护士小吴在护理患病的小贝时，不仅注意满足小贝身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为小贝和家长服务，而且根据其年龄，帮助发展技能，及时纠正行为问题。同时认真回答家长提出的问题，向小贝家长进行科学育儿的宣传。她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要（）A、精湛的护理技术B、关注小儿技能的发展C、经常与家属交流D、加强临床护理E、满足心理需要

题目

护士小吴在护理患病的小贝时，不仅注意满足小贝身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为小贝和家长服务，而且根据其年龄，帮助发展技能，及时纠正行为问题。同时认真回答家长提出的问题，向小贝家长进行科学育儿的宣传。她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要（）

  • A、精湛的护理技术
  • B、关注小儿技能的发展
  • C、经常与家属交流
  • D、加强临床护理
  • E、满足心理需要
相似考题

1.小儿住院时应由护士提供整体护理,不需要家长陪护。()此题为判断题(对，错)。

2.护士在护理濒死病人时的护理措施中不妥的是A．满足病人的心理需要B．严密观察病情C．保持环境安静D．通知家属和工作单位E．对病人否认期的行为应耐心纠正

3.专科护士承担指导者角色的目的是A．与其他科室人员共同完成护理工作B．改变小儿不良行为C．满足小儿心理需要D．便于和小儿及其家长沟通E．促进患儿健康

4.护士小吴在护理患病的小贝时，不仅注意满足小贝身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为小贝和家长服务，而且根据其年龄，帮助发展技能，及时纠正行为问题。同时认真回答家长提出的问题，向小贝家长进行科学育儿的宣传。小吴所承担的正确角色是A、管理者/教养者/护理者B、护理者/管理者/咨询者C、管理者/教养者/教育者D、护理者/教养者/教育者E、咨询者/代言者/护理者她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要A、精湛的护理技术B、关注小儿技能的发展C、经常与家属交流D、加强临床护理E、满足心理需要

更多“护士小吴在护理患病的小贝时，不仅注意满足小贝身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为小贝和家长服务，而且根据其年龄，帮助发展技能，及时纠正行为问题。同时认真回答家长提出的问题，向小贝家长进行科学育儿的宣传。她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要（）A、精湛的护理技术B、关注小儿技能的发展C、经常与家属交流D、加强临床护理E、满足心理需要”相关问题

  • 第1题：

    她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要

    A．精湛的护理技术

    B．关注小儿技能的发展

    C．经常与家属交流

    D．加强临床护理

    E．满足心理需要


    正确答案：B

  • 第2题：

    该护理工作模式中正确的是

    A.护理评估和护理计划包括患者生理和心理两方面的护理问题

    B.护理活动依照分管的患者共同制定，尤其是健康教育

    C.责任护士负责与其他医务人员沟通、联系，协调各种事物，满足患者需要

    D.护理计划在责任护士当班时执行和评价，保证护理质量

    E.辅助护士只有在责任护士的带领下才可执行护理计划


    正确答案：C
    责任制护理模式的特点是协调性，责任护士负责为患者负责与其他医务人员沟通、联系，协调各种事物，满足患者需要。

  • 第3题：

    儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容包括

    A、帮助患儿适应医院环境

    B、教会家长如何观察患儿的病情

    C、教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧

    D、教会家长能为患儿做护理诊断

    E、教会家长帮助护士实施护理计划


    参考答案：ABC

  • 第4题：

    护士长为今天当班的护士小白、小兰、小于和小柯进行工作的安排，小白是处理医嘱的主班护士，小兰是治疗护士，小于是药疗护士，小柯是生活护理护士。每隔一段时间护士长安排她们进行调换岗位。这种工作方式被称为

    A、个案护理

    B、功能制护理

    C、责任制护理

    D、小组护理

    E、临床路径


    参考答案：B

  • 第5题：

    护士长为今天当班的护士小白、小兰、小于和小柯进行工作的安排，小白是处理医嘱的主班护士，小兰是治疗护士，小于是药疗护士，小柯是生活护理护士。每隔一段时间护士长安排她们进行调换岗位。这种工作方式被称为

    A.个案护理
    B.功能制护理
    C.责任制护理
    D.小组护理
    E.临床路径

    答案：B
    解析：

  • 第6题：

    初二(3)班的班主任向学校社会工作者小吴反映，班里学生小涛最近与同学关系紧张，学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴，总说：“这是我自己的事情，你们凭什么替我拿主意!”根据小涛身心发展的特点，小吴正确的判断和建议是（ ）。

