完成句子:当一位客户指责你粗心大意或者做错事,你应该:()A、为你的行为辩护B、为你的行为找借口C、因为这个问题而指责客户D、将注意力转移到解决问题上

题目

完成句子:当一位客户指责你粗心大意或者做错事,你应该:()

  • A、为你的行为辩护
  • B、为你的行为找借口
  • C、因为这个问题而指责客户
  • D、将注意力转移到解决问题上

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  • 第1题:

    你的乘务长本身对你有成见,而你的服务一直没有问题,问题在于乘务长,大家都对她有意见。而你在为旅客服务的时候,她当众指责你,但你是冤枉的。一位乘客帮你说话,并职责乘务长的不是,这时你该怎么办?


    正确答案:无论这位乘客有多充分的理由,但客舱内始终是乘务员工作的区域。要展现一个航空公司的团结精神风貌,作为服务一线的勤务人员切记不能当着旅客的面和自己的同事吵架,有什么事情可以在飞机落地后解决。如果遇到此类情况,可以对这位旅客说:“我是一名新乘,肯定有许多地方做的不好,乘务长才会批评我。以后我会更好的像乘务长学习的.谢谢您的好意。”

  • 第2题:

    如果学生当面指责你,你怎么办?


    答案:
    解析:
    作为教师,遇到这种情况千万不能急,急了会出乱,乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾,面子重要,但我们的行为更为重要。面对学生,教师的言行直接影响到今后的工作,面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术。因此,如果我遇到了这种情况,我会这样处理:

    首先,面对这种情况,我会保持冷静,而不会回应过去,或者责骂学生,因为这样处理只会加深师生误会。



    其次,我会弄清楚为什么学生会有这种态度,是我的原因还是有什么误会,在了解情况后再做

    出判断。如果确实是我的错,我会表示以后注意自己的方式方法,如果是有什么误会,我会进一步了解情况,解开我和学生之间的误会。

    最后,我会对该学生进行相关教育,教会他如果以后有类似的问题,可以私下给我交谈而不要采取这种过激的方式。不仅仅是对教师,对任何人都是一样,首先要尊重他人。

    教师要明白正因为不成熟他们才叫学生,正因为是学生,所以才会犯错误,我们不能用成人的眼光看待孩子。教师是教育者,正因为学生的不成熟才需要我们这些教育者的帮助。我们要理解学生,宽容学生,教育学生,让他们懂得正确的为人处事的方法。

  • 第3题:

    你应该把精力和时间用在学习上,这句话是()

    • A、指责
    • B、命令
    • C、倾听
    • D、指导

    正确答案:B

  • 第4题:

    如果学生当面指责你,你会如何处理?


    正确答案: 作为教师遇到这种情况千万别急,急了会出乱,乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾,面子重要,但我们的修为更重要。
    面对学生教师的言行直接影响到今后的工作,面对学生我们如何有效地进行交流,这是一种艺术。
    首先我会搞清楚为什么学生会有这种态度,是我的原因还是有什么误会;
    其次不管是谁的原因都要保持冷静,不要觉得丢脸而打骂学生。

  • 第5题:

    你的项目是在变质牛奶到达客户前将其倒掉。你的客户希望项目比计划提前6个月完成。你认为通过将项目活动重叠你能满足这个要求。你计划使用的方法叫做()。

    • A、同步工程
    • B、快速跟踪
    • C、基准评估
    • D、赶工

    正确答案:B

  • 第6题:

    当一名顾客由于糟糕的服务而指责你所在的航空公司时,你应该:()

    • A、作为你所在航室公司的代表进行辩护
    • B、回应指责然后尽力找到解决方案
    • C、找到问题所在
    • D、接受指责,并立即给与赔偿

    正确答案:B

  • 第7题:

    在与客户进行沟通时,哪些语言或行为是错误的()

