对于学生用品的卫生监督，主要围绕以下哪些方面进行检查和监督（）。A、安全性B、功效性C、美观性D、保健性E、卫生性

题目

对于学生用品的卫生监督，主要围绕以下哪些方面进行检查和监督（）。

  • A、安全性
  • B、功效性
  • C、美观性
  • D、保健性
  • E、卫生性
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1.烹饪原料的基本属性是安全性、营养性、经济性、应用性和( )。A、美观性、卫生性B、美观性、食用性C、审美性、文化性D、审美性、卫生性

2.烹饪原料的基本属性是安全性、营养性、经济性、审美性和()。A.文化性、食用性B.卫生性、食用性C.卫生性、应用性D.文化性、应用性

3.以下关于学生用品的卫生监督,哪一项是不正确的A、依据国家有关法律、法规和卫生标准，使学生用品的卫生标准符合国家有关规定B、学生用品包括文具、娱乐器具、保健用品等C、如果不符合国家有关卫生标准，卫生行政部门应对其直接责任单位或个人给予警告D、学校卫生标准是监督学生用品的主要依据。E、学生用品卫生监督只针对生产单位，销售单位不包括在内

4.依监督检查的时间阶段不同，公共卫生监督检查可分为A、一般性和特定性公共卫生监督检查B、预防性和经常性公共卫生监督检查C、一般性和经常性公共卫生监督检查D、特定性和预防性公共卫生监督检查E、依职权和授权的公共卫生监督检查

更多“对于学生用品的卫生监督，主要围绕以下哪些方面进行检查和监督（）。A、安全性B、功效性C、美观性D、保健性E、卫生性”相关问题

  • 第1题：

    学校卫生监督的基本内容包括( )

    A、预防性卫生监督

    B、经常性卫生监督

    C、学生用品的卫生监督

    D、学校突发事件的卫生监督

    E、以上都是


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    学校卫生监督的基本内容主要包括

    A、预防性卫生监督

    B、学校突发事件的卫生监督

    C、经常性卫生监督

    D、学生用品的卫生监督

    E、学校食品的卫生状况


    参考答案：ACD

  • 第3题：

    理化检验法主要用于检验商品的（）等

    A成分

    B结构

    C物理性质

    D安全性

    E卫生性


    A,B,C,D,E
    略

  • 第4题：

    卫生监督信息一般具有以下一些特点（）

    • A、时事性和战斗性
    • B、实时性和真实性
    • C、科学性和准确性
    • D、娱乐性和活泼性
    • E、保密性和安全性

    正确答案:B,C,E

  • 第5题：

    （）是指商品在储存、流通和使用过程中保证人身安全和健康不受伤害的能力。

    • A、安全性；
    • B、卫生性；
    • C、安全卫生性

    正确答案:C

  • 第6题：

    以下关于预防性卫生监督的描述，哪一项是正确的（）。

    • A、预防性卫生监督主要是对新改扩建的学校进行卫生审查
    • B、对学校内影响学生健康的学习、生活、劳动环境、食品等方面的卫生进行监督
    • C、预防性卫生监督主要是对少年儿童的文化体育活动场所进行卫生审查
    • D、进行预防性卫生监督是依据《学校卫生工作条例》，不涉及其他法律法规
    • E、预防性卫生监督进行的卫生审查包括选址、总平面布局、建筑设计施工、竣工验收等环节

    正确答案:E

  • 第7题：

    卷烟水松纸与人的口腔直接接触，因而水松纸的（）与消费者的身体健康极为密切。

    • A、安全性
    • B、安全卫生性
    • C、卫生性
    • D、质量

    正确答案:B

  • 第8题：

    依监督检查的时间阶段不同，公共卫生监督检查可分为下列哪几类（）

    • A、一般性和特定性公共卫生监督检查
    • B、预防性和经常性公共卫生监督检查
    • C、一般性和经常性公共卫生监督检查
    • D、特定性和预防性公共卫生监督检查
    • E、依职权和授权的公共卫生监督检查

