改正下列叙述中的错误。“公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。”（《三国志·武帝纪》句中的“于是”是连词。
题目
改正下列叙述中的错误。“公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。”（《三国志·武帝纪》句中的“于是”是连词。
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第1题：
古代埃及设置最多的是文士学校，于是 “（ ）”，“以吏为师”成为其教育的一大特征。答案：.以僧为师,解析： -
第2题：
赤壁之战后，操乃留征南将军（）、横野将军（）守江陵，折冲将军（）守襄阳，引军北还.
正确答案:曹仁；徐晃；乐进 -
第3题：
十八年春正月，曹操进军濡须口，攻破权江西营，获权都督（），乃引军还。
正确答案:公孙阳 -
第4题：
下列各句中“乃”可译为“方”、“才”的是（）
- A、今尔出于崖，观于大海，乃知尔丑
- B、至东城，乃有二十八骑。
- C、左，乃陷大泽中。
- D、项王乃复引兵而东。
正确答案:A -
第5题：
改正下列叙述中的错误。“公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。”（《三国志·武帝纪》句中的“于是”是连词。
正确答案:“于是”是词组，“于”是介词，表时间，“是”是指示代词。 -
第6题：
改正下列叙述中的错误。在“孤与老贼，势不两立”（《资治通鉴·赤壁之战》）中，“势”为主语即“势力”或“力量”的意思。
正确答案:势为名词作状语，表依据，为按照情势的意思。 -
第7题：
改正下列叙述中的错误。“金就砺则利”（《荀子·劝学》），句中“砺”的意思是“锋利”；“劝学”的“劝”是“劝说”的意思。
正确答案:“锋利”改为“磨刀石”。改“劝说”为“勉励”。 -
第8题：
问答题改正下列叙述中的错误。“公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。”（《三国志·武帝纪》句中的“于是”是连词。正确答案： “于是”是词组，“于”是介词，表时间，“是”是指示代词。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题改正下列叙述中的错误。“金就砺则利”（《荀子·劝学》），句中“砺”的意思是“锋利”；“劝学”的“劝”是“劝说”的意思。正确答案： “锋利”改为“磨刀石”。改“劝说”为“勉励”。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题下列各句中“乃”可译为“方”、“才”的是（）A今尔出于崖，观于大海，乃知尔丑
B至东城，乃有二十八骑。
C左，乃陷大泽中。
D项王乃复引兵而东。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题“然郑亡，子亦有不利焉”（《左传·襄公三十年》），句中“然”的词性是（ ）。A指示连词
B转折连词
C承接连词
D假设连词
正确答案： B解析：
这句话的意思是：然而郑国灭亡了，对您也不利啊。句中的“然”为连词，表示转折关系，相当于“但是，然而”。 -
第12题：
问答题改正下列叙述中的错误。“王素慢，无礼，今拜大将，如呼小儿耳，此乃信所以去也。”《史记·淮阴侯列传》）句中“乃”是判断词，相当于“是”。正确答案： 改为：（1）“乃”是表示肯定语气的副词；
（2）相当于现代汉语中的“就”。解析： 暂无解析 -
第13题：
说明下列各句中“乃”的词性和意义的不同。 （1）太尉大泣曰：“乃我困汝。” （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （3）王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”
（1）“乃”为副词，译为“原来”、“居然”。
（2）“乃”为副词，译为“竟然”。
（3）“乃”为连词，译为“（于是）就”；“乃”字的前后是顺承关系。
略 -
第14题：
建安（）春正月，曹公进军濡须口，攻破权江西营，获权都督公孙阳，乃引军还。
正确答案:十八年 -
第15题：
《史记•周亚夫传》记载：上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰„军中闻将军令，不闻天子之诏‟。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖，曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。由此记载我们了解到（）。
- A、周亚夫是一个善于治军的将军，皇帝是一个知错能改的皇帝
- B、周亚夫是一个善于治军的将军，皇帝是一个死不悔改的皇帝
- C、周亚夫是一个不讲情理的将军，皇帝是一个通情达理的皇帝
- D、周亚夫是一个冷酷无情的将军，皇帝是一个热情奔放的皇帝
正确答案:A -
第16题：
翻译：至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介冑之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，髃臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上﹑棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。月余，三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。
正确答案: 译文：到了霸上和棘门军营，可以长驱直入，将军及官兵骑马迎送，而到了细柳军营，军容威严，号令如山，刀出鞘，箭上弦。皇帝的先头部队到来也不准进入军营，他们说：“皇上就快到了，为什么不准进入？”把守军门的尉官说：“军营中只听将军的命令，不听皇帝的命令。”过了不久，皇上已经来到，也不准进入军营。于是皇上只好派使者手拿节符告知将军，说“我想入军营慰问军队。”周亚夫才传令打开营门。守军营门的士兵对皇上的随从人员说：“在军营内不得骑马和驱车”。于是皇上也只好让人拉着缰绳，让车马慢慢地行走。到了军营，将军手拿兵器向皇上行行礼说：“身穿军服的将士不便行跪拜的礼仪，请皇上允许以军礼拜见”。皇上为之感动，改为一脸严肃的样子，扶着车前的横木表示敬意。派人告诉周亚夫：“皇上敬佩慰劳将军”。在完成仪式后皇上及随从人员离开了军营。已经出了军营营门，群臣惊恐，文帝讲：“哎，这才是真正的将军！刚才霸上及棘门的军营，好象儿戏，肯定可以对他们实施袭击并且活捉。至于周亚夫的军队，难道可以侵犯他吗？”得到了很多人的称赞，过了一个多月，三军已慰劳完毕。接着任命周亚夫为负责守卫京城的军官。 -
第17题：
改正下列叙述中的错误。“诸将皆以为赵氏孤儿良已死。”（《史记·赵世家》）句中的“良”是人名。
正确答案:改为：句中“良”是程度副词，可解为确实。 -
第18题：
改正下列叙述中的错误。“王素慢，无礼，今拜大将，如呼小儿耳，此乃信所以去也。”《史记·淮阴侯列传》）句中“乃”是判断词，相当于“是”。
正确答案:改为：（1）“乃”是表示肯定语气的副词；
（2）相当于现代汉语中的“就”。 -
第19题：
填空题古代埃及设置最多的是文士学校，于是____、“以吏为师”成为其教育的一大特征。正确答案： “以僧为师”解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题改正下列叙述中的错误。“诸将皆以为赵氏孤儿良已死。”（《史记·赵世家》）句中的“良”是人名。正确答案： 改为：句中“良”是程度副词，可解为确实。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题十八年春正月，曹操进军濡须口，攻破权江西营，获权都督（），乃引军还。正确答案： 公孙阳解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题赤壁之战后，操乃留征南将军（）、横野将军（）守江陵，折冲将军（）守襄阳，引军北还.正确答案： 曹仁,徐晃,乐进解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题建安（）春正月，曹公进军濡须口，攻破权江西营，获权都督公孙阳，乃引军还。正确答案： 十八年解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题改正下列叙述中的错误。在“孤与老贼，势不两立”（《资治通鉴·赤壁之战》）中，“势”为主语即“势力”或“力量”的意思。正确答案： 势为名词作状语，表依据，为按照情势的意思。解析： 暂无解析