一个维度是积极情感体验，另一个维度是（）体验.

    • A、积极情感
    • B、消极情感
    • C、职业幸福感
    • D、主观幸福感

    正确答案:B

  • 第18题：

    老年期心理发展的特点不包括

    • A、感知觉发生显著退行性变化
    • B、记忆力减退
    • C、容易产生消极情感体验
    • D、情感体检表浅但持久
    • E、需要适应退休后的生活变化

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    老年期心理发展的特点不包括
    A

    感知觉发生显著退行性变化

    B

    记忆力减退

    C

    容易产生消极情感体验

    D

    情感体检表浅但持久

    E

    需要适应退休后的生活变化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    女，67岁，多发腔隙性脑梗死住院，表现出一点小事就激动，特别容易伤感哭泣，难以自控。此症状为（）
    A

    情感平淡

    B

    情感倒错

    C

    情感脆弱

    D

    情感高涨

    E

    情感低落


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    老年期的情感发展特点是（）。 ①容易有消极情感体验 ②容易激动、冲动 ③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件 ④情感体验深刻而持久 ⑤情感体验丧失
    A

    ①②③

    B

    ③④⑤

    C

    ①③④

    D

    ②③④

    E

    ①④⑤


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学业习得性无能的动机过程大致由有两条途径发展，它们是（）。
    A

    选择容易的学习，逃避困难的学习

    B

    失败的信息引起消极的情感体验

    C

    情感上心灰意懒，自暴自弃

    D

    失败的信息通过归因的中介影响自我信念的确立，进而构成消极的自我概念


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    老年期抑郁症情感障碍特点是（）
    A

    情感低落伴有焦虑症状

    B

    情感低落

    C

    情感淡漠

    D

    情感脆弱

    E

    情感倒错


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    老年期抑郁症情感障碍特点是（　　）。
    A

    情感淡漠

    B

    情感低落

    C

    情感脆弱

    D

    情感低落伴焦虑症状

    E

    恐怖发作


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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