问诊方法不正确的是
第1题:
下列问诊方法中不正确的是
A、首先进行过渡性交谈
B、先问简单问题
C、由主诉开始,逐步深入
D、可进行连续性提问
E、避免重复提问
第2题:
正确的问诊方法与技巧是
A.避免使用医学术语
B.为了获得更多的资料,可诱导或暗示病人
C.要有重点,有层次,有顺序的询问
D.问诊时主要参考病人既往资料
E.诚恳、耐心地听病人诉说
第3题:
第4题:
正确的问诊方法与技巧是( )
第5题:
交谈(问诊)技巧不正确的是()
第6题:
问诊的技巧包括()
第7题:
下述问诊方法,哪一项是正确的()
第8题:
首先有礼节的自我介绍
从一般性问题开始提问
尽量使用医学术语
避免重复提问
避免诱导或暗示病人
第9题:
首先进行过渡性交谈
先问简单问题
由主诉开始,逐步深入
可进行连续性提问
避免重复提问
第10题:
避免使用医学术语
为了获得更多的资料,可诱导或暗示病人
要有重点,有层次,有顺序的询问
问诊时主要参考病人既往资料
诚恳、耐心地听病人诉说
第11题:
诚恳、耐心地听病人诉说
要有重点,有层次,有顺序的询问
提问时要注意系统性和目的性
问诊时主要参考病人既往资料
避免使用医学术语
第12题:
开始提问时使用开放性问题
反馈
暗示
使用沉默
总结
第13题:
问诊方法不正确的是
A.避免重复提问
B.避免诱导或暗示病人
C.首先有礼节的自我介绍
D.尽量使用医学术语
E.从一般性问题开始提问
第14题:
第15题:
第16题:
关于问诊,下列哪项是错误的()。
第17题:
正确的问诊方法与技巧是()
第18题:
问诊时注意内容有()、一般由主诉开始,逐步深入进行有目的、有层次、有顺序的询问、避免暗示性提问和逼问、避免重复提问、避免使用有特定意义的医学术语、注意及时核实患者陈述中不确切或有疑问的情况。
第19题:
首先进行过渡性交谈
先问简单问题
由主诉开始,逐步深入
当患者的回答与医师的想法有距离时可进行暗示性提问
避免重复提问
第20题:
避免使用医学术语
避免诱导或(和)暗示病人
应遵循从直接提问到一般提问的原则
问诊要有系统性和目的性
及时引证和核实病人提供的病史资料
第21题:
应暗示性提问
最好直接询问患者
从一般性提问开始
由主诉开始,逐步深入
有关病情介绍,只能作参考
第22题:
问诊中可以经常做些疾病相关情况的引导提示
可以对病人重复提问
避免使用有特定意义的医学术语
不要在问诊中核实病人陈述过去的不确切病史
问诊时医生语音要严肃、锐利
第23题:
首先进行过渡性交谈
先问简单问题
由主诉开始,逐步深入
当患者的回答与医师的想法有距离时可进行暗示性提问
避免重复提问