《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲乙丙丁四级汉字总数是2905个，其中甲级词共有1033个，中级阶段的词汇教学基本上是（）为依据。

题目

《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲乙丙丁四级汉字总数是2905个，其中甲级词共有1033个，中级阶段的词汇教学基本上是（）为依据。

相似考题

1.佛教对中国语言的影响主要体现在（）。A、对汉字字义的影响B、对汉语拼音的影响C、对汉语词汇的影响D、丰富了汉语词汇

2.汉字与汉语相适应，（）正说明了这一点。A、汉字的字形反映了汉语音节结构特点B、汉字结构反映了汉语语素的特点C、汉字是意音文字，记录了汉语的音和义D、汉字表示音节，同汉语语素特点比较一致

3.简述敬讳的影响，尤其是对汉字使用、汉语词汇的影响。

4.根据《词汇与汉字大纲》，3000常用词是（）汉语水平的词汇量界标。

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  • 第1题：

    以下不属于对外汉语教材建设中缺乏的基础研究是（）。

    • A、汉字大纲
    • B、文化大纲
    • C、政治经济大纲

    正确答案:C

  • 第2题：

    语言要素包括汉语语音、词汇、语法、（）。

    • A、基础知识
    • B、中国文化
    • C、汉字

    正确答案:C

  • 第3题：

    在词汇方面，要求学生复用式掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲、乙两级词语3051个，这属于对外汉语的（）。


    正确答案:中级阶段

  • 第4题：

    填空题
    根据《词汇与汉字大纲》，3000常用词是（）汉语水平的词汇量界标。

    正确答案： 初等
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    问答题
    《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的选词原则有哪些？

    正确答案：
    《词汇与汉字大纲》在筛选词汇时,依据了以下几项具体的原则:
    (1)常用性原则,即根据词频统计分析结果选取高频词;
    (2)均匀性原则,即根据对词汇在不同语料篇数分布情况的词频统计分析结果,选择使用度较广、使用度较高、分布较均匀的词;
    (3)科学性原则,即从汉语本身的特点出发,采取语义与语用兼顾,侧重语境中的语法功能的词汇切分方法;
    (4)规范性原则,即立足于在全国范围内并能在国际上通用,慎重对待方言词、儿化词、轻声词和拼音词的连写分写等问题,注意词的规范化;
    (5)实用性原则,即针对对外汉语教学的需要,采用传统的划分词类的方法,同时选进一部分常用的大于词的短语、结构以及成语与习用语等;
    (6)联想性原则,通过群体性专家的主题联想、类聚联想、异向联想、同构联想、异构联想、纵向联想等形式添加调整所收入的词汇;
    (7)包容性(节省性)原则,即采取等义词包容、缩写词包容、前后缀和类词缀单独统计等方式处理词表和选词;
    (8)序列性(等级性)原则,即对词汇进行适当的分级。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    汉字与汉语相适应，（）正说明了这一点。
    A

    汉字的字形反映了汉语音节结构特点

    B

    汉字结构反映了汉语语素的特点

    C

    汉字是意音文字，记录了汉语的音和义

    D

    汉字表示音节，同汉语语素特点比较一致


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲乙丙丁四级汉字总数是2905个，其中甲级词共有1033个，中级阶段的词汇教学基本上是（）为依据。

    正确答案： 丙级
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    《汉语水平等级标准与等级大纲》和《对外汉语教学初级阶段课程规范》属于（）。

    正确答案： 综合大纲
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    在词汇方面，要求学生复用式掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲、乙两级词语3051个，这属于对外汉语的（）。

    正确答案： 中级阶段
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    汉字是记录汉语的文字系统，但当前一些网络语言的传播和使用影响着青少年群体对正常汉字的书写和规范应用。教育部、国家语言文字工作委员会发布了《汉字应用水平等级测试大纲》。之所以重视汉字的规范化使用，是因为（）。
    A

