佩里将大学生的思维发展划分为几个阶段，它们是（）。A、二元论阶段B、相对性阶段C、建构性阶段D、约定性阶段

题目

佩里将大学生的思维发展划分为几个阶段，它们是（）。

  • A、二元论阶段
  • B、相对性阶段
  • C、建构性阶段
  • D、约定性阶段
相似考题

1.皮亚杰将儿童从出生到青春初期智力或思维发展的过程划分为( )等阶段。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算阶段。

2.皮亚杰认为,儿童的认知能力发展分为哪几个阶段()。A.感觉运动阶段B.前运算思维阶段C.具体运算思维阶段D.形式运算思维阶段

3.帕瑞把青年期思维发展划分为( )三个阶段。A．二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段B．二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段C．相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段D．相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段

4.帕瑞把青年期思维发展划分为（ ）。A．二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段B．二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段C．相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段D．相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段

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  • 第1题：

    帕瑞把青年期思维发展划分为（ ）。
    (A) 二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段
    (B) 二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段
    (C)相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段
    (D)相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段


    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    小宋在进入成年早期以后，发觉思维中形式逻辑思维的绝对成分逐渐减少，辩证逻辑思维的成分逐渐增多，在帕瑞（佩里）看来，这个转变过程可以分为三个阶段( )

    A.二元论阶段
    B.相对性阶段
    C.绝对性阶段
    D.约定性阶段

    答案：A,B,D
    解析：
    （帕瑞）佩里对大学生思维特点进行了较深入的研究，发现其思维的转变过程可以分为以下三个阶段：二元论阶段（对问题及事物的看法是非此即彼、非黑即白）、相对性阶段（通过权衡，比较不同的观点、审视各种理论，对事物和问题进行解释）、约定性阶段（分析事物时具有自己的立场和观点，对各种现象的解释能持相对的态度）。这道题目同学们可以通过比对自己的思维特点来进行记忆。

  • 第3题：

    帕瑞发现青年期的思维可分为（　　）

    A.二元阶段
    B.相对性阶段
    C.约定性阶段
    D.稳定性阶段

    答案：A,B,C
    解析：
    帕瑞对大学生的思维特点进入了深入的研究，发现从以形式逻辑思维为主向以辩证逻辑思维为主的转变过程至少可以分为三个阶段：①二元论阶段。思维水平处于此阶段的大学生常以对与错两种形式来进行推理，对问题及事物的看法是非此即彼、全白或全黑的，没有。灰色区”，易将知识视为固定不变的真理。②相对性阶段。此阶段的个体不再毫无区分地把只是当作不变的整理，而是通过权衡、比较不同的观点，进而找到解释现实的有效理论。③约定性阶段。此阶段的个体不仅能进行抽象逻辑思维，而且在分析事物时具有自己的立场和观点，对各种现象的解释能持相对的态度。

  • 第4题：

    皮亚杰将儿童的思维发展分为四个阶段：感知运动阶段（）岁，前运算阶段（）岁，具体运算阶段（）岁，形式运算阶段（）岁。


    正确答案:0-2；2-7；7—11、12；11、12-14、15

  • 第5题：

    孔德以人类心智的发展为标准，将社会划分为哪几个阶段：（）

    • A、军事阶段
    • B、神学阶段
    • C、形而上学阶段
    • D、后工业阶段
    • E、科学阶段

    正确答案:B,C,E

  • 第6题：

    布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）

    • A、动作性的阶段
    • B、印象性的阶段
    • C、思维性的阶段
    • D、象征性的阶段
    • E、前思维阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）

    • A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
    • B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
    • C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
    • D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

    正确答案:C

  • 第8题：

    某大学生在分析事物时有自己的立场和观点，以辩证逻辑思维为主。按照佩里的观点，其思维发展处于的阶段是（）。

    • A、二元论阶段
    • B、相对性阶段
    • C、约定性阶段
    • D、建构性阶段

    正确答案:C

  • 第9题：

    企业发展分为几个阶段（）。

    • A、早期阶段
    • B、成长阶段
    • C、发展阶段
    • D、成熟阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    填空题
    皮亚杰将儿童的思维发展分为四个阶段：感知运动阶段（）岁，前运算阶段（）岁，具体运算阶段（）岁，形式运算阶段（）岁。