    • A、当客户填错业务表格时,直接说说:“你把表格填错了。”
    • B、当一位气急败坏的客户带着问题找到你时,要让他不受打断的倾诉,切勿胡乱解释或马上下结论。
    • C、如果确实有错,不管是不是你犯的错,都要代表公司向客户真诚地表示歉意。
    • D、逼问客户,要求客户告诉你所有你需要的信息
    • E、电脑速度很慢以至于客户不耐烦,告诉他们你的电脑速度很慢;或转移话题以避免长时间的冷场。

    正确答案:A,D

  • 第8题:

    你的项目在项目型组织中执行,现在刚进入收尾阶段,在这种情形下你最应该关注的是:()

    • A、让自己能接受一个大的多年度的项目
    • B、这个团队重心不在完成这个项目上
    • C、你会受到来自客户的额外压力
    • D、确定你的经理知道这个项目已几乎完成

    正确答案:B

  • 第9题:

    一天有人来你办公室指责你,认为你错误地指导办理相关业务而导致失败,但实际不是你指导的,而是你的同事所为,对此,你如何解决?


    正确答案: (1)首先我会虚心接受对方的批评,并热情接待,对其进行安抚。
    (2)详细询问事情的原委,了解问题所在。如果这个问题是我的权限和职责范围内的,我将积极指导这位同志办理业务,使其满意而归。如果不是我的权限和职责范围内的事情,但是此项业务能够即时解决的话,我会找到我的同事,委婉说明情况,让他指导这位同志办理业务。若不能即时解决的话,我会将事情详细记录下来,坦诚告诉他此项业务不是我负责的,我会尽快联系相关负责人解决问题,并留下这位同志的联系方式。
    (3)送走这位同志后,我会和同事委婉地说明情况,并将情况记录和联系方式交给同事解决这件事情。
    (4)认真反思,写好工作总结。

  • 第10题:

    单选题
    当一名顾客由于糟糕的服务而指责你所在的航空公司时,你应该:()
    A

    作为你所在航室公司的代表进行辩护

    B

    回应指责然后尽力找到解决方案

    C

    找到问题所在

    D

    接受指责,并立即给与赔偿


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    完成句子:当一位客户指责你粗心大意或者做错事,你应该:()
    A

    为你的行为辩护

    B

    为你的行为找借口

    C

    因为这个问题而指责客户

    D

    将注意力转移到解决问题上


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如果学生当面指责你,你会如何处理?

    正确答案: 作为教师遇到这种情况千万别急,急了会出乱,乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾,面子重要,但我们的修为更重要。
    面对学生教师的言行直接影响到今后的工作,面对学生我们如何有效地进行交流,这是一种艺术。
    首先我会搞清楚为什么学生会有这种态度,是我的原因还是有什么误会;
    其次不管是谁的原因都要保持冷静,不要觉得丢脸而打骂学生。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一位学生家长气愤地来到办公室,指责你太过严厉。此时,你会如何处理?


    答案:
    解析:
    1.面对这种情况,我会充分体谅家长的心情,保持情绪上的克制,以解决学生的实际问题为出发点,耐心地与家长沟通交流,解决学生不愿意上学的问题。
    2.我会诚恳地向家长道歉,并保证以后一定注意教育和管理学生的方式。待气氛缓和后,请家长坐下并将话题转移到孩子身上,与家长共同商讨如何帮助孩子走出不愿上学的心理阴影。
    3.向家长说明其孩子在校期间的具体表现,希望家长能理解我的初衷是为了学生考虑,进一步听取家长的意见与建议,并通过家长了解学生的性格特点,共同商讨解决问题的方法,与家长一起共同努力让学生能够重新热爱学习。
    4.我会与学生进行一次心与心的沟通,以平等的姿态,对之前的严厉向学生真诚道歉,消除学生内心的不满。此外,我会更多地关心这名学生,尤其注意与其交流时的用语和表情,以表扬鼓励为主,引导纠错为辅。

  • 第14题:

    你的学生当面指责你不公平,你怎么办?