    汉字文化内涵极其丰富

    B

    汉字是中华文明的重要标识

    C

    汉字记载了中华文化发展的历史轨迹

    D

    汉字使用是否规范，直接关系到中华文明的传承


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    佛教对中国语言的影响主要体现在（）。
    A

    对汉字字义的影响

    B

    对汉语拼音的影响

    C

    对汉语词汇的影响

    D

    丰富了汉语词汇


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    汉语中什么最难学？
    A

    语音

    B

    语法

    C

    汉字

    D

    词汇


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《汉语水平等级标准与语法等级大纲》中，对外汉语教学语法被分解为（）项。


    正确答案:1168

  • 第14题：

    《汉语水平等级标准与等级大纲》和《对外汉语教学初级阶段课程规范》属于（）。


    正确答案:综合大纲

  • 第15题：

    《汉语与汉字大纲》对汉字的（）、（）主要以相对应的（）、（）为基础。


    正确答案:选择；分级；词汇总量；词汇分级

  • 第16题：

    填空题
    《汉语与汉字大纲》对汉字的（）、（）主要以相对应的（）、（）为基础。

    正确答案： 选择,分级,词汇总量,词汇分级
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是（　　）。
    A

    语音、词汇、语法

    B

    语音、词汇、汉字

    C

    语音、词汇、语法、汉字

    D

    语音、词汇、语法、修辞


    正确答案： B
    解析：
    对外汉语教学内容可以概括为四个方面：语言要素（汉语语音、词汇、语法、汉字）；言语技能（汉语听、说、读、写）；言语交际技能（汉语语用规则、话语规则、交际策略）；相关文化知识（汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识）。

  • 第18题：

    单选题
    语言要素包括汉语语音、词汇、语法、（）。
    A

    基础知识

    B

    中国文化

    C

    汉字


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    （2012）关于汉字常识的说法，正确的有(    )。
    A

    汉字是形、音、义的结合体，汉字与汉语语音有直接联系

    B

    汉字是表意体系的文字，用不同笔画构成的大量表意符号来表示汉语的词或词素

    C

    汉字是记录汉语的符号系统

    D

    一般说来，一个汉字代表一个音节

    E

    用汉字记录汉语不实行分词连写法


    正确答案： E,B
    解析：

  • 第20题：

    填空题
    （）是历史上的音译词，也就是古书里用汉字记录的外语词汇，或者非汉族文字记录的汉语词汇。

    正确答案： 对音
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    关于汉字常识的说法，正确的有（　　）。[2012年真题]
    A

    汉字是形、音、义的结合体，汉字与汉语语音有直接联系

    B

    汉字是表意体系的文字，用不同笔画构成的大量表意符号来表示汉语的词或词素

    C

    汉字是记录汉语的符号系统

    D

    一般说来，一个汉字代表一个音节

    E

    用汉字记录汉语不实行分词连写法


    正确答案： A,C
    解析：
    A项，汉字是形、音、义的结合体，这是汉字的一个重要特点。同时，汉字是表意体系的文字，用不同笔画构成的大量表意符号来表示汉语的词或词素。汉字与汉语的语音不发生直接的联系，同样一个汉字，不同方言区的人可以有不同的读音。

  • 第22题：

    单选题
    以下不属于对外汉语教材建设中缺乏的基础研究是（）。
    A

    汉字大纲

    B

    文化大纲

    C

    政治经济大纲


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述敬讳的影响，尤其是对汉字使用、汉语词汇的影响。

    正确答案： 对汉语词汇的影响：增加新义项、出现新读音、产生新词语、造成怪诞词。
    对汉字使用的影响：产生残缺字、增加异体字、出现代用字。
    对名物制度的影响：名物易称、文书改式、职官辞免、科举失落、利益兴革。
    对文献典籍的影响：主要体现在对古文字的删改方面，这种删改造成的后果，轻则文字失真，内容费解；重则史实混淆。
    解析： 暂无解析

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