社区需求评价的类型有()A、个体的:知识、技能、态度、价值观和自信心B、社会的:社会期望、社会支持、角色模式和文化规范C、环境的:污染、交通和供水D、费用的:卫生总费用、固定投资和维持费用E、政治的:政策、法律和法规

题目

社区需求评价的类型有()

  • A、个体的:知识、技能、态度、价值观和自信心
  • B、社会的:社会期望、社会支持、角色模式和文化规范
  • C、环境的:污染、交通和供水
  • D、费用的:卫生总费用、固定投资和维持费用
  • E、政治的:政策、法律和法规

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  • 第1题:

    新课程标准提倡的三维目标是( )。

    A.知识与技能,情感态度与人生观
    B.知识与技能,情感态度与社会观
    C.知识与技能,情感态度和价值观
    D.知识与技能,过程方法和情感态度与价值观

    答案:D
    解析:
    D选项,美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。综上,D选项正确。

  • 第2题:

    健康决定因素包括()

    • A、社会制度与政策
    • B、文化背景和社会支持网络
    • C、物质环境
    • D、个人因素
    • E、卫生服务

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    社区社会工作人员的专业素养要求包括()

    • A、社会工作价值观
    • B、政治素质和心理素质
    • C、专业知识和技能
    • D、社会工作职业精神
    • E、商业头脑和才能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    以下属于国际投资硬环境的是()

    • A、交通和通信
    • B、经济政策
    • C、法律规章体系
    • D、社会文化传统

    正确答案:A

  • 第5题:

    政治社会化的功能包括()。

    • A、使个体获得政治知识、政治态度和政治技能
    • B、影响政治体系正常维持运转
    • C、使政治体系能够维持和改变政治文化
    • D、使政治个体形成政治自我

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    信息在被信息发送者编码的时候会受到四个因素的影响,即技能、态度、知识和()

    • A、政治-文化系统
    • B、社会-法律系统
    • C、经济-法律系统
    • D、社会-文化系统

    正确答案:D

  • 第7题:

    健康教育的工作内容包括()。

    • A、调整卫生服务方向
    • B、传播卫生知识和有关卫生政策法规信息
    • C、对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训
    • D、开展健康教育,发展个人技能
    • E、针对不健康行为进行干预

    正确答案:B,C,E

  • 第8题:

    多选题
    社区社会工作人员的专业素养要求包括()
    A

    社会工作价值观

    B

    政治素质和心理素质

    C

    专业知识和技能

    D

    社会工作职业精神

    E

    商业头脑和才能


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    企业所处的社会结构、社会风俗和习惯、信仰和价值观信念、行为规范、生活方式、文化传统、人口规模、与地理分布等因素的形成和变动,这是(  )。
    A

    政治和法律环境

    B

    经济环境

    C

    技术环境

    D

    社会文化环境


    正确答案: D
    解析: 社会文化环境是指企业所在的社会中的成员的民族特征、文化传统、价值观念、宗教信仰、教育水平以及风俗习惯等因素。

  • 第10题:

    判断题
    社会角色是指处于一定社会地位的个体,依据社会规范和社会期望,借助自己的主观能力适应社会环境所表现出的行为模式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    角色扮演主要用于培训()。
    A

    态度和信念

    B

    态度和价值观

    C

    知识和行为

    D

    态度和技能

    E

    知识和技能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    角色扮演主要用于培训

    A.态度和信念
    B.态度和价值观
    C.知识和行为
    D.态度和技能
    E.知识和技能

    答案:D
    解析:
    健康教育中运用角色扮演不是片面地追求表演艺术性和真实性,而是通过表演过程亲身体验某种概念或情景,学习从不同角度观察问题,更多了解行为产生的动机;同时学习有关健康知识、态度和技能行为,从中受到启发教育,而改变那些不正确、不健康的态度和行为,达到教育他人或自我教育的目的。这样答案D为最佳。

  • 第13题:

    政治社会化对政治体系的作用有()。

    • A、规范和引导亚政治文化
    • B、塑造政治体系成员的政治人格
    • C、形成和传播社会主导政治文化
    • D、形成政治社会化的统一模式

    正确答案:A,B,C

  • 第14题:

    以下健康决定因素中,属于社会经济环境的有()

    • A、社会制度与政策
    • B、交通运输产生的有害物质
    • C、个人收入和社会地位
    • D、文化背景和社会支持网络
    • E、个人的生活习惯

    正确答案:A,C,D

  • 第15题:

    社会角色是指处于一定社会地位的个体,依据社会规范和社会期望,借助自己的主观能力适应社会环境所表现出的行为模式。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    角色扮演主要用于培训()

    • A、态度和信念
    • B、态度和价值观
    • C、知识和行为
    • D、态度和技能
    • E、知识和技能

    正确答案:D

  • 第17题:

    社区需求评价的类型有()。

    • A、个体的:知识、技能、态度、价值观和自信心
    • B、社会的:社会期望、社会支持、角色模式和文化规范
    • C、环境的:污染、交通和供水
    • D、费用的:卫生总费用、固定投资和维持费用
    • E、政治的:政策、法律和法规

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    个人能够学习和获得其所处的社会的知识、共享的社会价值观和行为模式,能够学习多种社会角色反应了社区的()功能。

    • A、社会化功能
    • B、经济功能
    • C、社会支持功能
    • D、社会参与功能

    正确答案:A

  • 第19题:

    多选题
    政治社会化的功能包括()。
    A

    使个体获得政治知识、政治态度和政治技能

    B

    影响政治体系正常维持运转

    C

    使政治体系能够维持和改变政治文化

    D

    使政治个体形成政治自我


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    信息在被信息发送者编码的时候会受到四个因素的影响,即技能、态度、知识和()
    A

    政治-文化系统

    B

    社会-法律系统

    C

    经济-法律系统

    D

    社会-文化系统


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    社区需求评价的类型有()
    A

    个体的:知识、技能、态度、价值观和自信心

    B

    社会的:社会期望、社会支持、角色模式和文化规范

    C

    环境的:污染、交通和供水

    D

    费用的:卫生总费用、固定投资和维持费用

    E

    政治的:政策、法律和法规


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    个人能够学习和获得其所处的社会的知识、共享的社会价值观和行为模式,能够学习多种社会角色反应了社区的()功能。
    A

    社会化功能

    B

    经济功能

    C

    社会支持功能

    D

    社会参与功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析