    正确答案： 0-2,2-7,7—11、12,11、12-14、15
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    皮亚杰把个体思维发展过程划分为哪几个阶段？（）
    A

    感知-动作阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    卢梭根据儿童的发展将教育分为几个阶段？（）
    A

    两个阶段

    B

    三个阶段

    C

    四个阶段

    D

    五个阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括()。多选

    A. 二元论阶段
    B. 相对性阶段
    C. 逻辑性阶段
    D. 约定性阶段

    答案：A,B,D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青年期
    帕瑞认为，进入青年期后，个体思维中纯逻辑成分逐渐减少，个体逐渐意识到对同一个问题可以有多种观点和多种解决方法。划分为三个阶段：①二元论阶段（非黑即白）。②相对性阶段（审视不同观点）。③约定性阶段（具体问题具体分析，根据立场调整认识）。

  • 第14题：

    按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分，半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是（ ）。

    A.前运算阶段
    B.具体运算阶段
    C.形式运算阶段
    D.前运算和具体运算阶段之间

    答案：C
    解析：
    皮亚杰认为，在个体从出生到成熟的发展过程中，认知结构在与环境的相互作用中不断重构，从而表现出具有不同质的不同阶段。他把人的发展分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）；前运算阶段（2～7岁）；具体运算阶段（7～11岁）；形式运算阶段（11岁至成人）。

  • 第15题：

    皮亚杰把个体思维发展过程划分为哪几个阶段？（）

    A感知-动作阶段

    B前运算阶段

    C具体运算阶段

    D形式运算阶段


    A,B,C,D
    略

  • 第16题：

    国际分工的产生和发展大致可以分为以下几个阶段（）

    • A、萌芽阶段
    • B、形成阶段
    • C、发展阶段
    • D、深化阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    卢梭根据儿童的发展将教育分为几个阶段？（）

    • A、两个阶段
    • B、三个阶段
    • C、四个阶段
    • D、五个阶段

    正确答案:C

  • 第18题：

    大学生认识到事物的复杂性和多样性，能够接受对同一事物的不同解释，但仍受权威思想的束缚。按照佩里的思维发展阶段论，其思维发展处于（）。

    • A、二元论阶段
    • B、相对性阶段
    • C、约定性阶段
    • D、建构性阶段

    正确答案:B

  • 第19题：

    皮亚杰提出，儿童智慧（思维）可以分为哪几个阶段（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、运算阶段
    • D、后运算阶段

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    大多数大学新生常常将知识视为固定不变的真理，很多问题非要追求一个正确的答案。按照佩里的思维发展阶段论，其思维发展处于（）。

    • A、二元论阶段
    • B、相对性阶段
    • C、约定性阶段
    • D、建构性阶段

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    帕瑞提出的反映了成年初期的个体以形式逻辑思维为主向辩证逻辑思维为主过渡的思维形式的三个思维特点发展阶段顺序正确是（）
    A

    二元论—相对性—约定性

    B

    二元论—约定性—相对性

    C

    相对性—二元论—约定性

    D

    约定性—二元论—相对性


    正确答案： C
    解析： 二元论—非对即错 相对性—知识不再是不变的真理，权衡比较现实的有效理论 约定性—分析事物有自己的立场。

  • 第22题：

    多选题
    企业发展分为几个阶段（）。
    A

    早期阶段

    B

    成长阶段

    C

    发展阶段

    D

    成熟阶段


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    按不同的等级水平，将阿什里德模式培训分为（　　）。
    A

    离散阶段

    B

    发展阶段

    C

    整合阶段

    D

    成熟阶段

    E

    聚焦阶段


    正确答案： A,E
    解析：
    阿什里德模式是由英国阿什里德管理学院在1986年开展的一项科研项目的研究中首次提出的。该项目的研究人员对英国一些优秀的公司进行了考察研究，并做了大量的文献检索,他们按不同的等级水平，将培训活动划分为离散阶段、整合阶段、聚焦阶段。BD两项，培训文化的建立是多层次的，需要一个渐进的过程，可粗分为三个发展阶段，即萌芽阶段、发展阶段和成熟阶段。

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