患者70岁，晨起时出现说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在（）。A、优势侧颞上回后部B、优势侧颞中回后部C、优势侧顶叶角回D、优势侧额下回后部E、优势侧颞中及颞下回后部

题目

患者70岁，晨起时出现说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在（）。

  • A、优势侧颞上回后部
  • B、优势侧颞中回后部
  • C、优势侧顶叶角回
  • D、优势侧额下回后部
  • E、优势侧颞中及颞下回后部
相似考题

1.男，65岁。晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在优势半球A.颞上回后部B.颞中回后部C.顶叶角回D.额下回后部E.颞中及颞下回后部

2.患者70岁，晨起时出现说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在( )。A、优势侧颞上回后部B、优势侧颞中回后部C、优势侧顶叶角回D、优势侧额下回后部E、优势侧颞中及颞下回后部

3.患者65岁，晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在优势半球（ ）

4.患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是A.感觉性失语B.运动性失语C.传导性失语D.完全性失语E.命名性失语

更多“患者70岁，晨起时出现说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解”相关问题

  • 第1题：

    病人不能言语或只能讲1～2个简单的字，对别人的言语和书写的文字能理解，但要读出来却有困难或差错（ ）


    正确答案：A

  • 第2题：

    患者女，65岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他人讲话内容，能按要求做相应动作。其病变应在( )

    A．优势侧颞上回后部

    B．优势侧额中回后部

    C．优势侧颞中回后部

    D．优势侧顶叶角回

    E．优势侧额下回后部


    正确答案：E

  • 第3题：

    患者女，65岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能按要求做相应动作病变应在（ ）

    A．优势侧颞上回后部

    B．优势侧额中回后部

    C．优势侧颞中回后部

    D．优势侧顶叶角回

    E．优势侧额下回后部


    正确答案：E

  • 第4题：

    患者，女性，65岁，因突发右侧肢体无力入院。MRI示：左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现患者不能理解医生的提问，回答不切题，但说话流利，则患者可能出现的语言障碍类型为

    A.运动性失语
    B.感觉性失语
    C.命名性失语
    D.失读
    E.失写

    答案：B
    解析：
    该患者表现为不能理解他人的语言，回答不切题，但说话流利，发音正常，为I感觉性失语的典型临床表现。

  • 第5题：

    患者能听懂话，看懂文字，但不能说话，或只能讲一些单词，这是（）失语症。


    正确答案:运动性

  • 第6题：

    某患者（右利手）只能讲一两个简单的字，且不流利，用词不当，对别人的语言能理解，但读出来有困难和差错。其病变可能位于（）

    • A、左侧额下回后部
    • B、左侧额中回后部
    • C、左侧颞上回后部
    • D、左侧颞下回后部
    • E、左侧角回

    正确答案:A

  • 第7题：

    [复合型非选择题]女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）

    • A、癔病性失语
    • B、感觉性失语
    • C、运动性失语
    • D、命名性失语
    • E、混合性失语

    正确答案:C

  • 第8题：

    病人65岁，晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，但读出来有困难，病变应在优势半球（）。

    • A、颞上回后部
    • B、颞中回后部
    • C、顶叶角回
    • D、额下回后部
    • E、颞中及颞下回后部

    正确答案:D

  • 第9题：

    女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）

    • A、癔病性失语
    • B、感觉性失语
    • C、运动性失语
    • D、命名性失语
    • E、混合性失语

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    下列哪项不符合失语症（）
    A

    运动性失语的病损在主侧半球额下回后部

    B

    感觉性失语的病损在主侧半球颞中、下回后部

    C

    运动性失语是不能讲话，但能听懂问话

    D

    感觉性失语表现为说话多，流利，但答非所问

    E

    检查失语症患者必须意识清醒，检查合作，无精神症状


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。 其病变部位可能在主侧半球的（）
    A

    颞上回后部

    B

    额中回后部

    C

    额下回后部

    D

    顶叶角回

    E

    缘上回


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    患者70岁，晨起时出现说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在（）
    A

    优势侧颞上回后部

    B

    优势侧颞中回后部

    C

    优势侧顶叶角回

    D

    优势侧额下回后部

    E

    优势侧颢中及颞下回后部


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某病人(右利手)只能讲一两个简单的字，且不流利，用词不当，对别人的语言能理解，但读出来有困难和差错。其病变可能位于（ ）

