作为教学活动的对外汉语教学过程包括：（）、（）、（）、（）。

题目

作为教学活动的对外汉语教学过程包括：（）、（）、（）、（）。

相似考题

1.教学设计作为对教学活动系统规划、决策的过程,其程序包括:()。A.教学设计背景分析B.教学设计C.教学设计的评价D.教学设计的竞赛

2.教学策略包括（）A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程

3.作为学科的对外汉语教学包括：（）和（）两个层面。

4.对外汉语教学一定是一种外语教学,汉语作为外语的教学一定是对外汉语教学。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    对外汉语教学的全部教学活动可概括为（）、（）、（）、（）等四大环节。


    正确答案:总体设计；教材编写；课堂教学；语言测试

  • 第2题：

    （）是从宏观上对教学全过程和全部教学活动进行控制和把握的对外汉语教学过程。


    正确答案:总体设计

  • 第3题：

    对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么？


    正确答案: 语言教学中的文化教学有两方面的内容：一是包含和渗透在语言课中文化教学；一是专门的文化课教学。这两种课的性质以及承担的任务是不同的。
    1、语言课里的文化教学
    （1）中国人的语言表达方式和特点
    与其他文化相比，中国人与人交往时语言表达有一些特点，简单来说可以总结为以下几点：
    一是含蓄委婉，中庸平和。二是贬损自己，抬高对方。三是亲密无间，不分你我。
    （2）语言本身包含的文化内容
    中国历史悠久。因此积淀在语言中的文化内容非常深厚。从现代汉语的实际情况看，含有历史故事、古代诗文、社会生活等内容的成语、俗语、歇后语、惯用语等大量存在于现实的语言交际中，不了解其中的文化内容就很难真正了解汉语。
    （3）对色彩、动植物、物品等的情感色彩在语言中的反映
    不同文都会赋予某些色彩、动植物、物品特别的含义，并反映在语言中，这也是文化教学的重要内容。
    2、专门的文化课教学
    主要任务是向学生系统教授文化知识，通常是为高年级和汉语言本科学生开设的专门课程，集中介绍中国历史、文学、艺术、科学、地理、风俗、饮食、建筑等，或是对中国政治、经济、民族做系统的介绍。
    文化教学要特别注意历时文化和共时文化的区别。历时文化是纵向考察文化的起源、发展、演变及其规律；而共时文化是横向考察文化现象在某一历史阶段的表象和特征。跟外语或第二语言教学密切结合的，主要应该是共时文化。

  • 第5题：

    对外汉语教学的全部教学活动可概括为（）。

    • A、总体设计
    • B、教材编写
    • C、课堂教学
    • D、语言测试

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    填空题
    作为教学活动的对外汉语教学过程包括：（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 成绩测试,总体设计,课堂教学,教材编写
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    填空题
    对外汉语教学是对外国人进行的，把汉语作为____的教学。

    正确答案： 第二语言
    解析：
    对外汉语教学是指对外国人的汉语教学，是一种外语教学。在教学过程中，汉语作为第二语言进行教学，而不使用英语、法语等其他语言。

  • 第8题：

    填空题
    对外汉语教学的全部教学活动可概括为（）、（）、（）、（）等四大环节。

    正确答案： 总体设计,教材编写,课堂教学,语言测试
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    对外汉语教学的全部教学活动可概括为____、____、____、____四大环节。

    正确答案： 总体设计,教材编写,课堂教学,成绩测试
    解析：
    总体设计是根据语言规律、语言学习规律和语言教学规律，在全面分析第二语言教学的各种主客观条件，综合考虑各种可能的教学措施的基础上选择最佳教学方案，以便指导教材编写、课堂教学和成绩测试，使各个教学环节成为一个相互衔接的、统一的整体，使全体教学人员根据不同的分工在教学上进行协调行动。

  • 第10题：

    单选题
    教学策略不包括（）。
    A

    教学活动的元认知过程

    B

    教学活动的调控过程

    C

    教学方法的执行过程

    D

    教学活动的设计过程


    正确答案： B
    解析： 教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的调控过程和教学方法的执行过程。

  • 第11题：

    判断题
    对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    对外汉语教学过程的模式大体包括传授式、活动式、发现式和发展式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    在教育发展史上，从17世纪夸美纽斯（J.A.Comenius）发表《大教学论》建立教学论开始，几百年间不同教学论思潮所形成的教学过程模式多种多样。其中代表性的模式有四种，即传授式、活动式、发现式和发展式。

  • 第13题：

    作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以（）为中心，以（）为主导。


    正确答案:学生；教师

  • 第14题：

    对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    教学策略不包括（）。

    • A、教学活动的元认知过程
    • B、教学活动的调控过程
    • C、教学方法的执行过程
    • D、教学活动的设计过程

    正确答案:D

  • 第16题：

    对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是（）。

    • A、对外汉语教学；汉语教学；华语教学；中国语教学
    • B、对外汉语教学；汉语教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育
    • C、汉语教学；华文教学；对外汉语教学；中文教学
    • D、对外汉语教学；中文教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育

    正确答案:B

  • 第17题：

    对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为（）的教学。


    正确答案:第二语言

  • 第18题：

    填空题
    对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为（）的教学。

    正确答案： 第二语言
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    作为学科的对外汉语教学包括：（）和（）两个层面。

    正确答案： 对外汉语教学研究,对外汉语教学学科建设
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是（）。
    A

    对外汉语教学；汉语教学；华语教学；中国语教学

    B

    对外汉语教学；汉语教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育

    C

    汉语教学；华文教学；对外汉语教学；中文教学

    D

    对外汉语教学；中文教学；汉语作为第二语言教学；汉语国际教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么？

    正确答案： 语言教学中的文化教学有两方面的内容：一是包含和渗透在语言课中文化教学；一是专门的文化课教学。这两种课的性质以及承担的任务是不同的。
    1、语言课里的文化教学
    （1）中国人的语言表达方式和特点
    与其他文化相比，中国人与人交往时语言表达有一些特点，简单来说可以总结为以下几点：
    一是含蓄委婉，中庸平和。二是贬损自己，抬高对方。三是亲密无间，不分你我。
    （2）语言本身包含的文化内容
    中国历史悠久。因此积淀在语言中的文化内容非常深厚。从现代汉语的实际情况看，含有历史故事、古代诗文、社会生活等内容的成语、俗语、歇后语、惯用语等大量存在于现实的语言交际中，不了解其中的文化内容就很难真正了解汉语。
    （3）对色彩、动植物、物品等的情感色彩在语言中的反映
    不同文都会赋予某些色彩、动植物、物品特别的含义，并反映在语言中，这也是文化教学的重要内容。
    2、专门的文化课教学
    主要任务是向学生系统教授文化知识，通常是为高年级和汉语言本科学生开设的专门课程，集中介绍中国历史、文学、艺术、科学、地理、风俗、饮食、建筑等，或是对中国政治、经济、民族做系统的介绍。
    文化教学要特别注意历时文化和共时文化的区别。历时文化是纵向考察文化的起源、发展、演变及其规律；而共时文化是横向考察文化现象在某一历史阶段的表象和特征。跟外语或第二语言教学密切结合的，主要应该是共时文化。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）是从宏观上对教学全过程和全部教学活动进行控制和把握的对外汉语教学过程。

    正确答案： 总体设计
    解析： 暂无解析

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