在高校学生的主动性则更多地通过独立的、自主的和()的方式表现出来。
第1题:
在认知时会更多地注意社会环境,并更多地受社会影响的认知方式是属于()。
第2题:
在进行绩效计划沟通时,主管应遵循()
第3题:
进入新世纪,如何以更好的质量、更多的品种满足多样化的社会需求,通过(),以具有自主知识产权和知名品牌的产品开拓市场,成为持续快速发展的关键因素。
第4题:
国家有权自主地开发和利用国家领土内的自然资源,独立自主地发展本国的国民经济。从国家主权的基本内容来看,这是指国家的()
第5题:
游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了儿童生成为主的()。
第6题:
货币的基本属性有()
第7题:
()是自主学习的基本特征。
第8题:
主管在于员工进行沟通时应遵循()
第9题:
交易行为的自主性
交易条件的一致性
交易方式的独立性
交易方式的主动性
交易过程的连续性
第10题:
主动性
独立性
合作性
积极性
第11题:
第12题:
第13题:
在高校学生的主动性则更多地通过独立的、自主的和()的方式表现出来。
第14题:
能力是()。
第15题:
铁路的职业纪律是通过各种规章、守则、条例和制度表现出来的,具有法规的性质和()特点。
第16题:
较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。
第17题:
动物在进化过程中更多依靠物理条件的变化,而植物更多通过化学方式自保。
第18题:
自主学习的核心品质是()。
第19题:
我国政府提出的自主创新是指在开放的国际国内环境下,在充分学习借鉴发达国家已有的科技成果基础上的创新。“自主”强调的是创新的()。
第20题:
铁路的职业纪律是通过各种规章、守则、条例和制度表现出来的,具有法规的性质和()特点。
第21题:
自主创新
独立自主,自力更生
“引进来,走出去”
第22题:
沟通中是相对平等的关系
更多地发挥员工的主动性,更多地听取员工的意见
主管应与员工一起做决定
沟通时气氛要尽量紧张一些,通过压力来看员工的表现
主管可以边和员工沟通边处理自己的工作
第23题:
场独立性
场依存性
冲动性
发散性
第24题:
独立性
规划性
积极性
主动性