    A．左侧额下回后部

    B．左侧额中回后部

    C．左侧颞上回后部

    D．左侧颞下回后部

    E．左侧角回


    正确答案：A

  • 第14题：

    患者65岁，晨起说话不流利，只能讲一两个简单的字，但能理解别人言语，也能理解书写的东西，然读出来有困难，病变应在优势半球

    A．颞上回后部

    B．颞中回后部

    C．顶叶角回

    D．额下回后部

    E．颞中及颞下回后部


    正确答案：D

  • 第15题：

    患者，女性，65岁，因突发右侧肢体无力入院，MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现病人不能理解医生的提问，回答不切题，但说话流利，则病人出现的语言障碍类型可能为

    A、运动性失语

    B、感觉性失语

    C、命名性失语

    D、失读

    E、失写


    参考答案：B

  • 第16题：

    患者70岁，晨起时出现说话不流利，仅发"咿、呀、哦"等声音，指手画脚，但能听懂他人的讲话内容，能随命令做相应的动作。该患者的语言障碍可能为

    A.感觉性失语
    B.运动性失语
    C.混合性失语
    D.癔症性失语
    E.命名性失语

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。 其病变部位可能在主侧半球的（　）

    • A、颞上回后部
    • B、额中回后部
    • C、额下回后部
    • D、顶叶角回
    • E、缘上回

    正确答案:C

  • 第18题：

    患者70岁，晨起时出现说话不流利，仅发"咿、呀、哦"等声音，指手画脚，但能听懂他人的讲话内容，能随命令做相应的动作。该患者的语言障碍可能为（）。

    • A、运动性失语
    • B、感觉性失语
    • C、命名性失语
    • D、混合性失语
    • E、癔症性失语

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列哪项不符合失语症（）

    • A、运动性失语的病损在主侧半球额下回后部
    • B、感觉性失语的病损在主侧半球颞中、下回后部
    • C、运动性失语是不能讲话，但能听懂问话
    • D、感觉性失语表现为说话多，流利，但答非所问
    • E、检查失语症患者必须意识清醒，检查合作，无精神症状

    正确答案:B

  • 第20题：

    患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是（）

    • A、感觉性失语
    • B、运动性失语
    • C、传导性失语
    • D、完全性失语
    • E、命名性失语

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    女性，57岁。晨起时发现其不能讲话，仅发“咿、呀、哦”等声音，指手画脚，但能听懂他的讲话内容，能随命令做相应动作。该患者的语言障碍可能是（）
    A

    癔病性失语

    B

    感觉性失语

    C

    运动性失语

    D

    命名性失语

    E

    混合性失语


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    他说汉语不如我说得流利。问：这句话告诉我们什么？
    A

    说话人汉语说得不流利

    B

    他汉语说得很流利

    C

    他汉语说得比说话人流利

    D

    说话人汉语说得比他流利


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患者，女性，65岁，因突发右侧肢体无力入院。MRI示：左侧半球有新鲜梗死灶。询问病史时发现患者不能理解医生的提问，回答不切题，但说话流利，则患者可能出现的语言障碍类型为（）
    A

    运动性失语

    B

    感觉性失语

    C

    命名性失语

    D

    失读

    E

    失写


    正确答案： C
    解析： 该患者表现为不能理解他人的语言，回答不切题，但说话流利，发音正常，为感觉性失语的典型临床表现。

  • 第24题：

    单选题
    患者女性，67岁。晨起突发右侧肢体瘫痪入院。MRI示左侧半球有新鲜梗死灶。与患者交流时发现其发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。该患者出现的语言障碍是（）
    A

    感觉性失语

    B

    运动性失语

    C

    传导性失语

    D

    完全性失语

    E

    命名性失语


    正确答案： B
    解析： 该患者发音正常，说话流利，但不能理解提出的问题，且回答不切题，用词错误。其口语理解严重障碍为其突出特点，系优势半球颞上回后部（Wernicke区）病变引起，称为Wernicke失语，即感觉性失语。选项B运动性失语突出的特点是口语表达障碍；选项C传导性失语最大的特点是复述不成比例受损，即不能复述出自发谈话时较易说出的词、句子；选项D完全性失语特点是所有的语言功能均有明显障碍；选项E命名性失语指患者不能说出物件的名称，但能说明该物件的用途等。

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