    A.小涛出现学习障碍问题，需首先介入
    B.小涛的情绪出现两极化发展特征，需严格管控
    C.小涛的自我意识进一步发展，需加强人际沟通
    D.小涛的心理和行为出现问题，需转介接受治疗

    答案：C
    解析：

  • 第7题：

    幼儿园学生小良属于问题儿童，上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针对此情况，在幼儿园放学时，当着好多幼儿和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以批评，小良的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师，你会怎么与小良的妈妈沟通?（　　）

    A、可以当着其他幼儿和家长的面说，但是态度要温和
    B、单独交流，避免伤害家长的感情，双方可就小良的问题商定家园管教的对策
    C、不与家长沟通，直接教育幼儿即可
    D、建议家长严格管教孩子，必要时可通过打骂纠正

    答案：B
    解析：
    幼儿教师在与家长交往的过程中，往往会对家长提出批评，这是幼儿教师经常遇到的一个问题，但批评不是唯一的沟通方法，幼儿教师可采用比较温和的方法，将幼儿的问题反映给家长，双方共同商定对策来促进幼儿的改进与发展。而当着众多幼儿和家长的面，批评其中一位家长，这会让家长很难堪，也有可能会引起家长的反感，甚至于回家后打骂幼儿，不利于问题的解决。故A、C、D三项的方法都不可取。

  • 第8题：

    病区护士长要每周抽查危重患者护理记录，发现问题及时提出并纠正。护士长不需要督促护理电子文书的执行和执行后的签名


    正确答案:错误

  • 第9题：

    小贝购得一只足球后兴奋不已，玩耍时恰好踢入邻居老马家中，将花瓶砸碎。小贝央求老马归还，老马则要求小贝赔偿花瓶损失。对此，下列选项错误的有（）

    • A、老马对小贝享有物权返还请求权
    • B、小贝对老马享有物权返还请求权
    • C、如小贝拒绝赔偿，老马可将小贝关在小黑屋里不准其出门
    • D、如小贝拒绝赔偿，老马可对足球行使留置权

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    3岁小儿，常将硬币、纽扣等小物件放入口中，护士采取正确的措施是（）

    • A、告诉小儿这样很危险
    • B、教育家长将硬币、纽扣等小物件放在小儿取不到的地方
    • C、告诉家长纠正小儿的不良行为
    • D、教育家长家里不要存放硬币、纽扣等小物件
    • E、教育小儿不要乱拿东西

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    某护士在护理患儿时，不仅注意满足患儿的身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为患儿和家长服务，而且根据年龄帮助其发展技能，及时纠正行为问题；同时认真回答患儿家长提出的问题，进行科学育儿的宣传。该护士所承担的正确角色是（）
    A

    管理者／教养者／护理者

    B

    护理者／管理者／咨询者

    C

    管理者／教养者／教育者

    D

    护理者／教养者／教育者

    E

    咨询者／代言者／护理者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    儿科护士承担指导者角色的目的是（）。
    A

    与其他科室人员共同完成护理工作

    B

    改变小儿不良行为

    C

    满足小儿心理需要

    D

    便于和小儿及其家长沟通

    E

    促进患儿健康


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体现护患关系中帮助系统与被帮助系统关系的是()。

    A、护患之间的互动不仅局限在护士与患者之间，也表现在护士与患者家属、朋友和同事等社会支持系统之间

    B、护士群体中任何一位个体对患者的态度、责任心等，都会影响患者对护理质量的整体评价

    C、不管护士是否愿意，也不管患者的身份、职业和素质如何，护士作为一名帮助者，有责任使护理工作起到积极的治疗作用

    D、护士行为在很大程度上决定了护患关系的发展趋势

    E、通过护理服务满足患者需要


    答案：B

  • 第14题：

    某护士在护理患儿时，不仅注意满足患儿的身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为患儿和家长服务，而且根据年龄帮助其发展技能，及时纠正行为问题；同时认真回答患儿家长提出的问题，进行科学育儿的宣传。该护士所承担的正确角色是A、管理者／教养者／护理者

