患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的？（）A、行为治疗B、脑代谢药物C、心理动力学导向治疗D、人本主义治疗E、精神分析治疗

题目

患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的？（）

  • A、行为治疗
  • B、脑代谢药物
  • C、心理动力学导向治疗
  • D、人本主义治疗
  • E、精神分析治疗
相似考题

1.患者女，16岁。某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状A、焦虑B、强迫C、抑郁D、孤僻E、以上都存在患者最应与那种疾病相鉴别A、精神分裂症B、焦虑症C、人格解体D、孤独症E、神经衰弱症下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的A、胸片B、肝功能化验C、雌性激素水平化验D、甲状腺激素水平化验E、腹部B超根据CCMD-3，该疾病的病程标准为A、1周B、2周C、3个月D、6个月E、1年如该患者在治疗过程中对家属说想自杀，应该采用以下哪项方案A、加强看护B、不准患者出门C、带患者上街玩D、满足患者一切需求E、以上都需要对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的A、行为治疗B、脑代谢药物C、心理动力学导向治疗D、人本主义治疗E、精神分析治疗

2.通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是A.贝克认知治疗B.认知治疗C.人本主义治疗D.行为治疗E.精神分析治疗

3.患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状( )A、焦虑B、强迫C、抑郁D、孤僻E、以上都存在患者最应与那种疾病相鉴别( )A、精神分裂症B、焦虑症C、人格解体D、孤独症E、神经衰弱症下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的( )A、胸片B、肝功能化验C、雌性激素水平化验D、甲状腺激素水平化验E、腹部B超根据CCMD-3，该疾病的病程标准为( )A、1周B、2周C、3个月D、6个月E、1年如该患者在治疗过程中对家属说想自杀，应该采用以下哪项方案( )A、加强看护B、不准患者出门C、带患者上街玩D、满足患者一切需求E、以上都需要对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的( )A、行为治疗B、脑代谢药物C、心理动力学导向治疗D、人本主义治疗E、精神分析治疗

4.某大学生近段时间来晚上入睡困难，看书容易走神，白天无精打采。患者最不可能是以下哪种疾病A、神经衰弱B、抑郁症C、精神分裂症D、失眠症E、分离性障碍该患者平时喜爱围棋，最近一段时间却很少参加，患者诉下棋时脑子里的各种想法很乱，稍微思考就感到十分疲倦，有种心有余而力不足之感，该患者最可能患有以下哪种疾病A、神经衰弱B、抑郁症C、精神分裂症D、失眠症E、分离性障碍对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的A、心理动力学导向治疗B、行为治疗C、现代ECT治疗D、针灸治疗E、脑代谢药

更多“患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的？（）A、行为治疗B、脑代谢药物C、心理动力学导向治疗D、人本主义治疗E、精神分析治疗”相关问题

  • 第1题：

    某患者，因白带增多前来就诊，检查后诊断为“宫颈中度糜烂”。该患者很紧张，前来咨询。

    慢性宫颈炎的治疗方法中不恰当的是
    A.电熨治疗
    B.冷冻治疗
    C.激光治疗
    D.全身大剂量应用抗生素
    E.局部上药

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是（）

    • A、贝克认知治疗
    • B、认知治疗
    • C、人本主义治疗
    • D、行为治疗
    • E、精神分析治疗

    正确答案:B

  • 第3题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状？（）

    • A、焦虑
    • B、强迫
    • C、抑郁
    • D、孤僻
    • E、以上都存在

    正确答案:C

  • 第4题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。患者最应与哪种疾病相鉴别？（）

    • A、精神分裂症
    • B、焦虑症
    • C、人格解体
    • D、孤独症
    • E、神经衰弱症

    正确答案:A

  • 第5题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的？（）

    • A、胸片
    • B、肝功能化验
    • C、雌性激素水平化验
    • D、甲状腺激素水平化验
    • E、腹部B超

    正确答案:D

  • 第6题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。如该患者在治疗过程中对家属说想自杀，应该采用以下哪项方案？（）

    • A、加强看护
    • B、不准患者出门
    • C、带患者上街玩
    • D、满足患者一切需求
    • E、以上都需要

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    对于该患者下列哪种治疗方法哪项不恰当（　　）。
    A

    针灸治疗

    B

    心理动力学导向治疗

    C

    现代ECT治疗

    D

    行为治疗

    E

    脑代谢药


    正确答案： C
    解析：
    现代ECT主要用于严重的抑郁、精神分裂症，一般不用于神经衰弱。

  • 第8题：

    单选题
    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。如该患者在治疗过程中对家属说想自杀，应该采用以下哪项方案？（）
    A