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    （）是指商品在储存、流通和使用过程中保证人身安全和健康不受伤害的能力。
    A

    安全性；

    B

    卫生性；

    C

    安全卫生性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    纺织品和服装质量的基本要求包括（）。
    A

    美观艺术性

    B

    卫生性

    C

    服用性

    D

    经济性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校卫生监督的基本内容包括（）
    A

    预防性卫生监督

    B

    经常性卫生监督

    C

    学生用品的卫生监督

    D

    学校突发事件的卫生监督

    E

    以上都是


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学校卫生监督的基本内容主要包括（）。
    A

    预防性卫生监督

    B

    学校突发事件的卫生监督

    C

    经常性卫生监督

    D

    学生用品的卫生监督

    E

    学校食品的卫生状况


    正确答案： B,D
    解析： 学校卫生监督工作包括学校预防性卫生监督和经常性卫生监督，以及协助有关部门对学校突发公共卫生事件进行调查处理。

  • 第13题：

    对于学校卫生监督的叙述,哪一项是正确地

    A、《学校卫生工作条例》是我国开展学校卫生监督唯一的依据

    B、学校卫生监督的基本内容包括预防性和经常性卫生监督

    C、学校卫生监督员的职责除了预防性和经常性卫生监督外，还包括处理学校应急事件的技能和对学生用品进行卫生监督管理

    D、对学校卫生监督工作的评价以主观考察为主，没有涉及一系列的指标体系

    E、学校卫生监督主要具有预防和促进两个方面的作用


    参考答案：C

  • 第14题：

    对于学生用品的卫生监督,主要围绕以下哪些方面进行检查和监督

    A、安全性

    B、功效性

    C、美观性

    D、保健性

    E、卫生性


    参考答案：AB

  • 第15题：

    烹饪原料的基本属性是安全性、营养性、经济性、审美性和（）。

    • A、文化性、食用性
    • B、卫生性、食用性
    • C、卫生性、应用性
    • D、文化性、应用性

    正确答案:D

  • 第16题：

    纺织品和服装质量的基本要求包括（）。

    • A、美观艺术性
    • B、卫生性
    • C、服用性
    • D、经济性

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    对于学校卫生监督的叙述，哪一项是正确的（）。

    • A、《学校卫生工作条例》是我国开展学校卫生监督唯一的依据
    • B、学校卫生监督的基本内容包括预防性和经常性卫生监督
    • C、学校卫生监督员的职责除了预防性和经常性卫生监督外，还包括处理学校应急事件的技能和对学生用品进行卫生监督管理
    • D、对学校卫生监督工作的评价以主观考察为主，没有涉及一系列的指标体系
    • E、学校卫生监督主要具有预防和促进两个方面的作用

    正确答案:C

  • 第18题：

    花色菜肴要与实际情况结合起来，要做到艺术性、食用性和（）融为一体。

    • A、可操作性
    • B、卫生性
    • C、安全性
    • D、市场性

    正确答案:A

  • 第19题：

    学校卫生监督包括（）

    • A、预防性卫生监督
    • B、经常性卫生监督
    • C、预防性和经常性卫生监督
    • D、预防性和经常性卫生监督及对学生用品的卫生监督
    • E、预防性和经常性卫生监督及学校突发事件的卫生监督