    B、护理者／管理者／咨询者

    C、管理者／教养者／教育者

    D、护理者／教养者／教育者

    E、咨询者／代言者／护理者

    该护士的工作和其他科护士相比，最明显的不同是A、精湛的护理技术

    B、关注小儿技能的发展

    C、经常与家属交流

    D、加强临床护理

    E、满足心理需要


    参考答案：问题 1 答案：D


    问题 2 答案：B

  • 第15题：

    护士在护理濒死病人时应注意（ ）。

    A．满足病人的心理需要

    B．严密观察病情

    C．保持环境安静

    D．通知家属和工作单位

    E．对病人否认期的行为应耐心纠正


    正确答案：ABCD
    解析：本题考查临终病人的护理。

  • 第16题：

    进行临终护理时，下列社区护士对家属的支持哪项不妥

    A、指导家属掌握护理知识和技能

    B、尽量满足家属提出的合理要求

    C、鼓励家属倾诉内心的痛苦

    D、当家属哭泣时，要及时劝导其不要悲伤

    E、定期和家属保持联系


    参考答案：D

  • 第17题：

    下列哪项属于儿科护士的思想道德素质要求

    A.系统完整的专业理论知识
    B.较强的临床实践技能
    C.开展护理科研及护理教育的能力
    D.操作准确、技术精湛
    E.以友善、平等的心态为儿童及其家庭提供帮助

    答案：E
    解析：

  • 第18题：

    幼儿园的幼儿小然属于问题儿童，活动课时总是心不在焉，不配合老师的教学。王老师针对此情况，在幼儿园放学时，当着好多幼儿和家长的面不停地向小然的妈妈抱怨并加以批评，小然的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师，你会怎样与小然的妈妈沟通()


    A.可以当着其他幼儿和家长的面说，但是态度要温和

    B.单独交流，避免伤害家长的感情，双方可就小然的问题商定家园管教的对策

    C.不与家长沟通，直接教育幼儿即可

    D.建议家长严格管教孩子，必要时可通过打骂纠正

    答案：B
    解析：
    教师的专业素养要求教师要有与家长沟通的能力，面对题干中的问题，教师应该单独与家长交流，争取家长的配合，实现家园共育，但不能伤害家长的感情。

  • 第19题：

    小贝夫妻俩自从有了孩子之后，一直磕磕碰碰。小贝总是抱怨自己既要工作又要照顾孩子，感到很累；丈夫则认为有了孩子之后小贝变得婆婆妈妈，爱抱怨。根据家庭生命周期理论，社会工作者的下列做法中，正确的有（ ）。

    A.帮助小贝学习母亲角色
    B.帮助小贝丈夫学习父亲角色
    C.帮助小贝夫妻俩形成家庭规则
    D.帮助小贝夫妻俩调整夫妻角色
    E.帮助小贝夫妻俩回忆之前的幸福时光

    答案：A,B,D
    解析：
    根据家庭生命周期理论，小贝夫妻俩处于学前子女家庭阶段，此时的任务和要求是：学习父亲和母亲的角色：调整夫妻的关系。故选ABD。

  • 第20题：

    合理调配护士人力，切实以患者为中心，满足临床护理工作需要，不依赖患者家属或家属自聘护工护理患者。临床一线护士占全院护士比例≥95%。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    护士小吴在护理患病的小贝时，不仅注意满足小贝身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为小贝和家长服务，而且根据其年龄，帮助发展技能，及时纠正行为问题。同时认真回答家长提出的问题，向小贝家长进行科学育儿的宣传。她的工作和其他科护士相比最明显的不同是要（）

    • A、精湛的护理技术
    • B、关注小儿技能的发展
    • C、经常与家属交流
    • D、加强临床护理
    • E、满足心理需要

    正确答案:B

  • 第22题：

    护士小吴在护理患病的小贝时，不仅注意满足小贝身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为小贝和家长服务，而且根据其年龄，帮助发展技能，及时纠正行为问题。同时认真回答家长提出的问题，向小贝家长进行科学育儿的宣传。小吴所承担的正确角色是（）

    • A、管理者/教养者/护理者
    • B、护理者/管理者/咨询者
    • C、管理者/教养者/教育者
    • D、护理者/教养者/教育者
    • E、咨询者/代言者/护理者

    正确答案:D

  • 第23题：

    单选题
    某护士在护理患儿时，不仅注意满足患儿的身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为患儿和家长服务，而且根据年龄帮助其发展技能，及时纠正行为问题；同时认真回答患儿家长提出的问题，进行科学育儿的宣传。该护士的工作和其他科护士相比，最明显的不同是（）
    A

    精湛的护理技术

    B

    关注小儿技能的发展

    C

    经常与家属交流

    D

    加强临床护理

    E

    满足心理需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    3岁小儿，常将硬币、纽扣等小物件放入口中，护士采取正确的措施是（）
    A

    告诉小儿这样很危险

    B

    教育家长将硬币、纽扣等小物件放在小儿取不到的地方

    C

    告诉家长纠正小儿的不良行为

    D

    教育家长家里不要存放硬币、纽扣等小物件

    E

    教育小儿不要乱拿东西


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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