十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）。A、科学发展观B、“三个代表”重要思想C、邓小平理论D、以人为本

题目

十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）。

  • A、科学发展观
  • B、“三个代表”重要思想
  • C、邓小平理论
  • D、以人为本
相似考题

1.“三个代表”重要思想形成的实践基础是()。A、我们党90年来的革命实践B、新中国成立以来党领导建设社会主义的探索和实践C、十一届三中全会以来党领导改革开放的探索和实践D、改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索

2.十三届四中全会以来,中国共产党人以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,逐步形成了“三个代表”重要思想这一科学理论。“三个代表”重要思想创造性地回答了()。A.什么是共产主义，怎样建设共产主义B.什么是社会主义，怎样建设社会主义C.建设一个什么样的党，怎样建设党D.什么是改革，怎样进行改革

3.党的（）全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，积累了治党治国治军新的宝贵经验，创立了“三个代表”重要思想。A、十三届一中B、十三届二中C、十三届三中D、十三届四中

4.《论十大关系》是以邓小平为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。()此题为判断题(对，错)。

更多“十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设”相关问题

  • 第1题：

    十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。

    • A、中国特色社会主义
    • B、党的建设
    • C、“三个代表

    正确答案:B

  • 第2题：

    （）以来，中国共产党人深化了对中国特色社会主义的认识，形成了“三个代表”重要思想。

    • A、党的十三届四中全会
    • B、党的十三届六中全会
    • C、党的十一届三中全会

    正确答案:A

  • 第3题：

    党的_以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，继续推进中国特色社会主义伟大事业。（）

    • A、十三届三中全会
    • B、十三届四中全会

    正确答案:B

  • 第4题：

    十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）

    • A、科学发展观
    • B、邓小平理论
    • C、三个代表”重要思想
    • D、以人为本

    正确答案:C

  • 第5题：

    十三届四中全会召开，选举产生了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，强调坚持（）、（），推进党的（）建设和（）建设，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。


    正确答案:以人为本；全面协调可持续发展；执政能力；先进性

  • 第7题：

    判断题
    改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）以来，中国共产党人深化了对中国特色社会主义的认识，形成了“三个代表”重要思想。
    A

    党的十三届四中全会

    B

    党的十三届六中全会

    C

    党的十一届三中全会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    党的_以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，继续推进中国特色社会主义伟大事业。（）
    A

    十三届三中全会

    B

    十三届四中全会


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    党的十三届四中全会以来，以（）为代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对社会主义的认识，形成了“三个代表”重要思想
    A

    胡锦涛

    B

    邓小平

    C

    江泽民

    D

    温家宝


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    党的（）全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，积累了治党治国治军新的宝贵经验，创立了“三个代表”重要思想。
    A

    十三届一中

    B

    十三届二中

    C

    十三届三中

    D

    十三届四中


    正确答案： A
    解析： 十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。故本题答案选D。

  • 第12题：

    填空题
    以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，强调坚持（）、（），推进党的（）建设和（）建设，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。

    正确答案： 以人为本,全面协调可持续发展,执政能力,先进性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    江泽民同志主政的13年起止时间是89年十三届四中全会到10年前十六大。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    以毛泽东为主要代表的中国共产党人的在探索中国社会主义建设道路中有哪些失误？


    正确答案: “大跃进”和人民公社化运动的发动：1957年开始的“大跃进”运动的开展，使以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来，严重地破坏了国民经济各部门的综合平衡。同时开展的以“一大二公”为特点的农村人民公社化运动，严重地脱离农村的生产力水平，致使“一平二调”之风泛滥，损害了广大的社员和小集体的利益。
    1959年8月，错误地开展了“反右倾”斗争，使纪“左”进程中断。主要由于“大跃进”和“反右倾”斗争的错误，加上当时的自然灾害和苏联政府背信弃义地撕毁合同、撤走全部专家，中国国民经济在1959年到1961年发生严重困难。
    1963年至1965年，在多数城乡发起了社会主义教育运动。这场运动，虽然对于解决干部作风和经济管理等方面的问题起了一定作用，但由于把这此问题都作为阶级斗争或者是阶级斗争在党内的反映来处理，曾使不少基层干部受到不应有的打击。
    1966年5月至1976年10月的“文化大革命”，是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱，是全局性的、长时间的“左”倾严重错误。它使中国共产党、国家和人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失。

  • 第15题：

    十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。

    • A、人民民主专政
    • B、“三个代表”
    • C、全心全意为人民服务
    • D、集体领导

    正确答案:B

  • 第16题：

    党章总纲指出，（）以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。

    • A、十三届四中全会
    • B、十四大
    • C、十五大
    • D、十三届三中全会

    正确答案:A

  • 第17题：

    “三个代表”重要思想形成的现实依据是十三届四中全会以来中国特色社会主义建设取得重大成果。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大实践，是“三个代表”重要思想形成的历史基础。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。
    A

    人民民主专政

    B

    “三个代表”

    C

    全心全意为人民服务

    D

    集体领导


    正确答案： D
    解析： 《中国共产党章程》总纲第六段

  • 第20题：

    单选题
    十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。
    A

    中国特色社会主义

    B

    党的建设

    C

    “三个代表


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）。

    正确答案： 十三届四中全会,“三个代表”重要思想
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    十一届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕着建设中国特色社会主义这个主题，集中全党智慧，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了：（）
    A

    什么是社会主义，怎样建设社会主义

    B

    什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义

    C

    建设一个什么样的党，怎样建设党

    D

    什么是共产主义，怎样建设共产主义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    以毛泽东为主要代表的中国共产党人的在探索中国社会主义建设道路中有哪些失误？

    正确答案： “大跃进”和人民公社化运动的发动：1957年开始的“大跃进”运动的开展，使以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来，严重地破坏了国民经济各部门的综合平衡。同时开展的以“一大二公”为特点的农村人民公社化运动，严重地脱离农村的生产力水平，致使“一平二调”之风泛滥，损害了广大的社员和小集体的利益。
    1959年8月，错误地开展了“反右倾”斗争，使纪“左”进程中断。主要由于“大跃进”和“反右倾”斗争的错误，加上当时的自然灾害和苏联政府背信弃义地撕毁合同、撤走全部专家，中国国民经济在1959年到1961年发生严重困难。
    1963年至1965年，在多数城乡发起了社会主义教育运动。这场运动，虽然对于解决干部作风和经济管理等方面的问题起了一定作用，但由于把这此问题都作为阶级斗争或者是阶级斗争在党内的反映来处理，曾使不少基层干部受到不应有的打击。
    1966年5月至1976年10月的“文化大革命”，是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱，是全局性的、长时间的“左”倾严重错误。它使中国共产党、国家和人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失。
    解析： 暂无解析

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