埃里克森认为自我意识的形成和发展阶段的顺序是由遗传决定的，但每一阶段能否顺利度过却是由（）决定的。A、个体的主体性B、认知结构C、冲突的程度大小D、社会文化环境

题目

埃里克森认为自我意识的形成和发展阶段的顺序是由遗传决定的，但每一阶段能否顺利度过却是由（）决定的。

  • A、个体的主体性
  • B、认知结构
  • C、冲突的程度大小
  • D、社会文化环境
相似考题

1.决定论认为,行为或学习成绩是由()决定的,是由环境和遗传力量决定的。A、固定规律B、人的意志C、基因D、练习

2.艾里克森认为遗传决定人生八个阶段的顺序，各个发展阶段一个重要转折点的特征标志是：A.困惑B.教育C.职业变化D.危机E.环境变化

3.埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年晚(老年)期形成的美德是（ ）。A．忠贞B．能力C．智慧D．希望

4.埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段? （ ）A．3个B．4个C．5个D．8个

更多“埃里克森认为自我意识的形成和发展阶段的顺序是由遗传决定的，但每一”相关问题

  • 第1题：

    自我意识是指个体对自己的认识和态度。一般认为，自我意识是由自我认知、______ 、 ______等成分有机地组成的。


    正确答案：
    自我体验  自我调控

  • 第2题：

    埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的( )。

    A.5个阶段
    B.6个阶段
    C.7个阶段
    D.8个阶段

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于（　　）

    A.弗洛伊德强调本我的作用，而埃里克森更强调超我的力量
    B.弗洛伊德认为人的本性是恶的，而埃里克森认为人的本性是善的
    C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响，而埃里克森注重社会和文化因素的作用
    D.关于人格发展阶段，弗洛伊德提出了五个阶段的理论，而埃里克森提出八阶段理论

    答案：C,D
    解析：
    弗洛伊德强调本我的作用，而埃里克森更强调的是自我的力量，弗洛伊德认为人的本性是恶的，而埃里克森认为人的本性无所谓好坏，有向任何一个方向发展的可能。

  • 第4题：

    以自我意识发展为例说明个性形成和年龄发展阶段的关系。
    自我意识是人的意识区别于动物心理的重要标志。自我意识不是先天固有的，它是个体在生活环境中通过个体与客观环境相互作用逐渐形成和发展起来的。自我意识是意识的核心内容，它标志着个性形成的水平。
    （1）婴幼儿期（1—6岁）：把自己作为主体从客体中区分出来（出生后第二年）是个性开始发展的主要标志。
    （2）学龄初期（6—10、11岁）：入学的儿童是以学校为中心发展自我意识的，在增加的同伴交往中学习社会技术，期待着如何能促进自我的形成，对自己有更明确的评价。
    （3）青年期（12岁—成人）：是依据自己本身的探求和反思导向发现自己的时期。“心理断乳期”、“第二反抗期”，仍有很大依赖性，但独立性显著增强，他们能够反省和自责，其思想问题更具有论理性。
    略

  • 第5题：

    在埃里克森的心理社会发展阶段说中，人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定，而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    青少年个性的形成和发展是（）。

    • A、完全是由后天环境决定的
    • B、先天遗传、后天环境和社会氛围影响决定的
    • C、完全是由先天遗传决定的
    • D、先天遗传和后天环境都不起作用

    正确答案:B

  • 第7题：

    埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段，每个阶段都有其要解决的冲突，学龄初期（3-5岁）所面对的冲突是（）

    • A、基本信任对不信任
    • B、主动对内疚
    • C、自主与害羞和怀疑
    • D、勤奋对自卑

    正确答案:B

  • 第8题：

    埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段。

    • A、6
    • B、7
    • C、8
    • D、9

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是（　）。
    A

    希望

    B

    关怀

    C

    能力

    D

    智慧


    正确答案： B
    解析： 埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在婴儿期形成的美德是希望，在幼儿期形成的美德是意志力，在儿童早期形成的美德是目的，在儿童中期形成的美德是能力，在青少年期形成的美德是忠贞，在成年早期形成的美德是爱，在成年中期形成的美德是关怀，在成年晚(老年)期形成的美德是智慧。

  • 第10题：

    单选题
    埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段。
    A

    6

    B

    7

    C

    8

    D

    9


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段，每个阶段都有其要解决的冲突，学龄初期（3-5岁）所面对的冲突是（）
    A

    基本信任对不信任

    B

    主动对内疚

    C

    自主与害羞和怀疑

    D

    勤奋对自卑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在埃里克森的心理社会发展阶段说中，人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定，而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历_______顺序不变的阶段。


    正确答案：
    8个

  • 第14题：

    埃里克森认为，人的自我意识发展持续一生，他把自我意识的形成和发展过程划分为（ ）个阶段，认为每个阶段都存在（ ）。


    答案：八,发展危机,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在儿童中期形成的美德是()。

    A:希望
    B:关怀
    C:能力
    D:智慧

    答案：C
    解析：
    埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在婴儿期形成的美德是希望，在幼儿期形成的美德是意志力，在儿童早期形成的美德是目的，在儿童中期形成的美德是能力，在青少年期形成的美德是忠贞，在成年早期形成的美德是爱，在成年中期形成的美德是关怀，在成年晚（老年）期形成的美德是智慧。

  • 第16题：

    在埃里克森的心理社会发展阶段说中，人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定，而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。（）

    A对

    B错


    对
    略

  • 第17题：

    遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是（　）。

    • A、希望
    • B、关怀
    • C、能力
    • D、智慧

    正确答案:B

  • 第19题：

    埃里克森认为自我意识的形成和发展阶段的顺序是由遗传决定的，但每一阶段能否顺利度过的决定因素是（）

    • A、个体的主体性
    • B、认知结构
    • C、冲突的程度大小
    • D、社会文化环境

    正确答案:D

  • 第20题：

    埃里克森认为，青少年期的发展课题是（）。

    • A、自我意识的发展
    • B、自我同一性的确立
    • C、防止同一性扩散
    • D、同一性的扩散

    正确答案:B,C

  • 第21题：

    问答题
    以自我意识发展为例说明个性形成和年龄发展阶段的关系。

    正确答案： 自我意识是人的意识区别于动物心理的重要标志。自我意识不是先天固有的，它是个体在生活环境中通过个体与客观环境相互作用逐渐形成和发展起来的。自我意识是意识的核心内容，它标志着个性形成的水平。
    （1）婴幼儿期（1—6岁）：把自己作为主体从客体中区分出来（出生后第二年）是个性开始发展的主要标志。
    （2）学龄初期（6—10、11岁）：入学的儿童是以学校为中心发展自我意识的，在增加的同伴交往中学习社会技术，期待着如何能促进自我的形成，对自己有更明确的评价。
    （3）青年期（12岁—成人）：是依据自己本身的探求和反思导向发现自己的时期。“心理断乳期”、“第二反抗期”，仍有很大依赖性，但独立性显著增强，他们能够反省和自责，其思想问题更具有论理性。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    青少年个性的形成和发展是（）。
    A

    完全是由后天环境决定的

    B

    先天遗传、后天环境和社会氛围影响决定的

    C

    完全是由先天遗传决定的

    D

    先天遗传和后天环境都不起作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    埃里克森的人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都是由一种冲突和矛盾所决定的发展危机。12 -18岁阶段的危机冲突是(    )
    A

    勤奋感对自卑感

    B

    自主感对羞耻感

    C

    自主感对内疚感

    D

    自我同一性对角色混乱


    正确答案： D
    解析：

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