患者女孩,16岁,某重点中学高中一年级学生,因心情不好,上课发呆,经常发脾气,不和朋友来往,学习成绩下降3个月,由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状( )A、焦虑B、强迫C、抑郁D、孤僻E、以上都存在患者最应与那种疾病相鉴别( )A、精神分裂症B、焦虑症C、人格解体D、孤独症E、神经衰弱症下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的( )A、胸片B、肝功能化验C、雌性激素水平化验D、甲状腺激素水平化验E、腹部B超根据CCMD-3,该疾病的病程标准为( )A、1周B、2周C、3个月D、6个月E、1

题目

患者女孩,16岁,某重点中学高中一年级学生,因心情不好,上课发呆,经常发脾气,不和朋友来往,学习成绩下降3个月,由母亲带着前来咨询。该患者目前主要存在以下哪项症状( )A、焦虑

B、强迫

C、抑郁

D、孤僻

E、以上都存在

患者最应与那种疾病相鉴别( )A、精神分裂症

B、焦虑症

C、人格解体

D、孤独症

E、神经衰弱症

下列哪项检查对于该疾病的诊断是最有意义的( )A、胸片

B、肝功能化验

C、雌性激素水平化验

D、甲状腺激素水平化验

E、腹部B超

根据CCMD-3,该疾病的病程标准为( )A、1周

B、2周

C、3个月

D、6个月

E、1年

如该患者在治疗过程中对家属说想自杀,应该采用以下哪项方案( )A、加强看护

B、不准患者出门

C、带患者上街玩

D、满足患者一切需求

E、以上都需要

对于该患者下列哪种治疗方法是不恰当的( )A、行为治疗

B、脑代谢药物

C、心理动力学导向治疗

D、人本主义治疗

E、精神分析治疗


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  • 第1题:

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    A.极重度抑郁

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    D.中度抑郁

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    参考答案:B

  • 第2题:

    某重点中学最近一项调查表明,该校高中生对踢足球有着特殊偏好,而且远远超过了其他球类,调查同时发现经常踢足球的学生学习成绩比不经常踢足球的学生好。由此可见,经常踢足球能够提高学生的学习成绩。 以下哪项最能削弱上述结论?

    A. 该校经学生家长同意订立了一条规定:只有学习成绩排名在年级前30%的高中生才能够经常踢足球。
    B. 经常踢足球能够锻炼身体,保持旺盛的学习精力。
    C. 经常踢足球耽误了学习时间。
    D. 科学研究并没有证明,经常踢足球有助于智力开发。

    答案:A
    解析:
    项能够说明题目中因果倒置,最能够削弱题干结论,故答案为A。

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    答案:
    解析:
    我作为班级的班主任,应做以下处理:
    第一,我会及时安抚学生,了 解具体情况,并引导学生理解老师对他们进步的迫切心情。
    第二,我会及时和这位老师沟通,让他认识到自己的问题,并主动和学生道歉。
    第三,我会帮助这位老师,并建议他用正确的途径处理自己的情绪,不能把情绪带到课堂。

  • 第4题:

    某重点中学最近一项调查表明,该校高中生对踢足球有着特殊偏好,而且远远超过了其他球类,调查同时发现经常踢足球的学生学习成绩比不经常踢足球的学生好。由此可见,经常踢足球能够提高学生的学习成绩。

    以下哪项最能削弱上述结论?

    A.该校经学生家长同意订立了一条规定:只有学习成绩排名在年级前30%的高中生才能够经常踢足球

    B.经常踢足球能够锻炼身体,保持旺盛的学习精力

    C.经常踢足球耽误了学习时间

    D.科学研究并没有证明,经常踢足球有助于智力开发


    正确答案:A
    削弱型题目。选项A指出经常玩足球的学生是被筛选过的,是因为成绩好才能玩,而不是因为玩才成绩好。选项B是支持题干推论的,排除;选项C、D虽然有一定削弱作用,但是程度太弱。

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    答案:
    解析:
    (1) 增强其自我效能感: 形成适当的预期,以体验到更多的成功。(2) 设置合理的目标: 目标应是具体、可行的并及时反馈、评价目标的实现状况。(3) 进行归因训练:减轻或消除其习得无助感,教授其掌握些有效方法: 形成良好的归因模式。