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  • 第1题:

    托盘的作用是使流过它的()重新分配而达到()与()接触的目的。


    正确答案:烟气;烟气;吸收剂

  • 第2题:

    实施授课质量评价时,不同的学校可能会选用不同的标准,但基本都会涉及到以下几个方面:();();();();();()。


    正确答案:教学目标完成情况;学生的课堂参与情况;内容安排;教学方法;语言表达;教学原则的贯彻

  • 第3题:

    托盘需求量的计算一般可用以下公式()。

    • A、托盘数量=存储用托盘数量
    • B、托盘数量=存储用托盘数量+备用托盘数量
    • C、托盘数量=存储用托盘数量+备用托盘数量+预留托盘数量
    • D、托盘数量=存储用托盘数量+备用托盘数量+预留托盘数量+损坏托盘数量

    正确答案:C

  • 第4题:

    托盘天平称量前,应先调节天平的(),即在托盘天平不载重的情况下,向左或向右调节天平托盘下的平衡螺丝,使指针恰好停在刻度盘中间的位置上。

    • A、零点
    • B、平衡点
    • C、水平
    • D、灵敏度

    正确答案:A

  • 第5题:

    箱式托盘使包装简易并可将形状不规则的货物集装。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    ()使长期以来运输过程中的装卸瓶颈得以改善或解决。

    • A、托盘
    • B、叉车与货柜的配合
    • C、叉车
    • D、叉车与托盘的配合

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    托盘需求量的计算一般可用以下公式(  )。
    A

    托盘数量=存储用托盘数量

    B

    托盘数量=存储用托盘数量+备用托盘数量

    C

    托盘数量=存储用托盘数量+备用托盘数量+预留托盘数量

    D

    托盘数量=存储用托盘数量+备用托盘数量+预留托盘数量+损坏托盘数量


    正确答案: B
    解析:
    托盘需求量计算。托盘需求量计算公式如下:托盘需求数量=存储用托盘数量+拣货用托盘数量+预留托盘数量。其中,存储用托盘数量与重量型货架的托盘储位一一对应,货架规划完毕,这部分托盘的需求量就可以确定。由于拣货用托盘一般不会随车发货,所以只需计算进出货暂存区可以摆放的托盘数量即可。预留托盘的数量一般为前两者总和的3%~5%。

  • 第8题:

    单选题
    做水泥比表面积试验时下列哪个仪器是用不到的()
    A

    分析天平

    B

    透气仪

    C

    烘干箱

    D

    托盘天平


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    托盘的使用规则包括(  )。
    A

    托盘种类的确定要有依据

    B

    通用和专用托盘的尺寸应采用不同的标准

    C

    可量增加企业使用托盘的种类和数量

    D

    同托盘配套使用的包装和容器的尺寸与托盘尺寸应有模数关系

    E

    尽可能使用木质托盘


    正确答案: B,D
    解析:
    托盘使用规则包括:①托盘种类的确定要有依据。主要依据的因素是:商品的性质、尺寸、强度;装卸搬运设备和运输设备的规格和性能;仓库等物流作业场地的具体条件以及托盘的使用范围等;②通用和专用托盘的尺寸应尽可能采用标准尺寸。以利于在企业间流通,降低托盘流通的成本;③尽量减少企业使用托盘的种类和规格,以利于维修和管理;④同托盘配套使用的包装和容器的尺寸与托盘尺寸应有模数关系,以利于托盘的安全码放,提高托盘的满载率。⑤减少使用木制托盘,有效利用复合材料和再生资源。

  • 第10题:

    填空题
    一次印模法;取上颌印模时;右手用()方式将托盘迅速放入口内;使托盘柄对准();用左手牵引()向上;右手()压托盘;向()方向徐徐上压;并完成印模边缘区的();成为功能性印模。

    正确答案: 旋转方式,面部中线,上唇,轻,上后,肌功能修整
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    托盘选择时应该考虑哪些方面?

    正确答案: (1)材料上的选择。使用环境:温度、湿度、清洁度、承载货物的要求。
    (2)用途上的选择。是否用于出口,是否上货架。
    (3)尺寸的选择。国标、运输工具和装备的尺寸、仓库。
    (4)托盘使用区间的选择。欧洲1000mm×1200mm;日本1100mm×1100mm。
    (5)托盘结构的选择。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    实施授课质量评价时,不同的学校可能会选用不同的标准,但基本都会涉及到以下几个方面:();();();();();()。

    正确答案: 教学目标完成情况,学生的课堂参与情况,内容安排,教学方法,语言表达,教学原则的贯彻
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    手工分拣方式涉及到的相关设备有:托盘货架、叉车、托盘车、笼车、输送机、手推车及周转箱等等。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    一次印模法;取上颌印模时;右手用()方式将托盘迅速放入口内;使托盘柄对准();用左手牵引()向上;右手()压托盘;向()方向徐徐上压;并完成印模边缘区的();成为功能性印模。


    正确答案:旋转方式;面部中线;上唇;轻;上后;肌功能修整

  • 第15题:

    托盘称称重前的调节,不正确的是()

    • A、左右两托盘均空置
    • B、可调节左右两螺母使两托盘处于水平位置
    • C、只能调节左边螺母使托盘水平
    • D、托盘称水平放置

    正确答案:C

  • 第16题:

    做水泥比表面积试验时下列哪个仪器是用不到的()

    • A、分析天平
    • B、透气仪
    • C、烘干箱
    • D、托盘天平

    正确答案:D

  • 第17题:

    托盘的使用主要涉及()等方面。

    • A、四折翼型滑片
    • B、装盘码跺
    • C、堆跺货物的紧固
    • D、托盘的维护
    • E、托盘的采购

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    ()的货叉可以通过手泵液压缸抬起,使托盘或货箱离开地面,然后用手拉或电动驱动使之行走。

    • A、叉车
    • B、装载机
    • C、堆垛机
    • D、手动液压托盘搬运车

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    托盘的使用主要涉及()等方面。
    A

    四折翼型滑片

    B

    装盘码跺

    C

    堆跺货物的紧固

    D

    托盘的维护

    E

    托盘的采购


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    托盘的使用不涉及()方面。
    A

    装盘码跺

    B

    堆跺货物的紧固

    C

    托盘的维护

    D

    托盘的空置


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()使长期以来运输过程中的装卸瓶颈得以改善或解决。
    A

    托盘

    B

    叉车与货柜的配合

    C

    叉车

    D

    叉车与托盘的配合


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()的货叉可以通过手泵液压缸抬起,使托盘或货箱离开地面,然后用手拉或电动驱动使之行走。
    A

    叉车

    B

    装载机

    C

    堆垛机

    D

    手动液压托盘搬运车


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    箱式托盘使包装简易并可将形状不规则的货物集装。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析