对于传统文化的未来,我们认为可取的科学态度应该是()。
第1题:
对于中国传统文化我们必须传承,但在学习中我们应该具有一种什么态度?
第2题:
就儒道释三教的关系言,我们可以认为在中国传统文化发展的历史中存在()的趋势,也可以认为是()以吸收外来文化的结果。
第3题:
我们不仅要培养我们的学生具有(),还要培养我们的学生具有领袖风采。
第4题:
广西玉林“狗肉节”已经有几千年的传统,因为过于残忍,今年动物保护主义者和民间习俗捍卫者不出所料地再度爆发了争论,为该不该吃狗肉纷纷激烈交火。对此我们认为() ①传统文化是民族精神的结晶,不能取消 ②传统文化是文化创新的源泉,应继承 ③对于传统文化,应该取其精华,去其糟粕 ④传统文化要与时俱进,赋予时代内容
第5题:
初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是(),我们所说的主体意识就是()。
第6题:
中华传统文化是我们民族的“根”与“魂”,习近平总书记指出:“不忘本才能开辟未来,善于()才能更好创新。”
第7题:
对待高应变法的科学态度应该是()。
第8题:
第9题:
第10题:
像民族虚无主义者那样全面倒向西方
以科学的态度对待传统,对待现实和未来
像民粹主义者那样,死守着传统不放
学习西方但不脱传统底色,取狭隘的民族态度
第11题:
文化变化
传统文化
地理环境
历史因素
第12题:
第13题:
孔子认为,对于鬼神,我们应敬而远之
第14题:
对于传统文化,我们应持()的态度。
第15题:
易观国际董事长兼首席执行官马化腾首次提出“互联网+”理念。他认为“在未来,‘互联网+’公式应该是我们所在的行业的产品和服务,在与我们未来看到的多屏全网跨平台用户场景结合之后产生的这样一种化学公式。”
第16题:
对于文化对消费影响的研究我们首要研究的是()。
第17题:
我们对中国传统管理哲学应该具备一种冷静求实的科学态度。
第18题:
对于传统文化的未来,我们认为可取的态度应该是站到世界文化的高度审视中西文化。
第19题:
对
错
第20题:
自立精神
共生意识
科学态度
人文情怀
第21题:
空想社会主义预见未来社会的立场
马克思主义预见未来社会的科学态度
唯物主义预见未来社会的科学方法
唯心主义预见未来社会的方法
第22题:
整理国故
全盘否定
完全肯定
批判继承
第23题:
对
错