    加强看护

    B

    不准患者出门

    C

    带患者上街玩

    D

    满足患者一切需求

    E

    以上都需要


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状？（）
    A

    焦虑

    B

    强迫

    C

    抑郁

    D

    孤僻

    E

    以上都存在


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某患者，因白带增多前来就诊，检查后诊断为"宫颈中度糜烂"。该患者很紧张，前来咨询。慢性宫颈炎的治疗方法中不适宜的是（）。
    A

    电熨治疗

    B

    冷冻治疗

    C

    激光治疗

    D

    全身大剂量应用抗生素

    E

    局部上药


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。根据CCMD-3，该疾病的病程标准为（）。
    A

    1周

    B

    2周

    C

    3个月

    D

    6个月

    E

    1年


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对于该疾病，最有效的治疗方法是（　　）。
    A

    催眠治疗

    B

    认知行为疗法

    C

    暗示治疗

    D

    抗焦虑药物治疗

    E

    精神分析治疗


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某患者，因白带增多前来就诊，检查后诊断为"宫颈中度糜烂"。该患者很紧张，前来咨询。慢性宫颈炎的治疗方法中不适宜的是（）。

    • A、电熨治疗
    • B、冷冻治疗
    • C、激光治疗
    • D、全身大剂量应用抗生素
    • E、局部上药

    正确答案:D

  • 第14题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的？（）

    • A、行为治疗
    • B、脑代谢药物
    • C、心理动力学导向治疗
    • D、人本主义治疗
    • E、精神分析治疗

    正确答案:B

  • 第15题：

    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。根据CCMD-3，该疾病的病程标准为（）。

    • A、1周
    • B、2周
    • C、3个月
    • D、6个月
    • E、1年

    正确答案:B

  • 第16题：

    某男，25岁，因少语，与人交往少，呆滞2个月入院。目前对患者治疗最有效的方法是（）。

    • A、认知治疗
    • B、精神分析治疗
    • C、行为治疗
    • D、药物治疗
    • E、家庭治疗

    正确答案:D

  • 第17题：

    患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好，并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。根据该来访家庭的具体情况可以首先考虑进行哪种干预（）

    • A、个别治疗
    • B、家庭治疗
    • C、夫妻治疗
    • D、精神分析治疗
    • E、催眠治疗

    正确答案:B

  • 第18题：

    患者男，16岁，初二学生。近半年来经常偷拿父母的钱，说要交老师的补课费；借口家里有事经常擅自离校，与朋友一起逛街、抽烟、喝酒，学习成绩越来越差。对该患儿最有效的干预手段是（）

    • A、药物治疗
    • B、心理治疗
    • C、感觉统合治疗
    • D、行为矫治
    • E、家庭治疗

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的？（）
    A

    行为治疗

    B

    脑代谢药物

    C

    心理动力学导向治疗

    D

    人本主义治疗

    E

    精神分析治疗


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的心理治疗方法是（）
    A

    贝克认知治疗

    B

    认知治疗

    C

    人本主义治疗

    D

    行为治疗

    E

    精神分析治疗


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好，并一同带着被诊断有“学校行为问题”的儿子来进行心理治疗。根据该来访家庭的具体情况可以首先考虑进行哪种干预（）
    A

    个别治疗

    B

    家庭治疗

    C

    夫妻治疗

    D

    精神分析治疗

    E

    催眠治疗


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某男，25岁，因少语，与人交往少，呆滞2个月入院。目前对患者治疗最有效的方法是（）。
    A

    认知治疗

    B

    精神分析治疗

    C

    行为治疗

    D

    药物治疗

    E

    家庭治疗


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患者女孩，16岁，某重点中学高中一年级学生，因心情不好，上课发呆，经常发脾气，不和朋友来往，学习成绩下降3个月，由母亲带着前来咨询。下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的？（）
    A

    胸片

    B

    肝功能化验

    C

    雌性激素水平化验

    D

    甲状腺激素水平化验

    E

    腹部B超


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    对于明确诊断的患儿目前最为经济有效的治疗是（）病例3：男性，12岁，五年级学生，学习成绩不好，上课注意力不集中，坐不住，一会捅捅前座同学，一会又和后座同学讲话，上体育课不好好排队，还大声嚷嚷，经常不能完成作业，甚至将作业本遗失在学校。
    A

    家庭治疗

    B

    药物治疗

    C

    行为治疗

    D

    心理治疗


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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