    答案:
    解析:
    学生指责我,一定是我和学生之间的沟通和交流出现了问题,我会先询问原因。我会询问该生为什么会有这种感受,是什么事情让他感受到老师的不公平。认真倾听学生的阐述,并及时用眼神、点头等方式给予回应,形成良性互动。在了解情况后再做出有针对性的判断和对策。如果确实是我的错,即在处理事情时没有兼顾到该生的感受,我会向其道歉,并承诺以后注意自己的方式方法,并体现出一种有了错误积极改正的态度,并请其当我的小小监督员。同时,我也会感谢他能够把心里话告诉老师,能够信任老师,并鼓励学生以后可以随时向老师反映问题。 最后,多多交流。在以后的教学工作中,我会吸取经验,在班级管理和建设中多听取学生的意见;平日细心观察学生的内心变化,以便及时沟通,解决学生内心的疑惑;一切班务活动公开、透明,打造民主团队,建设民主班级,避免此类问题的再次发生。

  • 第15题:

    以下哪个行为是正确的?()

    • A、确认客户以后:“这是您的餐,请您核对餐品!”
    • B、嫌慢就别点了,我又不差你这一单
    • C、你要是觉得慢,下次就别点了
    • D、这个与我无关,有问题你自己找公司去

    正确答案:A

  • 第16题:

    你的项目所在地有一个风俗习惯,即在承包商和客户之间交换礼物。你的公司行为准则清楚地说明你不能接受来自任何客户的礼物,但不接受来自这个客户的礼物可能导致合同的终止。在这种情况下你能采取的行动是()

    • A、将一份你公司的行为准则提供给客户并拒绝礼物。
    • B、和客户交换礼物并保持秘密。
    • C、联系你的项目发起人或者你的法律或公共关系部门寻求支持。
    • D、要求项目发起人去和客户交换礼物。

    正确答案:C

  • 第17题:

    客户部门指责发布的软件不能达到他们的要求,你作为敏捷管理工程师应该怎么做?()

    • A、要求客户提供明确的完成基准
    • B、邀请客户参加评审会议
    • C、邀请客户参加计划会议
    • D、要求PO和客户沟通

    正确答案:B

  • 第18题:

    当一名顾客遇上糟糕的服务而职责你所在的航空公司时,你应该()

    • A、作为你所在的航空公司的代表进行辩护
    • B、回应指责然后尽力找到解决方案
    • C、忽略指责,并集中精力找到问题所在
    • D、接受指责,并立即给予赔偿

    正确答案:B

  • 第19题:

    当客户毫无来由的发火时,你应该()。

    • A、保持平静的语气
    • B、表达你对他们处境的理解
    • C、任凭客户发火,让他发泄
    • D、努力找客户发火的理由
    • E、低声下气,小心翼翼地迁就客户

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    领导让你送一份文件去组织部,事后又指责你应该送去人事部,并严厉的批评了你,你怎么办?


    正确答案:(1)面对领导的批评,我不会辩驳,而是虚心接受,向领导道歉。且马上将文件送到人事部。
    (2)事后,以适当的方式同领导进行沟通,说明情况,相信领导会予以理解。
    (3)我还要总结教训,下次遇到类似情况,应该首先弄明白文件到底应该送往哪个部门,并认真记录下来,防止出现差错。

  • 第21题:

    你负责一个项目,内容实在坏牛奶到达消费者之将其到掉的工序,现在客户要求比计划提前六个月完成项目。你认为你通过将项目行为重叠的办法可以达到这个目标。你计划使用的方案是:()

    • A、并行工程
    • B、快速跟进
    • C、平衡
    • D、赶工

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    当一名顾客遇上糟糕的服务而职责你所在的航空公司时,你应该()
    A

    作为你所在的航空公司的代表进行辩护

    B

    回应指责然后尽力找到解决方案

    C

    忽略指责,并集中精力找到问题所在

    D

    接受指责,并立即给予赔偿


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    客户部门指责发布的软件不能达到他们的要求,你作为敏捷管理工程师应该怎么做?()
    A

    要求客户提供明确的完成基准

    B

    邀请客户参加评审会议

    C

    邀请客户参加计划会议

    D

    要求PO和客户沟通


    正确答案: B
    解析: 暂无解析