    正确答案:D

  • 第20题：

    如何看待辐射食品的安全性与卫生性问题？  


    正确答案: 辐射食品安全性：包括诱导放射性（食物诱导放射性产生与辐射形式与能量，特别元素含量与半衰期密切相关；γ射线与X射线能量小于5MeV和电子射线小于10MeV不产生放射性，在20MeV产生可测得的放射性（Na，P，S，Fe）），辐照技术与能级（辐照加工时尽可能减少剂量均匀度比值，保障适当的剂量率；控制温
    度与空气含量；包装方法与包装材料不产生有害物质；重复辐射：辐射分解产物的浓度是剂量的线形函数；辐射后辐解产物的浓度大量迅速减少；毒理学可以确定一个总平均剂量，重复照射不产生伤害；辐射食品不必要在食品质量，安全性与加标有特殊要求），毒理学安全性（辐射剂量下的食物超大剂量的动物喂养实验表明其为安全的；
    辐射食品卫生性：包括营养的损失与微生物特性变化.研究表明低剂量照射后，营养成分没有明显变化；中等剂量（1-10）辐射时，可损失一些维生素 高剂量（10-50）范围内辐射，造成感官上的劣变；高剂量辐射加工对食品产生的副作用主要在于对质构、外观和风味的影响.为生物特性变化：对某些耐辐照性高的微生物，已经多次研究了其天然耐辐照性以及辐照后可能复活的情况，证明了这些有机体没有对健康产生新的危害。使用加热和（或）盐处理相结合，可以更有效地减少微生物，特别是耐辐照性高的微生物的数目；食品辐射不增加细菌、酵母和病毒的致病性
    在食品辐照的实际条件下，还没有观察到由变异引起的与毒理学相关的特异性变化，没有资料证明食品微生物能增加辐照诱发的致病性，或者在被辐照的细菌中增加毒素的形成或诱发抗茵力"

  • 第21题：

    多选题
    理化检验法主要用于检验商品的（）等
    A

    成分

    B

    结构

    C

    物理性质

    D

    安全性

    E

    卫生性


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校卫生监督包括（）
    A

    预防性卫生监督

    B

    经常性卫生监督

    C

    预防性和经常性卫生监督

    D

    预防性和经常性卫生监督及对学生用品的卫生监督

    E

    预防性和经常性卫生监督及学校突发事件的卫生监督


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    对于学生用品的卫生监督，主要围绕以下哪些方面进行检查和监督（）。
    A

    安全性

    B

    功效性

    C

    美观性

    D

    保健性

    E

    卫生性


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    如何看待辐射食品的安全性与卫生性问题？

    正确答案： 辐射食品安全性：包括诱导放射性（食物诱导放射性产生与辐射形式与能量，特别元素含量与半衰期密切相关；γ射线与X射线能量小于5MeV和电子射线小于10MeV不产生放射性，在20MeV产生可测得的放射性（Na，P，S，Fe）），辐照技术与能级（辐照加工时尽可能减少剂量均匀度比值，保障适当的剂量率；控制温
    度与空气含量；包装方法与包装材料不产生有害物质；重复辐射：辐射分解产物的浓度是剂量的线形函数；辐射后辐解产物的浓度大量迅速减少；毒理学可以确定一个总平均剂量，重复照射不产生伤害；辐射食品不必要在食品质量，安全性与加标有特殊要求），毒理学安全性（辐射剂量下的食物超大剂量的动物喂养实验表明其为安全的；
    辐射食品卫生性：包括营养的损失与微生物特性变化.研究表明低剂量照射后，营养成分没有明显变化；中等剂量（1-10）辐射时，可损失一些维生素 高剂量（10-50）范围内辐射，造成感官上的劣变；高剂量辐射加工对食品产生的副作用主要在于对质构、外观和风味的影响.为生物特性变化：对某些耐辐照性高的微生物，已经多次研究了其天然耐辐照性以及辐照后可能复活的情况，证明了这些有机体没有对健康产生新的危害。使用加热和（或）盐处理相结合，可以更有效地减少微生物，特别是耐辐照性高的微生物的数目；食品辐射不增加细菌、酵母和病毒的致病性
    在食品辐照的实际条件下，还没有观察到由变异引起的与毒理学相关的特异性变化，没有资料证明食品微生物能增加辐照诱发的致病性，或者在被辐照的细菌中增加毒素的形成或诱发抗茵力"
    解析： 暂无解析

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