应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括（）A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、行为改变阶段模式E、理论行为理论和计划行为理论

题目

应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括（）

  • A、知信行模式
  • B、健康信念模式
  • C、社会认知理论
  • D、行为改变阶段模式
  • E、理论行为理论和计划行为理论
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1.应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、行为改变阶段模式E、理论行为理论和计划行为理论

2.与健康相关行为改变有关的理论模式是（）。A、拉斯韦尔传播模式B、健康信念模式C、知信行理论模式D、行为阶段改变理论模式E、生物医学模式

3.下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、创新扩散理论E、行为变化阶段模式

4.现行比较方便健康相关行为改变的理论模式有（）。 A.知信行模式 B.健康信念模式 C.社会规范理论 D.自我效能理论 E.行为改变的阶段理论

更多“应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括（）A、知信行模式B、健康信念模式C、社会认知理论D、行为改变阶段模式E、理论行为理论和计划行为理论”相关问题

  • 第1题：

    属于群体行为改变理论的是（）

    • A、知信行理论模式
    • B、健康信念理论
    • C、创新扩散理论
    • D、行为分阶段转变理论
    • E、社会认知理论

    正确答案:C

  • 第2题：

    多选题
    应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括（）
    A

    知信行模式

    B

    健康信念模式

    C

    社会认知理论

    D

    行为改变阶段模式

    E

    理论行为理论和计划行为理论


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    多选题
    现在比较常用健康相关行为改变的理论模式有（　　）。
    A

    知-信-行模式

    B

    健康信念模式

    C

    社会规范理论

    D

    自我效能理论

    E

    行为改变的阶段理论


    正确答案： A,C
    解析：
    一些常用的行为理论可以帮助健康管理师充分地解释行为，找到改变行为的可能途径，有些行为干预理论也可以直接用来指导行为的干预。ABDE四项，现在常用的几个比较成熟的理论模式有“知-信-行”模式、健康信念模式、自我效能理论以及行为改变的阶段理论。

  • 第4题：

    单选题
    以下属于人际水平的健康行为改变理论的是
    A

    健康信念模式

    B

    行为改变阶段模式

    C

    社会认知理论

    D

    社区组织理论

    E

    “知—信—行”理论


    正确答案： E
    解析：

  • 第5题：

    以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是（）。

    • A、健康信念模式
    • B、创新扩散理论
    • C、社会认知理论
    • D、“知-信-行”理论
    • E、自我效能理论

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）
    A

    知信行模式

    B

    健康信念模式

    C

    社会认知理论

    D

    创新扩散理论

    E

    行为变化阶段模式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    属于群体行为改变理论的是（）
    A

    知-信-行理论模式

    B

    健康信念理论

    C

    创新扩散理论

    D

    行为分阶段转变理论

    E

    社会认知理论


    正确答案： D
    解析： 如果考生掌握了哪些属于健康相关行为的个体理论，就很容易选出答案C为群体行为改变理论之一。

  • 第8题：

    单选题
    健康相关行为改变理论不包括：（）
    A

    “知信行”模式

    B

    自我效能模式

    C

    健康信念模式

    D

    拉斯韦尔模式

    E

    行为改变阶段理论


    正确答案： C
    解析：

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